طرق تطوير أفكار إبداعية جديدة مطلوبة اليوم في مختلف المجالات. بمساعدتهم ، يزيد قادة الشركات والمؤسسات الكبيرة من كفاءة أنشطتهم في بيئة تنافسية ، وتحفز الفرق الإبداعية عمليات التفكير غير العادية. هناك العديد من الطرق والتقنيات العملية لتنفيذ فكرة النهج غير التافه لحل المشكلات - من العصف الذهني الكلاسيكي إلى أسلوب القبعات الست. في الآونة الأخيرة ، أصبحت طريقة أخرى شائعة - التآزر ، التي أثبتت فعاليتها منذ فترة طويلة في الممارسة. ميزة هذه التقنية هي القدرة على استخدام تقنيات مختلفة ، والتي يوسع مجملها حدود البحث عن الحلول الأصلية.
معلومات عامة حول synectics
مؤلف هذه الطريقة هو ويليام جوردون ، الذي كان يعمل بنشاط في أوائل الخمسينيات من القرن الماضي لتحسين تقنية العصف الذهني. كانت ثمرة عمل العالم هي النهج التعاوني لحل المشكلات. هذه الكلمة تعني "اتصال عناصر مختلفة" ، مما يعكس خصوصية هذه الطريقة. على الرغم من أن طريقة التآزر تنتمي إلى طرق تنشيط المهارات الإبداعية ، إلا أنها تستخدم في مجموعة متنوعة من المجالات ، بما في ذلك حتى المؤسسات الصناعية.
أولاقد يعطي الإلمام بهذه التقنية انطباعًا خاطئًا عنها باعتبارها تقنية يسهل الوصول إليها. في الواقع ، إنه يتطلب تنظيمًا معقدًا وإعدادًا جادًا من أعضاء المجموعة synectic. وتجدر الإشارة أيضًا إلى أن التآزر يحل مشكلات محددة ولا ينطوي على استخدام الأنماط في تطوير أنظمة مختلفة. كما ذكرنا سابقًا ، تعتمد هذه التقنية على طريقة العصف الذهني. لكي نكون أكثر دقة ، فهو يمثل نسخة معدلة منه ، مصممة للمحترفين.
الأهمية الاجتماعية للطريقة
تظهر الأبحاث أن الشركات والمؤسسات الحديثة تخضع لقوانين معينة تحدد سياساتها. في كثير من الأحيان ، لا يسمح التقيد الصارم بدورة معينة باستخدام أو حتى التفكير في طرق لحل المشكلات التي يمكن أن تزيد من كفاءة الأنشطة ، ولكنها تتعارض مع الميثاق. في كثير من الأحيان ، تعكس القواعد واللوائح المعتمدة الواقع وتعمل لصالحه. ولكن هناك أيضًا حالات عكسية ، عندما تكون قوانين الشركات ليست أكثر من مجموعة من العادات من الماضي. في المقابل ، الأفكار المبتكرة قادرة على تغيير الموقف دون عمليات مدمرة من الداخل ، الشيء الرئيسي هو استخدام الطريقة بشكل صحيح. تسمح لك Synectics ، حتى في المستويات الإدارية الأدنى ، بتحقيق نتائج جيدة في عملية صنع القرار.
جوهر الطريقة
في الممارسة العملية ، يتم تنفيذ هذه الطريقة على أساس مبادئ القياس. أي لحل المهمة ، يتم تبني الخبرة من مجال آخر فيهتم بالفعل حل مشكلة مماثلة. لتوضيح هذا النهج ، يمكن إعطاء مثال تم حله بواسطة مجموعة جوردون. واجه مبتكر الطريقة مهمة كيفية وضع الرقائق في العبوة بأكبر قدر من الاكتناز حتى لا تنهار في نفس الوقت. تم العثور على المخرج بمساعدة القياس ، والذي أظهر جوهر طريقة التآزر كطريقة للمقارنة. استخدمت مجموعة العلماء مبدأ تعبئة الأوراق ، والتي احتفظت في نفس الوقت ببنيتها لأنها كانت رطبة. في حالة الرقائق ، تم استخدام تقنية خاصة للقولبة وترطيب الدقيق ، مما أتاح توفير مساحة في العبوة. هكذا ولدت ماركة برينجلز الشهيرة.
إنشاء فريق synectic
تتضمن عملية تكوين أعضاء المجموعة التي ستطبق الطريقة عدة مراحل. في المرحلة الأولى ، يتم اختبار المشاركين المحتملين في الحدث synectic. خلال الاختبارات ، يتم تحديد سعة الاطلاع العامة ، ومستوى التعليم ، ومرونة التفكير ، وتجربة المشاركة في التجارب المختلفة. قد تكون هناك حاجة أيضًا لاختبارات المعرفة المتخصصة ، والتي تحدد الغرض المحدد لطرق التآزر في منطقة معينة. على سبيل المثال ، في مهام البناء ، قد تكون المعرفة بالهندسة المعمارية مطلوبة ، وفي صناعة الأغذية ، الكيمياء. ثم يتم تدريب أعضاء المجموعة. وتجدر الإشارة إلى أن هذه الطريقة تستخدم بنشاط في الغرب بطرق متنوعة ، وبالتالي فإن مراكز التدريب التعاوني شائعة جدًا. المرحلة النهائية هي إدخال المجموعة المعدة فيبيئة حقيقية للعمل في المهمة.
