أي أمة تفتخر بحق بساستها وشخصياتها العامة وشعرائها وكتابها. في كازاخستان الحديثة ، يتم تكريم ذكرى إبرا التنسارين بشكل خاص ، الذي كرس حياته كلها لمحو الأمية ، وتعريف الشعب الكازاخستاني بقيم الثقافة الروسية والعالمية.
إبرا التنسارين - معلم بارز في القرن التاسع عشر ، إثنوغرافي ، شاعر ، كاتب نثر ، مترجم. بفضل جهوده ، ظهرت المدارس الأولى على الأراضي الكازاخستانية ، حيث يمكن للأطفال من العائلات العادية الدراسة.
الطفولة والشباب
ولدت ابراي التنسارين في 2 نوفمبر 1841. لسوء الحظ ، لا يُعرف أي شيء تقريبًا عن والديه. وفقًا لبعض التقارير ، توفي والد ألتنسارين عام 1844. منذ صغره ، كان إبرا في رعاية جده بالجوزهي جانبورشين ، الذي شغل المنصب الفخري للبي في قريته. باي هوقاضي ، مرشد ، مستشار ، شخصية عامة
حتى الأيام الأخيرة من حياته ، لم ينس إبرا التنسارين وطنه الصغير - قرية زانبورتشي ، التي كانت جزءًا من منطقة أراكاراجاي في منطقة نيكولايفسكي. اليوم ، تخليداً لذكرى مواطنه العظيم ، تمت إعادة تسمية فولوست السابق إلى منطقة Altynsarinsky على أراضي منطقة Kostanay في جمهورية كازاخستان.
عندما كان الولد في التاسعة من عمره ، تم إرساله إلى مدرسة خاصة افتتحت مؤخرًا لأطفال السكان الأصليين. تقع المؤسسة التعليمية في مدينة أورينبورغ ، حيث يتم التدريس هناك بشكل رئيسي باللغة الروسية. الشباب الذين وصلوا من مستوطنات مختلفة عاشوا في مدرسة داخلية منظمة هنا
إلى جانب المدرسة ، يخصص إبراهيم كل وقت فراغه للقراءة. من بين أعماله المفضلة في الأدب العالمي قصائد بايرون وغوته وشكسبير ، وقصائد بوشكين وليرمونتوف ، وأعمال المؤلفين الشرقيين فردوسي ونافوي.
بعد أن أكمل بنجاح دورة دراسية مدتها سبع سنوات ، إبرا التنسارين ، بإصرار من السلطات ، لا يزال في أورينبورغ ، يعمل كمترجم في الحكومة الإقليمية.
الخطوات الأولى في مجال التعليم
منصب مترجم لا يجذب الشاب إبراهيم يحلم بالتدريس. في عام 1860 ، غادر أورينبورغ أخيرًا وانتقل إلى قلعة تورغاي (الآن المدينة التي تحمل الاسم نفسه) ، حيث عُرض عليه وظيفة مدرس في صالة للألعاب الرياضية الروسية. لكن إبراي التنسارين ، الذي تثبت سيرته الذاتية بوضوح حبه لشعبه ، يبذل الكثير من الجهود حتى يتمكن الأطفال الكازاخستانيون أيضًا من الوصول إلى المعرفة.
بعد سنوات قليلة ، يقوم Altynsarin ببناء مبنى مدرسة ابتدائية للبنين من العائلات الكازاخستانية بالأموال التي تم جمعها من السكان المحليين ومدخراته الشخصية. تم افتتاح هذه المؤسسة التعليمية في 8 يناير 1864. فتحت المدرسة أبوابها أمام الطلاب الأوائل
بالفعل في شهر مارس من نفس العام ، كتب مدرس شاب في مذكراته: "بالشعور نفسه الذي يهاجم به الذئب الجائع خروفًا ، يسعدني أن أتيحت لي الفرصة لتعريف الأطفال الكازاخستانيين بالمعرفة. لقد مرت ثلاثة أشهر فقط ، وقد أتقن طلابي بالفعل مهارات الكتابة والقراءة. أعتقد أنهم سينضمون في غضون سنوات قليلة إلى صفوف أكثر الناس تعليماً في مجتمعنا. أتمنى أن أكون قادرة على غرس أفضل الصفات الإنسانية فيهم ، مثل الصدق والأخلاق والعدالة ".
عمل اداري
في تلك الأيام ، كما هو الحال ، اليوم ، كانت هناك حاجة كبيرة إلى شخصيات متعلمة ومتطورة بشكل شامل. لذلك ، غالبًا ما تتم دعوة Altansarin إلى مناصب مختلفة في جهاز الدولة. في ١٨٦٨-١٨٧٤ شغل منصب كاتب في حكومة المدينة ، وفي السنوات اللاحقة شغل منصب قاضي ، نائب رئيس المقاطعة ، يؤدي واجبات رئيس المقاطعة في غيابه ، ويتفقد عمل المؤسسات التعليمية.
