من أهم الصفات التي لطالما ميزت الإنسان عن الحيوانات طبعا الذاكرة. الماضي بالنسبة للفرد هو أهم مصدر لتشكيل وعيه وتحديد مكانته الشخصية في المجتمع والعالم من حوله.
فقدان الذاكرة ، يفقد الشخص توجهه وسط البيئة ، وتنهار الروابط الاجتماعية.
ما هي الذاكرة التاريخية الجماعية؟
الذاكرة ليست معرفة مجردة لأي أحداث. الذاكرة هي تجربة الحياة ، والمعرفة بالأحداث التي مررت بها وشعرت بها ، تنعكس عاطفياً. الذاكرة التاريخية هي مفهوم جماعي. إنه يكمن في الحفاظ على الجمهور ، وكذلك فهم التجربة التاريخية. يمكن أن تكون الذاكرة الجماعية للأجيال بين أفراد الأسرة وسكان المدينة وبين الأمة بأكملها والبلد والبشرية جمعاء.
مراحل تطور الذاكرة التاريخية
يجب أن نفهم أن الذاكرة التاريخية الجماعية ، وكذلك الفردية ، لها عدة مراحل من التطور.
بادئ ذي بدء ، إنه النسيان. بعد فترة زمنية معينة ، يميل الناس إلى نسيان الأحداث. هذا هويمكن أن يحدث بسرعة ، أو يمكن أن يحدث بعد بضع سنوات. الحياة لا تقف ساكنا ، مسلسل الحلقات لا ينقطع ، وكثير منها يستبدل بانطباعات وانفعالات جديدة.
ثانيًا ، يواجه الناس حقائق الماضي مرارًا وتكرارًا في المقالات العلمية والأعمال الأدبية ووسائل الإعلام. وفي كل مكان يمكن أن يختلف تفسير نفس الأحداث اختلافًا كبيرًا. ولا يمكن إرجاعها دائمًا إلى مفهوم "الذاكرة التاريخية". يقدم كل مؤلف حجج الأحداث بطريقته الخاصة ، ويضع وجهة نظره الخاصة وموقفه الشخصي في السرد. وبغض النظر عن الموضوع الذي سيكون عليه - الحرب العالمية ، أو بناء كل الاتحادات أو عواقب الإعصار.
سيرى القراء والمستمعون الحدث من خلال عيون المراسل أو الكاتب. تُمكِّن الإصدارات المختلفة لعرض حقائق نفس الحدث الأشخاص من تحليل آراء مختلف الأشخاص ومقارنتها واستخلاص استنتاجاتهم الخاصة. لا يمكن أن تتطور الذاكرة الحقيقية للناس إلا من خلال حرية التعبير ، وسيتم تشويهها تمامًا مع الرقابة الكاملة.
المرحلة الثالثة والأكثر أهمية في تطوير الذاكرة التاريخية للناس هي مقارنة الأحداث التي تجري في الوقت الحاضر مع حقائق من الماضي. يمكن أن ترتبط أهمية مشاكل المجتمع اليوم ارتباطًا مباشرًا بالماضي التاريخي. فقط من خلال تحليل تجربة الإنجازات والأخطاء السابقة ، يستطيع الشخص أن يخلق.
فرضية موريس هالبواكس
نظرية الذاكرة الجماعية التاريخية ، مثل أي نظرية أخرى ، لها مؤسسها وأتباعها. الفيلسوف وعالم الاجتماع الفرنسي موريس هالبواكسكان أول من طرح فرضية مفادها أن مفاهيم الذاكرة التاريخية والتاريخ بعيدة كل البعد عن أن تكون الشيء نفسه. كان أول من اقترح أن التاريخ يبدأ بالضبط عندما تنتهي الذاكرة الاجتماعية والتقاليد. لا داعي للتسجيل على الورق لما لا يزال حياً في الذكريات.
أثبتت نظريةHalbwax الحاجة إلى كتابة التاريخ للأجيال اللاحقة فقط ، عندما كان هناك عدد قليل من الشهود أو لم يعد هناك المزيد من الشهود على الأحداث التاريخية المتبقية على قيد الحياة. كان هناك عدد غير قليل من المتابعين والمعارضين لهذه النظرية. زاد عدد هؤلاء بعد الحرب ضد الفاشية ، التي قُتل خلالها جميع أفراد عائلة الفيلسوف ، وتوفي هو نفسه في بوخنفالد.
