تلعب أشكال الفصول في التعليم الإضافي دورًا مهمًا. تعتمد النتيجة النهائية على التقنية المختارة. كل عام تظهر تقنيات تدريس جديدة. هذا ليس صدفة ، لأن المجتمع يتغير بمرور الوقت. لهذا السبب يجب على كل معلم تحسين طريقة تدريسه بانتظام وتعلم تقنيات جديدة. عندها فقط سيكون التعلم مفيدًا للطلاب. يمكنك أن تجد بعض ميزاته في مقالتنا.
التعليم الإضافي وأشكاله. معلومات عامة
أشكال التعليم الإضافي هي أنشطة منظمة خصيصًا للمعلمين والطلاب. يهدف إلى دراسة وتعليم وتطوير الصفات الشخصية. تختلف عملية الدراسة في المدرسة أو الجامعة اختلافًا كبيرًا عن التعليم الإضافي. لديها أقلحرف منسق وليس له حدود.
كقاعدة عامة ، يختار الطفل نفسه نشاطًا ممتعًا لنفسه. تلعب أشكال الفصول التي يختارها المعلم في التعليم الإضافي للأطفال دورًا مهمًا ، لأن اهتمام الطفل بهذه الهواية أو تلك يعتمد عليها. لا يعتبر المعلم المصدر الرئيسي للمعرفة فحسب ، بل يعمل أيضًا كمساعد في تنمية شخصية الطالب.
جادل المعلم والمبتكر المعروف ف.ف. شاتالوف بأن المعلم يجب أن يخلق مثل هذا الجو في الفصل أو الفصل ، حيث يستحيل عدم استيعاب المواد التي يتم تلقيها. كما أنشأ أشكالًا من الدورات التدريبية في التعليم الإضافي ، والتي يمارسها العديد من المعلمين. بصفته مستشارًا ، يكون للمعلم تأثير شخصي قوي على الطلاب. لهذا السبب يشترط أن يكون المعلم شخصية مستقلة ومتعددة الأوجه.
يجب أن تفي أشكال الفصول في التعليم الإضافي بالمتطلبات التالية:
- أن يكون لديك شخصية نامية ، أو بالأحرى ، تهدف إلى تنمية الميول والاهتمامات الطبيعية للطلاب.
- كن متنوعًا في المحتوى والطبيعة.
- بناء على تقنيات تكميلية مختلفة. ومع ذلك ، قبل ممارستهم ، يجب أن يخضعوا لفحص نفسي وتربوي. هذا ضروري لمعرفة ما إذا كانت المنهجية الجديدة ستضر بالصحة الجسدية والنفسية للطلاب.
- بناء على تقنيات التطوير
مدرسيجب ألا يعرف التعليم الإضافي مجال موضوعهم فحسب ، بل يجب أن يكون لديه أيضًا معرفة نفسية وتربوية. لكي يكون الدرس تعليميًا ، يجب على المعلم الاستعداد له بعناية والتخطيط لكل شيء مسبقًا. للمعلم الحق في اختيار أشكال وطرق تنظيم فصول تعليمية إضافية بشكل مستقل. تتضمن خطة الدرس الخطوات التالية:
- تعلم مادة جديدة ؛
- توحيد المعرفة المكتسبة ؛
- الجزء العملي
- السيطرة على المعرفة والمهارات
هيكل الدرس الإضافي. أخطاء في بداية الدرس
جميع أشكال تنظيم دورة تدريبية في التعليم الإضافي لها هيكل مشترك. الدرس هو نموذج لنشاط المعلم والأطفال. تحتوي المهنة من أي نوع على تسلسل من الخطوات التالية:
- تنظيم بداية الدرس وتحديد المهام ورسالة الخطة وموضوع الدرس
- اختبار المعرفة المكتسبة في الدرس السابق ؛
- تقديم الموضوع الجديد.
