يُصنف الأطفال المعاصرون على أنهم مفرطو النشاط ، ولا يمكنهم فعل شيء واحد لفترة طويلة ، ناهيك عن الجلوس بلا حراك. لذلك ، من الصعب جدًا على أطفال ما قبل المدرسة أمس التكيف مع نظام الدروس
أوصى علماء النفس بإجراء تمارين بدنية للمدرسة الابتدائية. تساعد هذه الاستراحات الأطفال على الاسترخاء والحفاظ على الانتباه طوال عملية التعلم. تساهم التمارين الخفيفة في الاستيعاب السريع للمادة. بالإضافة إلى ذلك ، فإن أي انحراف عن سير العمل يهم الرجال. Fizminutka هي المشاعر الإيجابية للطلاب
تمارين الحركة تسمح لك بتخفيف الضغط البدني. من الضروري إعطاء الطفل الفرصة للوقوف ، والقفز في المكان ، والمسيرة ، وأداء القرفصاء. يجب أن تكون التمارين فعالة ولكن بسيطة. تساعد اللحظات الجسدية الطفل على العودة إلى العملية التعليمية بقوة متجددة.
دور الدقائق المادية في العملية التعليمية
المدرسة الابتدائية هي مرحلة وضع المهارات التربوية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7-10 سنوات.ويعتمد النجاح الإضافي للطفل في مجال العلوم على مدى نجاحه.
من المقبول عمومًا أن جميع الطرق لتحقيق الهدف الرئيسي جيدة. في هذه الحالة ، لا غنى عن دور الدقائق المادية في دروس المدرسة الابتدائية ، لأن مثل هذه الفصول تسمح بما يلي:
- إجراء الدروس دون إرهاق عقلي وجسدي ؛
- تفعيل انتباه الاطفال في الوقت المناسب
- ابتهج ؛
- العمل بشكل جماعي ؛
- اتبع أوامر وطلبات المعلم المنظم بشكل صحيح.
تنوع الأنواع من الدقائق المادية
لكل معلم في مدرسة ابتدائية بنك أصبع تربوي مع عدد كبير من الدقائق المادية. الشيء هو أنها يجب أن تهدف إلى تعزيز الأنشطة المختلفة لدى الأطفال.
أنواع الدقائق المادية في المدرسة الابتدائية:
- للنشاط البدني ؛
- لتخفيف الضغط الزائد عن الجهاز البصري ؛
- للجمباز الاصبع ؛
- لتصحيح الانحناء الوضعي ؛
- لتخفيف التعب العام
يجب أن تكون كل هذه الأنواع من التمارين موجودة في حياة طالب المرحلة الابتدائية بشكل يومي. يجب أن تكون حاجة الطفل للنشاط البدني ، وفقًا لعلماء النفس ، 240 دقيقة على الأقل في اليوم. يمكن أن يؤدي انتهاك هذه التوصية إلى عواقب لا رجعة فيها في كل من النمو البدني والعقلي.
الاهداف الرئيسية للتمرين
دقائق فعليةتنفق من أجل:
- ساعد طفلك على التكيف مع الحياة المدرسية ؛
- تخفيف اندفاع
- تعليم الراحة المناسبة أثناء الحصة ؛
- المساهمة في تفعيل نوع النشاط المطلوب
- حافظ على صحة طالب المرحلة الابتدائية
يجب ألا يخاف معلمو المدارس الابتدائية من ضياع وقت الدراسة بسبب الدقائق المادية في فصول المدرسة الابتدائية. لأنه إذا لم تخصص بضع دقائق للأطفال للاسترخاء ، فإن اهتمامهم بالموضوع الذي تتم دراسته سيضيع تمامًا بالفعل في الدقيقة العشرين من الدرس ، وبالتالي لن يتم تعلم المادة.