طرق تمرير الأحداث التي لا تنسى
تم التعبير عن ذاكرة الناس للأحداث الماضية بأشكال مختلفة. في الأيام الخوالي ، كان النقل الشفهي للمعلومات في القصص الخيالية والأساطير والتقاليد. كانت شخصيات الفن الشعبي الشفهي تتمتع بالسمات البطولية لأشخاص حقيقيين تميزوا بالمآثر والشجاعة. لطالما غنت القصص الملحمية عن شجاعة المدافعين عن الوطن.
لاحقًا كانت الكتب ، والآن أصبحت المصادر الرئيسية لتغطية الحقائق التاريخية هي وسائل الإعلام. اليوم ، يشكلون بشكل أساسي تصورنا وموقفنا من تجربة الماضي ، والأحداث المصيرية في السياسة والاقتصاد والثقافة والعلوم.
أهمية الذاكرة التاريخية للناس
في العالم الحديث ، مشكلة الذاكرة التاريخية لها أهمية خاصة. بعد كل شيء ، بدون تجربة الماضي ، لا يستطيع الشخص التعرف على ما سيكون ممكنًا بالنسبة له وما لن يكون كذلك. فقط معرفة تاريخ تطورهاالناس ، الناس قادرون على تحديد ما سيكون مفيدًا للمجتمع في المستقبل.
يجب أن ينبه الاتجاه السائد اليوم لإعادة كتابة الأحداث التاريخية للبشرية جمعاء. لسوء الحظ ، اتخذت بعض الائتلافات الراديكالية الحديثة أساسًا لقناعاتها نظرية الممثل الألماني لللاعقلانية ف. نيتشه ، التي عبر عنها في كتابه "حول فوائد وأضرار التاريخ". يحاولون فهم التجربة التاريخية للأحداث المأساوية للحروب المدمرة بطريقة جديدة ، بحجة أن الشخص يحتاج إلى "تطهير" وعيه من العيوب. الحفاظ على الذاكرة التاريخية هو المهمة الرئيسية لمعظم المجتمع الذي لا يقبل تشويه أحداث تاريخ شعبه.
الأزمة الأخلاقية لذاكرة الأجيال
توحد مشكلة الذاكرة التاريخية العديد من العلوم حول نفسها: الفلسفة وعلم النفس والإثنوغرافيا والتاريخ وعلم الاجتماع. كلهم أجمعوا على الرأي القائل بأن تصور أحداث الوقت الحاضر يعتمد بشكل مباشر على معرفة وتقييم أحداث الماضي. الذاكرة التاريخية هي منظم قوي للوعي العام. إذا تحدثنا عن المجتمع الروسي في العصر الحديث ، فيمكننا أن نقول بأمان أنه بين الروس ، وكذلك بين الشعوب الأخرى ، فإن الأزمة الأخلاقية واضحة.
لذلك ، فإن المهمة الرئيسية للجيل الأكبر سنًا في بلادنا بالفعل في القرن الحادي والعشرين هي تشكيل أولويات جيل الشباب والرغبة في الاحتفاظ بذكرى الماضي لبلدهم.
يواجه تشكيل صلة تاريخية بين أجيال الروس اليوم العديد من العقبات. من شاشة التلفزيون في الصحف والمجلاتوبشكل خاص على الإنترنت ، تظهر باستمرار تغطية معاكسة جذريًا لنفس الأحداث. علاوة على ذلك ، هذا لا ينطبق فقط على حقائق الحاضر ، ولكن أيضًا على أحداث السنوات الماضية والقرون الماضية. كيف نتجنب قطع الروابط التاريخية ونحفظ ذاكرة الأجيال؟
سؤال استمرارية الذاكرة التاريخية
يبدو موضوع الذاكرة التاريخية للروس اليوم في كل مؤتمر علمي تقريبًا ، في جميع الندوات المخصصة لمشاكل الشباب. بادئ ذي بدء ، يجب على المرء أن يفهم أن مشكلة تكوين الذاكرة التاريخية بين جيل الشباب متعددة الأوجه ، والعديد من العوامل تؤثر عليها. هذه عملية معقدة ، بما في ذلك الظروف الاجتماعية والاقتصادية والأيديولوجية والتعليم ، بالإضافة إلى موقف عام من تاريخ البلد. المهمة الرئيسية للعلم في هذه المسألة هي الدراسة المنهجية للتاريخ من مقاعد المدرسة والتغطية الموثوقة للحقائق التاريخية على صفحات الكتب المدرسية. بهذه الطريقة فقط سنتمكن من تحقيق شعار: "لنحافظ على الذاكرة التاريخية للروس".