احتلال مناصب مسؤولة في نظام التعليم ، يسعى إبرا التنسارين لفتح مدارس جديدة في مدن مختلفة في منطقة نيكولايفسكي. فقط خلال عام 1884 تم بناء مباني المؤسسات التعليمية في أكتوبي ،حصون نيكولايفسك وإرجيز ويليتس وتورغاي. بعد ذلك بقليل ، وبمشاركة مباشرة من Altynsarin ، تم إنشاء مدرسة Turgai المهنية ومدرسة Irgiz. كان افتتاح المدرسة الكازاخستانية الشاملة للبنات ، والتي قبلت الطلاب الأوائل عام 1887 ، إنجازًا غير مسبوق لمعلم مبتكر في ذلك الوقت.
إنشاء قاعدة منهجية تعليمية
بقول إن إبراهيم التنسارين معلم متميز ، يستحيل عدم ذكر مساهمته الضخمة في نظام التعليم الوطني. بفضل جهود هذا الشخص الرائع ، تم نشر الكتب المدرسية الأولى باللغة الكازاخستانية والكتب المدرسية الروسية للمدارس الكازاخستانية. شارك التنسارين في تطوير القاعدة التربوية الوطنية ، وقام بنفسه بتأليف ونشر العديد من الكتب التربوية.
في عام 1879 ، نُشر "القارئ الكازاخستاني" الخاص به ، وبعد عشر سنوات - مجموعة مؤلفات للقراءة في المدرسة باللغة الكازاخستانية تسمى "مكتوبات". يمتلك المعلم بيرو الدليل المنهجي للمعلمين "الدليل الأولي لتعليم اللغة الروسية القيرغيزية".
المساهمة في الثقافة الوطنية
أحيانًا يكون لدى تلاميذ المدارس الذين يدرسون التاريخ سؤال: "إبراي التنسارين هو مؤلف ما يصلح؟" وتجدر الإشارة هنا إلى أن التنسارين لم يكن عالِمًا أساسيًا ، واعتبر مشاركة الجماهير العريضة من السكان الأصليين في التعليم بمثابة العمل الرئيسي في حياته. لذلك لم يكتب مؤلفات علمية ، ويوجه موهبته ومعرفته لتأليف كتب للأطفال والشباب ، وتجهيز أعمال الفولكلور ، وترجمة أفضل الأمثلة.الأدب العالمي إلى اللغة الكازاخستانية.
أعمال إبراي التنسارين هي عشرات المدارس التي بنيت لأطفال كازاخستان ، ومئات الطلاب الممتنين وآلاف المتابعين لعمله المجيد. واحدة من أهم مساهمات Altynsarin في الثقافة الوطنية هي إنشاء الأبجدية على أساس الأبجدية السيريلية ، والتي أعطت دفعة لتطوير الكتابة الكازاخستانية.
نشاط أدبي
يتم تمثيل التراث الإبداعي للمعلم العظيم من خلال المقالات الإثنوغرافية ، وترجمات الأعمال من الأدب الروسي والعالمي ، وقصائد المؤلف ، والقصص ، والخرافات. مكانة ضخمة تحتلها الحكايات الشعبية ، يجمعها الكاتب ويعالجها بعناية. يعتبر إبرا التنسارين مؤسس الأدب الكازاخستاني للأطفال والشباب. بفضل جهوده ، اكتسب الخطاب الكازاخستاني العامي أشكالًا أدبية حديثة.
القارئ للمدارس الكازاخستانية ، الذي أنشأه Altynsarin ، يحتوي على ترجمات لقصص ل.ن. تولستوي وك.أوشينسكي ، وقصائد لأ. كان لموهبة Altynsarin المنيرة تأثير كبير على التطور الثقافي والروحي للشعب الكازاخستاني.
امتنان المعاصرين والأحفاد
للأنشطة التعليمية والمهنية والاجتماعية ، حصل إبرا التنسارين مرارًا وتكرارًا على جوائز من الإمبراطورية الروسية ، وحصل على لقب مستشار الدولة الحقيقي. واليوم يحمل اسم الابن الأكبر للشعب الكازاخستاني المؤسسات التعليمية والساحات والشوارع في العديد من مدن وقرى الجمهوريةكازاخستان
في مدينة كوستاناي ، في موقع إحدى المدارس الأولى التي نظمتها Altynsarin ، تم إنشاء متحف تذكاري. في قاعات هذه المؤسسة الثقافية والتاريخية ، يمكنك أن ترى المعارض الملونة التي تنقل أجواء قرن ونصف القرن. يحظى التكوين النحتي باهتمام كبير للزوار ، حيث يجلس المعلم العظيم إبراي التنسارين كما لو كان على قيد الحياة ، محاطًا بطلابه. يمكنك مشاهدة صورة للداخل المعاد إنشاؤه لمكتب المدرسة في هذه الصفحة.