كيف تقضي دقيقة في الفيزياء في المدرسة الابتدائية؟
دروس التربية البدنية في المدرسة تمنح الأطفال 10٪ فقط من النشاط الضروري ، مما يعني أن 90٪ المتبقية تقع على عاتق معلمي الفصل وأولياء الأمور. بالطبع ، الآن ، في إطار المعيار التربوي الجديد ، يتم تزويد كل طفل بحضور فصول التربية البدنية اللامنهجية ، لكن هذا أيضًا لا يكفي.
لذلك ، يجب توفير الدقائق المادية للمدرسة الابتدائية في كل من الفصل الدراسي وأثناء فترات الراحة. يُنصح في نهاية اليوم الدراسي ، في الدرس الأخير ، بتنفيذ التمارين مرتين في كل درس من أجل تخفيف إرهاق جسم الطفل.
من أجل إجراء دقيقة فعلية ، يجب أن يعرف المعلم طلابه جيدًا ، وبمجرد ملاحظة أن ثلث فريق الفصل بأكمله قد بدأ يشتت انتباهه ، من الضروري تعليق الدرس و قم بإجراء تمرينين. يتم اختيار التمارين معالتحضير للدرس ويتم توجيهه إلى نوع النشاط الأكثر استخدامًا أثناء الدرس. يجب أن يشارك كل طفل في الباقي. للطلاب الأصغر سنًا في الصفوف 3-4 ، يمكنك تقديم دقائق مادية من قبل الرجال أنفسهم بدورهم.
دقائق فعلية في العطلة
بالطبع ، يحتاج كل طفل في المدرسة الابتدائية ، نظرًا لنموه العمري ، بعد الدرس ، إلى نشاط بدني. إنهم بحاجة إلى التخلص من كل الطاقة المتراكمة.
لذلك ، يجب تنظيم الألعاب النشطة أثناء فترات الراحة ، وإلا فإن الأطفال سيركضون على طول الممرات ، ويسقطون كل شيء في طريقهم. ستكون الدقائق المادية المبهجة للمدرسة الابتدائية مساعدًا لا غنى عنه للمعلم المنظم. في هذه الحالة ، يُنصح باللعب مع الأطفال "أعشاش الطيور" ، "فوق القدمين من الأرض" ، "سلاسل ، سلاسل مطروقة". يمكن أن تكون قائمة الألعاب الخارجية أطول من ذلك بكثير. الشيء الوحيد الذي يجب تذكره عند اختيار هذه اللعبة أو تلك هو المكان الذي ستقام فيه وما هي الظروف الموسمية إذا تم استخدامها في الهواء الطلق.
فقط الراحة المخطط لها بشكل صحيح يمكن أن تضمن تركيز انتباه الطفل في الفصل.
دقائق فعلية في المنزل
تعتمد جودة العملية التعليمية إلى حد كبير على صحة بنائها. لا ينبغي أن يكون أداء الواجب المنزلي من قبل طفل في المدرسة الابتدائية عملية إكراه. وهذا لا يمكن تحقيقه دون استغلال ميزان الفراغ والعمل.
يجب على معلم المدرسة الابتدائية بالضرورة تعريف أولياء الأمور بالتنظيم الصحيح لراحة الأطفال أثناء الدروس. يُظهر المعلم في اجتماع الوالدين التدريبات التي يستخدمها غالبًا في الفصل. يجب أن يكون التركيز في هذه الحالة على حقيقة أن استيعاب المادة يعتمد بشكل كبير على درجة إرهاق الطفل.
لا تصرخ في وجهه وتجبره على الإغلاق. توقف ، خذ دقيقة فعلية. بالنسبة للمدرسة الابتدائية ، فإن وجودهم ضروري جدًا للطفل ، حيث لا تعتمد عليه العملية التعليمية فحسب ، بل يعتمد أيضًا على النمو العقلي للطفل.
يجب على الآباء والمعلمين بناء التدريب على نفس المتطلبات والقواعد ، وإلا فلن يأتي شيء جيد.
