التعليم العام الأساسي هو الحد الأدنى الذي تضمنه الدولة في مجال اكتساب المعرفة. ما هو مدرج هنا؟ ماذا تدرس في هذه المرحلة التربوية لإعداد الناس للحياة المستقبلية
معلومات عامة
المجتمع الحديث يتطور بشكل ديناميكي. وتفرض على خريجي مؤسسات التعليم العام متطلبات أخرى عما كانت عليه قبل عدة عقود. لذلك ، يجب ألا يكون لدى الشخص الذي تلقى تعليمًا أساسيًا / ثانويًا مخزونًا عميقًا من المعرفة فحسب ، بل يجب أن يكون قادرًا أيضًا على التنقل في التدفق المتزايد بسرعة للمعلومات. يضطر الناس المعاصرون إلى التكيف مع الظروف المتغيرة باستمرار. في نفس الوقت ، عليك أن تتخذ قرارات مسؤولة بنفسك وبصورة منتظمة. لزيادة فعالية الأنشطة ، من الضروري أن تكون قادرًا على التنبؤ. وكل هذا لا يتم إلا بكمال المعرفة والمهارات
استطرادية صغيرة
لتجنب الالتباس ، دعونا نتعامل مع التعليم العام. تتكون من أربع خطوات إجمالاً:
- تعليم ما قبل المدرسة. وهذا يشمل التحضير لرياض الأطفال والمراكز المتخصصة. هنا ، يتم تعليم الأطفال حمل الأشياء (على سبيل المثال ، قلم رصاص وقلم) ، ورسم الأشكال ، وتطوير المهارات الحركية الدقيقة ، وما إلى ذلك.
- التعليم الأساسي. يُفهم هذا على أنه الصفوف 1-4 من المدرسة. في هذه الحالة ، يتم إعداد الأطفال لإتقان معرفة أكثر تعقيدًا في المستقبل. يتعلمون الكتابة والعد والرسم وتعلم القواعد الأساسية للسلوك في الفريق. بمعنى آخر ، إرساء أسس المهارات الاجتماعية والإبداعية.
- التعليم العام الأساسي. هذه الصفوف 5-9. في هذه المرحلة ، يتلقى الطلاب معلومات أساسية حول عدد كبير من الموضوعات المختلفة التي يصعب فهمها. سنتحدث عن هذا بمزيد من التفصيل في المقالة أدناه.
- التعليم الثانوي العام. 10-11 درجات للمدرسة. في هذه المرحلة يتم تعميق المعرفة المكتسبة في وقت مبكر ، ودراسة مجالات جديدة: الفقه والاقتصاد.
ما هو مرفق البيئة العالمية؟
ستساعد FGOS للتعليم العام الأساسي على التعامل مع نظام التعليم في ولايتنا. هذه هي الوثيقة التي يتم على أساسها تنظيم العملية التعليمية. تعمل العديد من السلطات المختصة على تحسينها. يرمز الاسم إلى "المعايير التعليمية الفيدرالية الحكومية". وتجدر الإشارة إلى أن استخدام النهج التقليدي ، عندما يكون الناس "مسلحين" بكل المعارف التي يمكن أن تكون مفيدة ، لا يحظى بشعبية كبيرة الآن. بالنظر إلى الاتجاهات الحالية ، من المستحيل عدم ملاحظة حقيقة أن الأهم هو توفيرالتنشئة الاجتماعية البشرية والتكيف الإنتاجي. وقد أدى هذا إلى حقيقة أنه يتم الآن إيلاء اهتمام كبير لشخصية الشخص الذي يتم تدريبه وخصائص تفكيره. يتم إدخال عدد كبير من الآليات في التعليم والتي ينبغي أن تعزز المبادرة الإبداعية والاستقلالية والتنقل. كما يتم إيلاء اهتمام كبير لتوفير فرص لتحقيق الذات والنمو الشخصي. مثال على ذلك هو التعليم الجامعي ، حيث يتم تقديم نظام ، والذي بموجبه يجب أن يكتسب الشخص معظم المعرفة بشكل مستقل من خلال الكتب ومصادر المعلومات الأخرى.