غالبًا ما يرتكب المعلمون عديم الخبرة أخطاء في المرحلة الأولى من الدرس. واحد منهم هو عدم تطابق الإعدادات. في هذه الحالة ، يستعد المعلم بعناية لدرسه ، ويدرس أشكال إجراء الفصول في التعليم الإضافي ، ولكن عندما يأتي إلى الفصل ، يجد أن الطلاب غير مهتمين به ويتحدثون مع بعضهم البعض. يصبح المعلم متوترًا ويصبح غاضبًا. يفقد الطلاب الاهتمام بالفصل
خطأ شائع آخر للمعلمين عديمي الخبرة هو قلة الاتصال. فيفي هذه الحالة ، يتصرف المعلم بشكل مستقل ، أي أنه يقوم بتدوين الملاحظات في المستندات ، والفرز من خلال دفاتر الملاحظات ، وشرح المواد بشكل رتيب ، بدلاً من إيجاد لغة مع الطلاب واستخدام أشكال فعالة لإجراء الفصول في التعليم الإضافي.
خطأ شائع آخر هو الموقف السلبي. في هذه الحالة ، يتواصل المعلم مع الأطفال بنبرة مرتفعة أو ، على العكس من ذلك ، يتجاذب معهم.
يجب على المعلم الاستعداد بعناية للدروس القادمة. يتم اختيار موضوع المادة وتعقيدها اعتمادًا على عمر الطلاب ، بالإضافة إلى معارفهم ومهاراتهم. يجب أن تكون طرق التدريس فعالة ومتنوعة.
الأشكال التقليدية لتنظيم العملية التعليمية
لسنوات عديدة ، يستخدم المعلمون الأشكال التقليدية للفصول في التعليم الإضافي. يتم عرض تصنيف هذه الطرق في مقالتنا.
النموذج التقليدي الأول هو المحاضرة. يؤدي العرض الشفوي لموضوع معين إلى تطوير نشاط التفكير الإبداعي للطلاب. غالبًا ما يتم إجراء الدرس أيضًا في شكل ندوة. هذا النوع من التدريب هو مجموعة. في الدرس ، يناقش الطلاب التقارير أو الملخصات المعدة مسبقًا. مثل هذه الأشكال التقليدية لتنظيم الفصول في التعليم الإضافي تعمل على تطوير التفكير التحليلي ، وإظهار نتيجة العمل المستقل وتحسين مهارات التحدث أمام الجمهور.
في كثير من الأحيان ، لدراسة هذه المادة أو تلك ، يذهب المعلمون في رحلات مع الطلاب. مثل هذه الطريقةمعلومات التعلم هي رحلة جماعية أو نزهة. الغرض منه هو زيارة جاذبية معينة. بفضل هذه الطريقة والتمثيل البصري ، يتم إثراء الإدراك الحسي.
طرق غير تقليدية
ليس كل معلم مبتدئ يعرف أشكال الفصول في التعليم الإضافي. ومع ذلك ، فإن هذه المعلومات مهمة للغاية. تعتمد النتيجة النهائية على شكل التدريس المختار. وتجدر الإشارة إلى أن منهج التدريس يرتبط ارتباطًا مباشرًا بالعلاقة بين الطالب والمعلم. كقاعدة عامة ، المعلمون الذين يقدمون المادة بطريقة ممتعة ويقومون بإجراء الدرس بطريقة غير قياسية يلهمون الاحترام بين الطلاب. يستمتعون بحضور فصولهم وتعلم المعلومات الجديدة بسهولة.
غالبًا ما يستخدم المعلمون الصغار الأشكال غير التقليدية للفصول في التعليم الإضافي للأطفال. غالبًا ما يتم استخدام طريقة الدراما الاجتماعية. تتميز بلعبة لعب الأدوار ، وهي موضع محدد سلفًا للشخصيات الرئيسية. تسمح حالة الاختيار ، التي يعتمد عليها مسار الأحداث والعلاقات الاجتماعية والنفسية ، للطالب بإدراك مكانته في بنية العلاقات الاجتماعية.
شرب الشاي هو طريقة يتم تضمينها أيضًا في الأشكال غير التقليدية لإجراء الفصول في التعليم الإضافي. من المهم للغاية إذا كان من الضروري إقامة علاقات في الفريق وحشده. شرب الشاي يخلق جوًا نفسيًا خاصًا. بفضل هذه الطريقة ، يمكنك تحرير الأطفال غير المنفصلين.