احتفظ بذكرى التاريخ واعتز بها بدءًا من المدرسة
لقد تغلبت الذاكرة التاريخية لروسيا على الصعوبات لعدة قرون. هذا يرجع إلى التكوين متعدد الجنسيات لسكان بلدنا. كل مجموعة عرقية تشكل جزءًا من روسيا لها ثقافتها وتقاليدها وقيمها الدينية ومعتقداتها. لذلك ، سيكون من المهم بشكل خاص إنشاء برنامج مدرسي موحد للسكان الناطقين بالروسية ، والذي سيهدف إلى تكوين هوية روسية مشتركة.
بالفعل في المدرسة ، يحتاج الأطفاللتكوين القدرة على مقارنة وتقييم تجربة الأجيال السابقة وتجربة الفرد. اليوم ، هذه المهمة ليست سهلة ، لأنه في العقود الأخيرة كان هناك تدهور واضح في مكانة التاريخ كموضوع مدرسي.
من المحزن الاعتراف بأن المعرف الوحيد اليوم للمجتمع الروسي هو ذكرى الحرب الوطنية العظمى. إن الذاكرة التاريخية للموت الجماعي للمواطنين في هذه السنوات الرهيبة ، والدمار الواسع النطاق والانتصارات الرائعة ، والإنجازات العسكرية للعلم الروسي هي منظم قوي لوعي الشباب الروسي. فضائل أسلافنا الذين دافعوا عن استقلال الوطن ، وذاكرة الأجيال القادمة هي روابط سلسلة واحدة ، الاستمرارية بين الأجداد والآباء والآباء والأطفال.
لماذا تتضاءل ذكرى الحرب؟
الوقت هو أفضل معالج للألم ، لكنه أسوأ عامل للذاكرة. وهذا ينطبق على ذاكرة الأجيال عن الحرب وبشكل عام على الذاكرة التاريخية للشعب. محو المكون العاطفي للذكريات يعتمد على عدة أسباب.
أول ما يؤثر بشكل كبير على قوة الذاكرة هو عامل الوقت. مع مرور كل عام ، تزداد مأساة تلك الأيام الرهيبة أكثر فأكثر. لقد مرت 70 عامًا على النهاية المنتصرة للحرب العالمية الثانية.
يؤثر العامل السياسي والأيديولوجي أيضًا على مصداقية أحداث سنوات الحرب. تسمح شدة الوضع السياسي في العالم الحديث لوسائل الإعلام بتقييم العديد من جوانب الحرب بشكل غير موثوق به ، من وجهة نظر سلبية ، مناسب للسياسيين.
وعامل آخر لا مفر منه يؤثر في ذاكرة الناس للحرب -طبيعي>> صفة. هذه خسارة طبيعية لشهود العيان ، المدافعين عن الوطن الأم ، أولئك الذين هزموا الفاشية. في كل عام نفقد أولئك الذين يحملون "ذاكرة حية". مع رحيل هؤلاء ، لا يستطيع ورثة انتصارهم الاحتفاظ بالذاكرة بنفس الألوان. تدريجيًا تكتسب ظلال الأحداث الحقيقية للحاضر وتفقد صحتها
دعونا نحتفظ بالذاكرة "الحية" للحرب
الذاكرة التاريخية للحرب تتشكل وتُحفظ في أذهان جيل الشباب ليس فقط من الحقائق التاريخية المجردة وتاريخ الأحداث.