تمرين في المدرسة الابتدائية
تسمح الدقائق المادية في فصول المدرسة الابتدائية ، أثناء اللعب مع الأطفال ، بتوجيه أنشطتهم لتحسين الجسم.
تمرين إصبع الحصان
ينطق المعلم الكلمات: "ها هم مساعدي ، اقلبهم كما تريد. على الطريق الأبيض الأملس ، تقفز الأصابع مثل الخيول. تشوك تشوك تشوك. القفز - القفز - القفز. قطيع مرح يركض."
عند أداء هذا التمرين ، يضع الأطفال أيديهم في البداية على المكتب مع وضع راحتهم لأسفل ، ثم يديرونهم في اتجاهات مختلفة وفي النهاية يؤدون حركات النقر بأصابعهم.
تمارين العين للمدرسة الابتدائية
التمرين الذي يهدف إلى تخفيف إجهاد العين مهم جدًا ، لأنه يسمح لك بالحفاظ على الرؤية لفترة أطول.
تمرين"الفراشة"
زهرة كانت نائمة (يجب على الأطفال إغلاق عيونهم) واستيقظوا فجأة (يقوم الطلاب بعمل وميض أعينهم) ، لا يريدون النوم بعد الآن (يجب أن ترتفع أيدي الرجال ويتبعونهم عمل بأعينهم) ، مرعوبون ، ممدودون (يتم تنفيذ الإجراء بالتمدد) ، وارتفعوا وطاروا بعيدًا (يقوم الأطفال بعمل محاكاة الطيران بأيديهم وفي نفس الوقت يديرون رؤوسهم إلى اليسار ، ثم إلى اليمين)
بالطبع هناك الكثير من هذه التمارين ، الشيء الرئيسي هو أن يكون لديك الرغبة في إجراء مثل هذه الفصول.
كيف يجب أن تكون الدقائق المادية في المدرسة الابتدائية؟
طلاب المدارس الابتدائية يختلفون عن طلاب المدارس المتوسطة. الشيء هو أن العملية التعليمية بأكملها مبنية على المستوى العاطفي.
لذلك ، يجب أن تسبب الدقائق المادية للمدرسة الابتدائية الكثير من المشاعر الإيجابية لدى الأطفال. فقط إذا أرادوا المشاركة فيها ، يمكن للطفل الاسترخاء والراحة.
لإثارة المشاعر الإيجابية لدى الطفل ، يمكن للمدرس الحديث استخدام العديد من العوامل المختلفة - هذه تمارين يتم إجراؤها مع الشخصيات المفضلة ، إذا كان هناك مورد إنترنت في الفصل ، مصاحبًا للتمارين في شكل شعري أو موسيقي.
التمارين البدنية الموسيقية في دروس المدرسة الابتدائية هي مواد مساعدة لا غنى عنها ، فهي تمكن المعلم ليس فقط من الاسترخاء الجسدي للأطفال ، ولكن أيضًا لتنمية الشعور بالجمال ، وكذلك تنمية المهارات السمعية للطفل.
من يقضي الدقائق المادية في الابتدائيةالمدرسة؟
يجب أن تتم التمارين التي تهدف إلى تحسين صحة الطفل بشكل منتظم.
بالطبع ، في الصف الأول ، يتم تدريس هذه الفصول بواسطة مدرس. ولكن بدءًا من الصف الثاني ، يمكن أن يُعهد بإجراء دقائق فعلية للمدرسة الابتدائية للطلاب أنفسهم ، أولاً تحت إشراف المعلم ، ثم على أساس مستقل.
بالإضافة إلى ذلك ، يمكن لمورد الإنترنت تسهيل مهمة مدرس الفصل ، ويمكن للبطل الافتراضي ، المفضل لدى معظم الأطفال في الفصل ، إجراء التمرين. يتم تنفيذ هذه التمارين باستخدام السبورة التفاعلية.