الطريقة التي تسمى "Die Hard" تسمح لك بالتكيفالثقة في الفريق. هدفها حل مشاكل الحياة الصعبة بشكل جماعي
طريقة حماية المشروع ، بالإضافة إلى ما سبق ، مهمة للغاية ، حيث يساعد الطفل على تطوير القدرة على توقع التغييرات في الواقع لتحسين الحياة.
في أغلب الأحيان ، تعتمد الأشكال غير التقليدية للفصول في التعليم الإضافي على الألعاب والمسابقات والدورات التدريبية وألعاب لعب الأدوار. ويعتقد أن طرق التدريس هذه أكثر فعالية. بفضلهم ، يتعلم الأطفال بسهولة المواد ويحضرون الدروس بكل سرور.
أنواع مختلفة من التوظيف في التعليم الإضافي
هناك اتجاهات وأشكال مختلفة للفصول في التعليم الإضافي. يمكنك العثور على قائمة بالأشكال الرئيسية للتعليم الإضافي في مقالتنا. يمكنك أيضًا قراءة معلومات عامة عنها.
- الدائرة هي أحد اتجاهات أشكال التعليم الإضافي. يمكن أن تكون مبدعة وموضوعية. في الدائرة ، توحد الاهتمامات والمعرفة الأطفال. بفضل هذا ، يمكن تطوير إبداعهم. الفصول الدراسية في الحلقة التي يجريها المعلم وفقًا لخطة مطورة خصيصًا. إذا لزم الأمر ، يمكنه إجراء تعديلات عليه. يجد المعلم نهجًا فرديًا لكل طفل. الغرض الرئيسي من هذه الفصول هو التعلم وتحسين المهارات والقدرات في منطقة معينة والتنوع المواضيعي.
- الفريق هو فريق مبدع ،الذي يؤدي العروض الموسيقية والرقصية العامة. الغرض من هذه الفصول هو تنمية الشخصية من خلال التربية الجمالية.
- الاستوديو هو مجموعة من الأشخاص الذين توحدهم الاهتمامات والمهام والأنشطة المشتركة. الهدف الرئيسي هو تطوير القدرات والمواهب الإبداعية ، وكذلك الدراسة المتعمقة لمجال معين من النشاط.
- المدرسة هي اتجاه آخر لشكل الفصول في التعليم الإضافي. هذا منهج يجمع بين عدة تخصصات مترابطة أو يهدف إلى دراسة موضوع واحد محدد. تشمل ميزات المدرسة: نهج متكامل ، وجود مفهوم معين ، الطبيعة المرحلية للتدريب ، رقابة صارمة على المعرفة وشهادة تدريب مكتمل.
- المسرح مجموعة إبداعية هدفها الأساسي إعادة العمل الفني على المسرح وإدراك الإمكانات الإبداعية. تشمل ميزات هذه الفصول: مجموعة متنوعة من الدروس ، ودراسة الفن المسرحي ، وخطة درس غير قياسية ، وممارسة فنية متكررة.
- أحد أكثر أشكال فصول التعليم الإضافية شيوعًا هو اختياري. يمكن وصفها بأنها عملية مساعدة للتعلم الأساسي. يهدف المقرر الاختياري إلى تلبية اهتمامات الطفل ، وأنشطة البحث ، وتحديد القدرات الإبداعية للطلاب ، والدراسة المتعمقة للغة معينة ، وكذلك تنمية التفكير الإبداعي وإعداد بعض الطلاب للأولمبياد والمسابقات. هناك كل من الاختيارية العامة (على أساس المدرسة) والخاصة.
- الاختيارية المدرسية لا تكرر المواد التي تغطيها مؤسسة التعليم العام. عليهم ، يتلقى الطلاب مواد إضافية وأعمق. هناك أيضًا أشكال من التحكم في فصول التعليم الإضافي. يمكن للمدرس التحقق من المواد الإضافية والأساسية. ومع ذلك ، فإن عملية التحكم تعليمية وليست تقييمية. من أجل إثارة اهتمام الطلاب بالمادة الاختيارية ، يجب على المعلم إعداد موضوعات شيقة ومتنوعة ، وكذلك استخدام طريقة تعليم غير قياسية.