الأداء
كما يمكن فهمه مما سبق ، لا يركز مرفق البيئة العالمية للتعليم العام الأساسي على كمية المعرفة المنقولة. أهم شيء في هذه الحالة هو جودتها. أي أن الهدف الرئيسي هو تعليم الشخص التصرف في ظروف مختلفة وحل المشكلات المختلفة. وتجدر الإشارة إلى أن الدور المهم للمعرفة لا يتم إنكاره. الشيء الرئيسي هو إمكانية نجاح تطبيقها عمليا
الميزات
المعرفة والمهارات تستخدم كوحدات للنتيجة التعليمية. ولكن لكي تكون ناجحًا في مجتمع المعلومات اليوم ، فهذا لا يكفي. لذلك ، فإن الميزة هي أن الشخص يساعد على اكتساب المعرفة التي ستساعد في تكوين المهارات في المستقبل. كل شيء آخر يعتبر من قبل المعيار التعليمي الفيدرالي للتعليم العام الأساسي كمعلومات مرجعية يمكن العثور عليها في مختلفالموسوعات والأدب المتخصص. يجب أن يتمكن الطالب من العثور عليه بسرعة وبدقة.
ما الذي يتم تحقيقه
تنصFGOS للتعليم العام الأساسي على أنه من الضروري الاهتمام بإنشاء تجربة تساعد في حل المشكلات المختلفة التي تهم الفرد. تم تطبيق تشكيل مثل هذا النهج لأول مرة في عام 2011. هناك أيضًا شبكة كاملة من المؤسسات التحضيرية التي تشارك في برامج متقدمة في التخصصات الفردية. كمثال ، يمكننا الاستشهاد بالمدارس ذات الفيزياء المتقدمة والرياضيات وما إلى ذلك. من المستحيل أيضًا استبعاد حقيقة وجود مؤسسات متخصصة في الأنشطة اللامنهجية ، والتي تقدم للطلاب بالإضافة إلى ذلك فهم الفلسفة والاقتصاد والفنون الجميلة وغير ذلك الكثير. هناك أيضًا مدارس تقوم بالتدريس بتوجيه من الجامعات. وهذا يشمل استخدام مرافقهم وأعضاء هيئة التدريس.
الحصول على تعليم
يُنظر إلى هذا عمومًا على أنه شيء تطوعي. لكن التشريع ينص على أن كل فرد ملزم بتلقي التعليم الأساسي والأساسي العام. بعد التخرج من مؤسسة تعليمية ، يجب على الشخص اجتياز الاختبارات والحصول على شهادة. اعتمادًا على النتائج والرغبات ، يختار الأشخاص الحصول على مزيد من التعليم أو الدخول في مجال النشاط العملي. تسمح لك الشهادة باختيار مهنة والذهاب للدراسة في مدرسة أو كلية مهنية ، أو مواصلة الدراسة في المدرسةأبعد. يهدف التعليم العام الأساسي إلى المساعدة في تكوين الشخصية وتكوينها. التأثير على المعتقدات الأخلاقية والذوق الجمالي وثقافة الاتصال ونمط الحياة. بالإضافة إلى ذلك ، يتم ضمان التمكن من لغة الدولة ، والعلوم الأساسية ، ومهارات العمل البدني والعقلي ، وتطوير الميول والاهتمامات والقدرات لتقرير المصير الاجتماعي.
تنفيذ
وتجدر الإشارة إلى أن البرنامج التعليمي للتعليم الأساسي العام ينص على إمكانية تمييز المحتوى فيما يتعلق باحتياجات ومصالح الناس. وبالتالي ، يمكن توفير دراسة أعمق للمواد التعليمية. في هذه الحالة ، يقولون أنه يتم تنفيذ تدريب متخصص. وتجدر الإشارة أيضًا إلى أنه على الرغم من أن التعليم العام الأساسي والأساسي إلزامي ، إلا أنه لم يتم اجتياز كل هذه المراحل. بالطبع ، هؤلاء الأشخاص يمثلون نسبة ضئيلة ، لكنهم ، للأسف ، موجودون. في هذه الحالة ، القيد الوحيد المتاح لهؤلاء الأفراد هو استحالة الحصول على مستوى تعليمي أعلى. من الضروري أيضًا ملاحظة أولئك الذين يحتاجون إلى شروط خاصة للحصول على المعرفة. بادئ ذي بدء ، يُفهم هذا على أنه الأطفال ذوي الإعاقة ، وكذلك أولئك الذين يحتاجون إلى علاج طويل الأمد ولا يمكنهم حضور مؤسسة تعليمية لأسباب صحية. في هذه الحالة ، يتم توفير إمكانية التعلم من المنزل أو عن بعد.