يجب إتقان تمارين للدقائق المادية من قبل كل معلم في المدرسة ، نظرًا لأن الأطفال لا يتعلمون فقط من مدرس الفصل ، فغالبًا ما يتم تدريس دروس مثل اللغة الإنجليزية والموسيقى والفنون الجميلة من قبل معلمي المادة. يجب عليهم أيضًا القيام بتمارين بدنية.
ضمان نشاط الطفل الحركي في الدرس
سرعان ما يتعب الأطفال من الجلوس في وضع واحد أثناء الدرس. لذلك ، ينص التشريع الخاص بالعملية التعليمية على إتاحة أوقات راحة للطلاب. من خلال إجراء تمارين بدنية ممتعة في فصول المدرسة الابتدائية ، يشحن المعلم الأطفال بالطاقة التي يحتاجونها.
لعبة جيدة جدًا توفر النشاط الحركي للطفل تسمى "إذا كنت تحبها ، فافعلها". يحفظ الطلاب بسرعة القواعد البسيطة ويشاركون بسرور كبير. يحتاج الأطفال إلى تكرار جميع الإجراءات لالمعلم
ينصح معلمي المدارس الابتدائية بممارسة التمارين البدنية مرتين خلال الدرس. أفضل اللحظات هي الفترات التي تسبق تعلم مادة جديدة وقبل بدء مرحلة تحديث المعرفة.
فواصل الموسيقى في دروس المدرسة الابتدائية
دقيقة الفيزياء الموسيقية للمدرسة الابتدائية تساعد في تعريف الأطفال بالفن. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنه أداء الوظائف التالية:
- تطوير الخيال ؛
- تطوير مهارات السمع ؛
- موقف عاطفي إيجابي ؛
- ضمان التطور الموسيقي
- تنمية إبداع الأطفال.
يمكن استخدام هذا النوع من الدقائق المادية ليس فقط في دروس الموسيقى أو الفنون الجميلة - فهي جيدة بشكل خاص في دروس اللغة الأجنبية ، حيث يتعرف الأطفال على الفولكلور في البلدان الأخرى في وقت الراحة.
معنى الدقائق المادية
على الرغم من كل الحجج ، فإن أهمية الدقائق المادية في المدرسة الابتدائية عالية جدًا. يساعدون المعلم:
- تنويع مسار الدرس
- زيادة العمل الذهني للدماغ
- تعزيز زيادة في وظيفة الدورة الدموية ؛
- تخفيف الضغط غير الضروري ؛
- السماح للطفل بالتبديل بحرية من نشاط إلى آخر ؛
- تفعيل الوظيفة التنفسية لجسم الطفل
الخاتمة
بناءً على ما تقدم ، يمكننا استخلاص الاستنتاج التالي. إن وجود الدقائق المادية في الفصل الدراسي في المدرسة الابتدائية ليس نزوة للمعلم ، ولكنه جزء لا يتجزأ من العملية التعليمية للأطفالالذين تتراوح أعمارهم بين 7 و 10.
بالإضافة إلى ذلك ، تساعد مجموعة متنوعة من وسائل الترفيه المنظمة بشكل صحيح والتي يستخدمها طلاب المدارس الابتدائية على مراقبة صحتهم وتجنب حالات إصابة الأطفال أثناء فترات الراحة.
يجب على المعلمين وأولياء الأمور أن يتذكروا أن أطفال المرحلة الأولى من التعليم ، مثل الإسفنج ، يمتصون كل شيء يقال لهم. والتطور الصحيح للقدرة على الجمع بين الراحة والعمل في هذا العصر سيكون مفيدًا جدًا لهم في مرحلة البلوغ. ولكن يجب أن يتم تطوير الدقائق المادية مع مراعاة خصائص جسم الطفل. يجب أن يكون تمرين خفيف. يمكن أن يؤثر النشاط البدني المفرط سلبًا على عملية التعلم