- الدراسة هي شكل تعليمي خاص يختلف عن طرق التعليم العام حيث يتم تزويد الطالب بمعلم خاص ونظام فردي لدراسة المادة التي تناسبه. ومع ذلك ، يتم عقد هذه الفئات فقط على أساس مدفوع. تشمل الميزات شكلاً خاصًا لإجراء التكرار المنتظم للمواد المشمولة ودراسة مواد جديدة وإمكانية اختيار الدراسة عن بُعد أو المجموعة أو الدراسة الفردية. كقاعدة عامة ، يتم اختيار الدروس الخصوصية عندما تكون ضرورية لسد الفجوات في المعرفة.
- مركز الإبداع والتنمية مؤسسة تعليمية تهدف أنشطتها إلى تعليم إضافي للأطفال. الهدف الرئيسي من هذا النوع من التعليم هو تنمية الإمكانات المادية والإبداعية. يمكن أن يحضر هذه الفصول الأطفال الذين بلغ سنهم سنة ونصف. في مراكز الإبداع والتطويريجمع بين مجموعة متنوعة من المجالات والأنشطة. يمكن لطلاب المدارس الثانوية الحصول على تدريب احترافي هناك. تشمل الميزات الوضع الثابت لإجراء الدروس والفصول العملية وعقد الإجازات مع أولياء الأمور.
- نادي - جمعية إبداعية تقوم على الاهتمامات المشتركة لأنشطة الاتصال والترفيه. تشمل الميزات وجود الحكم الذاتي للأطفال ، فضلاً عن الرموز والسمات. للنادي أيضًا ميثاقه وتقاليده.
تسرد مقالتنا أشكالًا مختلفة من الفصول في التعليم الإضافي. سيسمح لك تصنيفهم باختيار طريقة التدريس الأنسب.
درجة الماجستير هي واحدة من أكثر أشكال التعليم الإضافي فاعلية
بفضل التعليم الإضافي ، من الممكن تطوير شخصية متعددة الاستخدامات في أي شخص على الإطلاق. يعد الفصل الرئيسي أحد أكثر أشكال التعلم فاعلية. يتميز بدرس تفاعلي يتم خلاله إتقان جميع المواد الجديدة في الممارسة العملية. يتبادل القادة الخبرات مع الطلاب. عادة ما يتم إجراؤها لغرض التدريب المتقدم أو إعادة تدريب المتخصصين أو كدورات تدريبية مستقلة. يمكن تخصيص فئة الماجستير لمجموعة متنوعة من الموضوعات. أثناء تنفيذه ، لا يكون الطلاب مستمعين سلبيين. يشاركون بنشاط في المناقشات ، ويقدمون موضوعاتهم للتحليل وحل المشكلات.
يوجد اليوم ثلاثة أنواع من فصول الماجستير:
- إنتاج ؛
- تعليمي
- تدريب- احترافي
تشمل الأهداف الرئيسية للفصول الرئيسية التواصل ، والغرض منها هو تحسين المهارات ، وتحقيق الذات ، وتبادل الخبرات وتحفيز نمو الإمكانات الإبداعية.
يتضمن هيكل الفصل الرئيسي الخطوات التالية:
- جزء تمهيدي ؛
- عرض للتجربة ؛
- تحليل اهم النقاط
- الاستنتاج
تختلف أشكال التحكم في الفصول في التعليم الإضافي ، وبالتحديد في الفصول الرئيسية ، من حيث أن الطالب سيحتاج إلى تقديم عمل عملي مكتمل. بفضلها ، سيكتشف المعلم كيف يتقن الطالب المادة التي يتلقاها.
تشمل مزايا الفصول الدراسية الرئيسية العوامل التالية:
- نقل الخبرة من متخصص إلى طالب
- نموذج تعليق تفاعلي ؛
- فرصة للتعرف على منهجية المؤلف
الصفات السلبية لفئات الماجستير تشمل العوامل التالية:
- الدرجة الرئيسية ليست هي الشكل الرائد للتعليم ؛
- يجب أن يكون لدى المشارك قاعدة تمهيدية حول الموضوع.