ما هي الأهداف التي يتم تحقيقها؟
يهدف برنامج التعليم العام الأساسي (GEF) إلىلمساعدة الشخص على تكوين نظرة شاملة للعالم ، والتي تستند إلى المعرفة والمهارات والقدرات وأساليب النشاط المكتسبة. كما يتم توفير أنشطة مختلفة (فردية أو جماعية). يتم مساعدة الناس المتعلمين على معرفة العالم وأنفسهم. يتمثل أحد أهداف البرنامج في إعداد الشخص للحظة التي سيتعين عليه فيها اتخاذ قرار مستنير بشأن التعليم المهني. لهذا ، يتم توفير آلية معقدة يجب أن تحفز الشخص وتؤدبه للمشاركة في التدريب. علاوة على ذلك ، يتم تنفيذ كل شيء بطريقة تؤخذ في الاعتبار إلى أقصى حد قدرات الناس وفرصهم واهتماماتهم واحتياجاتهم. لذلك ، يتعين على المعلمين التعامل ليس فقط مع العمليات التعليمية ، ولكن أيضًا مع التنمية الشخصية للأطفال. أيضًا ، يجب أن يفي كل خريج بمستوى معين من معرفة القراءة والكتابة. علاوة على ذلك ، هذا ينطبق على المجالات الرياضية ، والعلوم الطبيعية ، والاجتماعية والثقافية من التدريب.
كيف يبدو نموذج برنامج التعليم العام الأساسي؟
يجب أن تساعد المدرسة في الاستعداد للاختيار الواعي لحياتك والمسار المهني. نظرًا لأنه من المستحيل أن نقول على وجه اليقين ما الذي سيختاره الشخص بالضبط في المستقبل ، يتم منحه إطارًا أساسيًا لعدد كبير إلى حد ما من الموضوعات. بعضها يهدف إلى جعله مواطناً في الدولة. يسعى البعض الآخر إلى هدف تزويد المجتمع بفرد سليم. لا يزال الآخرون يساعدون في معرفة ما هو ممتع للشخص وما الذي يريد أن يفعله طوال الوقت.الحياة الخاصة. تساعد العناصر التالية في هذا:
- اللغة الروسية.
- التاريخ.
- أدب.
- الرياضيات.
- علوم الحاسب وتكنولوجيا المعلومات.
- دراسات اجتماعية
- الجغرافيا.
- التاريخ الطبيعي.
- الفيزياء.
- الكيمياء.
- علم الأحياء.
- تكنولوجيا
- لغة أجنبية.
- الثقافة البدنية.
- الفن
هكذا يبدو البرنامج التقريبي للتعليم العام الأساسي. وتجدر الإشارة إلى أنه بناءً على المدرسة ، وللأسباب المذكورة سابقًا ، قد يتغير عدد ساعات مادة واحدة. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أيضًا أن هذا برنامج تعليمي للتعليم العام الأساسي. بالإضافة إلى ذلك ، قد تكون هناك فصول إضافية أو اختيارية. لا ينص معيار التعليم العام الأساسي على أنها عنصر إلزامي في عملية التعلم ، ولكن يمكن إدخالها في البرنامج بمبادرة من إدارة المدرسة. وتجدر الإشارة إلى أن بعض المواد يمكن تدريسها بعدة طرق.
الخلاصة
التعليم الأساسي العام / الثانوي ضروري لكل فرد ليكون قادرًا على التصرف كموضوع مستقل في العلاقة. لذلك ، لا ينبغي تجاهل التعلم. علاوة على ذلك ، لا ينبغي أن يكون البرنامج الأساسي للتعليم العام الابتدائي هو طليعة التنمية البشرية. في أي عمر ، عليك الانتباه إلى التعلم والتحسين. يجب تعزيز العلم والنهج العقلاني لحل المشكلاتمشاكل. في هذه الحالة ، سيكون من الممكن التحدث عن نمو كفاءة الناس والدولة كهيكل اجتماعي. وكل هذا يبدأ منذ الطفولة. على الرغم من جودة معيار التعليم العام الأساسي ، إلا أنه لا يزال بحاجة إلى الكثير من العمل والعمل المثمر من أجل تحقيق أقصى استفادة من كل شخص يتم تدريبه. بالطبع ، هذه ليست مهمة سهلة. لكن ما الذي يسهل فعله في عالمنا؟