العامل الأكثر عاطفية هو "الذاكرة الحية" ، أي ذاكرة الناس مباشرة. تعرف كل عائلة روسية عن هذه السنوات الرهيبة من روايات شهود العيان: قصص الأجداد ، والرسائل من الأمام ، والصور ، والأشياء العسكرية والوثائق. يتم الاحتفاظ بالعديد من شهادات الحرب ليس فقط في المتاحف ، ولكن أيضًا في المحفوظات الشخصية.
يصعب على الروس الصغار اليوم تخيل وقت جائع ومدمّر يجلب الحزن كل يوم. قطعة الخبز تلك وُضعت وفقًا للقاعدة في لينينغراد المحاصرة ، تلك التقارير الإذاعية اليومية حول الأحداث في المقدمة ، ذلك الصوت الرهيب للمسرع ، ساعي البريد الذي لم يحضر الرسائل من الخطوط الأمامية فحسب ، بل الجنازات أيضًا. لكن لحسن الحظ ، لا يزال بإمكانهم سماع قصص أجدادهم حول قدرة الجنود الروس على التحمل وشجاعتهم ، وكيف ينام الأولاد الصغار على الآلات ، فقط لصنع المزيد من القذائف للجبهة. صحيح أن هذه القصص نادرًا ما تكون بلا دموع. يؤلمهم كثيرا أن يتذكروا
صورة فنية للحرب
الفرصة الثانية للحفاظ على ذاكرة الحرب -هذه هي الأوصاف الأدبية لأحداث سنوات الحرب في الكتب والأفلام الوثائقية والأفلام الروائية. على خلفية الأحداث واسعة النطاق في البلاد ، فإنهم يتطرقون دائمًا إلى موضوع مصير منفصل لشخص أو عائلة. من المشجع أن الاهتمام بالمواضيع العسكرية اليوم يتجلى ليس فقط في الذكرى السنوية. على مدى العقد الماضي ، ظهرت العديد من الأفلام التي تحكي عن أحداث الحرب الوطنية العظمى. في مثال المصير الفردي ، يتعرف المشاهد على صعوبات الخط الأمامي للطيارين والبحارة والكشافة وخبراء المتفجرات والقناصة. تسمح تقنيات التصوير السينمائي الحديثة لجيل الشباب أن يشعر بحجم المأساة ، ويسمع وابل البنادق "الحقيقي" ، ويشعر بحرارة ألسنة اللهب في ستالينجراد ، وانظر إلى شدة التحولات العسكرية أثناء إعادة انتشار القوات
تغطية حديثة للتاريخ والوعي التاريخي
فهم وأفكار المجتمع الحديث حول سنوات وأحداث الحرب العالمية الثانية اليوم غامضة. يمكن اعتبار التفسير الرئيسي لهذا الغموض ، بحق ، حرب المعلومات التي تكشفت في وسائل الإعلام في السنوات الأخيرة.
اليوم ، دون ازدراء أي قواعد أخلاقية ، تعطي وسائل الإعلام العالمية الكلمة لأولئك الذين وقفوا خلال سنوات الحرب إلى جانب الفاشية وشاركوا في الإبادة الجماعية للناس. يعتبر البعض أفعالهم "إيجابية" ، وبالتالي يحاولون محو قسوتهم ووحشيتهم من الذاكرة. أصبح بانديرا وشوخيفيتش والجنرال فلاسوف وهيلموت فون بانويتز الآن أبطالًا للشباب الراديكالي. كل هذا نتيجة حرب معلومات لم يكن لدى أسلافنا أي فكرة عنها.محاولات تشويه الحقائق التاريخية تصل أحيانًا إلى حد السخافة ، عندما يتم التقليل من مزايا الجيش السوفيتي.
حماية اصالة الاحداث - حفظ الذاكرة التاريخية للناس
الذاكرة التاريخية للحرب هي القيمة الأساسية لشعبنا. فقط سيسمح لروسيا أن تظل أقوى دولة
مصداقية الأحداث التاريخية التي يتم تناولها اليوم ستساعد في الحفاظ على حقيقة الحقائق ووضوح تقييم التجربة الماضية لبلدنا. الكفاح من أجل الحقيقة دائمًا صعب. حتى لو كانت هذه المعركة "بالقبضات" ، يجب علينا الدفاع عن حقيقة تاريخنا تخليداً لذكرى أجدادنا.