ترتيب تنفيذ الطريقة
مثل أي طريقة أخرى لتوليد أفكار جديدة ، تتضمن التآزر عدة مراحل من العمل على مهمة. بادئ ذي بدء ، من أجل الحفاظ على تجريد التفكير ، يتم تقديم فكرة عامة عن المشكلة دون تحديد متطلبات النتيجة. ثم يتم تقسيم المشكلة إلى عدة أجزاء مبسطة ، وبعد ذلك تعمل المجموعة على بحث مستقل عن المشاكل المحتملة وطرق حلها.
من المهم ملاحظة أنه في هذه المرحلة أيضًا ، يتعامل المشاركون مع المشكلة كما يفهمونها ، أي دون توضيح. في المرحلة الرئيسية ، يتضمن حل المشكلات باستخدام طريقة التآزر النظر في المقارنات الأقرب إلى المشكلة المطروحة. يتم الانتهاء من هذه المرحلة من خلال اتخاذ قرار بشأن اختيار القياس ، ويتم إجراء مقارنة بين المشكلة التي تم حلها من مجال آخر والمشكلة المطروحة. يجدر التأكيد على الاختلاف المهم بين هذا النهج وطريقة العصف الذهني الكلاسيكية. في حالة التآزر ، من المتصور أيضًا انتقاد الفكرة المقترحة من قبل الخبراء ، بالإضافة إلى تقديم الحل إلى الممارسة.
آليات تشغيل synectics
يجب على أعضاء مجموعات synectic العمل مع مجموعة واسعة من الأدوات ، بما في ذلك آليات التشغيل. على وجه الخصوص ، يمكن أن تكون لعبة مع الاستعارات ، والتي ، مرة أخرى ، تستخدم المقارنات التي تشبه المشكلة المطروحة. عادة ، من بين الأهداف الرئيسية لهذا العمل ، تحول التعارف إلىغير مألوف. بمعنى آخر ، يتم إزالة الإطار والحواجز ، مما يجعل الطريقة أكثر فعالية. تجعل Synectics من الممكن فهم المشكلة بشكل جديد ومن وجهة نظر غير عادية. يشار إلى أنه من المستحيل تعليم أدوات نفسية. تشير آليات مثل اللعب بالحدس إلى أنه يمكن لكل شخص استخدامها على مستوى واع.
أنواع المقارنات في التآزر
المقارنات هي الآلية الرئيسية التي توفر نتيجة تآزرية. هناك عدة أنواع من هذه الأداة ، بما في ذلك المقارنات المباشرة والرائعة والشخصية والرمزية.
تفترض المقارنات المباشرة أن كائن الطرف الثالث سيكون متشابهًا إلى أقصى حد في خصائص معينة مع موضوع المشكلة. تهدف المقارنات الشخصية إلى البحث بناءً على انطباعات المرء وعواطفه وذكرياته ، وما إلى ذلك. كما أن الطريقة الرمزية للتماثل شائعة أيضًا. يرشد Synectics في هذه الحالة المشاركين إلى التعبير عن المشكلة من خلال لغة الاستعارات والرموز. في عملية البحث هذه ، يتم نقل الكائن من العالم الحقيقي إلى نظام المفاهيم المجردة. تتميز طريقة استخدام المقارنات الرائعة بميزات متشابهة. يمنح المشاركون الأشياء بخصائص وصفات خاصة ، مما يسمح لهم أيضًا بحل المهام بشكل أكثر فعالية.
إيجابيات وسلبيات التآزر
مزايا الطريقة تشمل تنوعها ، وكفاءتها مقارنة بالطرق البديلة لتطوير التفكير المجرد ، وكذلك تحسين الصفات الفردية ،بما في ذلك الحدس والخيال. كما أن التآزر هي إحدى طرق تنشيط التفكير ، والتي توفر تقييمات نقدية في إعداد النتيجة ، مما يحسن جودة عمل الخبراء. إذا تحدثنا عن السلبيات ، فسيكون السبب الرئيسي هو التعقيد. على الرغم من أن أدوات وآليات التقنية تبدو بسيطة ، إلا أن تنظيم التآزر على المستوى المهني هو مهمة معقدة للغاية.
الخلاصة
تتضمن المبادئ الأساسية للتآزر استخدام وسائل مختلفة لتطوير الخيال والتفكير. وطبيعة هذه التقنية لا تمنع تحسينها. حتى الآن ، هناك العديد من الاتجاهات التي تتطور فيها الطريقة. Synectics في أبسط النماذج متاحة للتنفيذ من قبل شخص واحد ، من خلال نفس المقارنات ، يجد على الأقل طرقًا أصلية وجديدة لحل المشكلات. شيء آخر هو أن فعالية مثل هذا النهج ستكون منخفضة. لا يزال النهج التقليدي للتآزر ينطوي على عمل جماعي على المشكلة ، حيث لا يتم استبعاد نقد المقترحات.