ندوة عبر الإنترنت هي وسيلة فعالة للتعليم الإضافي
في الآونة الأخيرة ، أصبحت الندوات عبر الإنترنت تحظى بشعبية كبيرة. هذا يرجع إلى حقيقة أن تكنولوجيا الكمبيوتر قد تغلغلت بالفعل في مجال التعليم الإضافي. الندوة عبر الإنترنت هي نوع من التدريب عبر الإنترنت. يتم إجراؤها من قبل محاضر متخصص في موضوع معين ، في الوقت الفعلي.تحظى الندوات عبر الإنترنت بشعبية لسبب ما ، لأن الطلاب لا يحتاجون إلى الذهاب إلى الفصول الدراسية. إنهم بحاجة فقط للذهاب إلى موقع معين في وقت ويوم محددين. في أغلب الأحيان ، لكي تصبح مشاركًا في ندوة عبر الإنترنت ، تحتاج إلى تثبيت تطبيق خاص على جهاز الكمبيوتر الخاص بك. ومع ذلك ، يجب دفع رسوم الحضور في الفصول الأكثر شعبية. تشمل فوائد الندوة عبر الويب العوامل التالية:
- التعلم التفاعلي
- توفير كبير في الوقت والمال ؛
- فعالية التعلم
- عرض ديناميكي للمواد التعليمية
للندوات عبر الإنترنت أيضًا عيوب. وتشمل هذه العوامل التالية:
- التوافر الإجباري للكمبيوتر والإنترنت ؛
- التدريب سيكون مفيدًا فقط لأولئك الذين يركزون على النتيجة.
تجمع الندوة عبر الإنترنت عن بعد بين الأشخاص الذين يعملون في مجالات مختلفة تمامًا. تحتل مكانة خاصة بين أشكال التعليم الأخرى.
التدريس عن بعد
لقد كان لتطوير تقنيات الإنترنت تأثير على جميع مجالات الحياة. الآن يمكن أن يتم عن بعد أحد أشكال التعليم الإضافي ، وهو التدريس الخصوصي. لهذا ، يتم استخدام مؤتمرات الفيديو. عادة ما يكون المعلمون عن بعد متخصصين من الشباب. غالبًا ما لا يثق المعلمون الذين يتمتعون بخبرة سنوات عديدة في التقنيات الجديدة. من أجل استخدام خدمات المعلم على الشبكة ، يجب أن تكون قادرًا على استخدام الكمبيوتر والإنترنت. من المعروف أن الاهتمام بالمستمع مستمرالمسافة أصعب مما كانت عليه في اجتماع حقيقي. لهذا السبب يجب أن يعرف المعلم عن بعد موضوعه تمامًا ، بالإضافة إلى إجراء دروسه على مستوى عاطفي عالٍ.
يمكن للطلاب من أي عمر حضور الفصول الدراسية عبر الإنترنت. بفضل هذا ، يمكنك تحسين معرفتك الحالية ، وكذلك تعلم شيء جديد.
الجزء الاخير من درس التثقيف الاضافي
يتم لعب دور مهم في إجراء درس تعليمي إضافي ليس فقط من خلال الجزء التمهيدي ، ولكن أيضًا من خلال الاستنتاج. يعتمد على رغبة الطالب في تكرار المادة في المنزل.
هناك الأشكال التالية لتلخيص نتائج الدرس في التعليم الإضافي:
- استطلاع ؛
- اختبار ؛
- تعويض ؛
- جلسة مفتوحة
- حفلة
- معرض ؛
- الأولمبياد ؛
- مقالات و غيرها
تلخيص
اليوم ، يتلقى الجميع تقريبًا تعليمًا إضافيًا. هناك أشكال عديدة منه. كل منهم تختلف اختلافا كبيرا عن بعضها البعض. مع تطور تقنيات الإنترنت ، انتقل التعليم الإضافي إلى مستوى جديد. يمكنك الآن الحصول على معرفة جديدة من المعلم دون مغادرة المنزل. كثير من الناس يحبون هذا التغيير ، لكن هناك من لم يعجبه. بفضل التعليم الإضافي ، يمكنك توسيع آفاقك بشكل كبير. في كثير من الأحيان ، يتم اختيار هذا التدريب أيضًا من قبل المتخصصين الذين يرغبون في تحسين مهاراتهم.
