عند الحديث عن علماء النفس في القرن التاسع عشر ، يفكر معظم الناس فقط في أسماء سيغموند فرويد ، الذي كان متحمسًا بشكل مفرط لمشاكل الجنس البشري ، وفريدريك نيتشه ، الذي كان شديد الثقة بالنفس. ومع ذلك ، إلى جانبهم ، كان هناك العديد من العلماء الآخرين الموهوبين ، ولكنهم أكثر تواضعًا ، والذين تعد مساهمتهم في تطوير علم خصائص الدماغ البشري لا تقدر بثمن. من بينهم المجرب الألماني هيرمان إبنغهاوس. لنكتشف من هو وماذا تدين له الإنسانية
من هو هيرمان إبنغهاوس؟
هذا العالم الألماني ، الذي عاش في النصف الثاني من القرن التاسع عشر ، كان من الأوائل في التاريخ الذين درسوا الذاكرة والإدراك البشري من خلال التجارب العملية التي وضعها على نفسه.
مر أكثر من مائة عام على وفاته ، لكن اكتشافات إبينغهاوس لا تزال ذات صلة حتى اليوم ويستخدمها العلماء بنشاط في جميع أنحاء العالم. وحتى الآن لم يستطع أحد تجاوز أساليبه.
السنوات المبكرةعالم
ولد Hermann Ebbinghaus (Ebbinghaus) في بلدة Barmen البروسية (الآن الألمانية Wuppertal) في 24 يناير 1850
كان والد عالم المستقبل ، كارل إبنغهاوس ، تاجرًا لوثريًا ناجحًا للغاية وكان يأمل في أن يواصل نسله أعمال العائلة.
ومع ذلك ، لم يكن الشاب هيرمان مهتمًا بالعلوم الدقيقة ، بل بالعلوم الإنسانية والطبيعية. في الإنصاف ، تجدر الإشارة إلى أن Hermann Ebbinghaus يفهم جيدًا أيضًا الرياضيات والتخصصات ذات الصلة ، مما ساعده في عمله العلمي في المستقبل.
لذلك ، خلافا لرغبة الوالد ، قرر الشاب تكريس نفسه للعلم.
أول عمل علمي لـ Ebbinghaus
عندما كان هيرمان يبلغ من العمر سبعة عشر عامًا ، دخل بسهولة إلى جامعة بون ، حيث كان ينوي تكريس نفسه لدراسة فقه اللغة والتاريخ. لكن سرعان ما وجد الشاب لنفسه هواية مسلية أكثر - الفلسفة.
لماذا هي؟ الحقيقة هي أنه في ذلك الوقت ، لم تكن العلوم مثل علم النفس والتربية وما شابه ذلك قد اكتسبت بعد الوضع المنفصل الكامل الذي تتمتع به اليوم. لذلك ، في معظم الجامعات كانوا مسؤولين عن الفلسفة.
بعد ثلاث سنوات ، أجبر أوتو فون بسمارك (الذي يسعى لتوحيد كل الأراضي الألمانية معًا) بروسيا على خوض حرب مع فرنسا نابليون الثالث. نظرًا لكونه في سن التجنيد ، أُجبر Ebbinghauser على ترك دراسته والذهاب للقتال في المقدمة.
اعتنى المصير بالنجوم العلمي المستقبلي - لقد نجا وسرعان ما تمكن من العودة إلى الحياة المدنية ، ومواصلة دراسته في جامعته الأصلية.
بحلول عام 1873كتب هيرمان إبنغاز أول أعماله العلمية على أساس فلسفة إدوارد فون هارتمان عن اللاوعي.
كانت هذه الرسالة جديدة ومسلية للغاية لدرجة أن Ebbinghaus حصل على درجة الدكتوراه في سن الثالثة والعشرين. أشار الكثيرون إلى أنه في حين أن العديد من الأفكار في هذا العمل استندت إلى نتائج فون هارتمان ، إلا أنها لم تكن نسخة. بما ان المؤلف اعرب عن حكمه الاصلي الذي لم يجرؤ عليه احد.
البحث عن مكالمة
بعد التخرج من الجامعة ، عالم شاب يقرر التركيز على دراسة خصائص علم النفس البشري. في عام 1879 ، ذهب إبينغهاوس إلى برلين ، حيث حصل على منصب تدريسي في الجامعة. هنا يفتح مختبره النفسي الخاص ، كما كان مألوفًا في المجتمع العلمي في ذلك الوقت.
في أوقات فراغه من التدريس ، حاضر دكتوراه حديثًا في فرنسا ولاحقًا في جنوب المملكة المتحدة. في هذا البلد كان العالم محظوظًا ليجد دعوته.
خلال زيارة أخرى إلى لندن ، زار Ebbinghaus مكتبة مستعملة لبيع الكتب. لذلك ، من بين الأرفف المتربة ، اكتشف بالصدفة مجلدًا من "Elements of Psychophysics" لجوستاف فيشنر. كان هذا الكتاب ، وفقًا للعالم نفسه ، هو الذي ألهمه لبدء تجارب في دراسة ذاكرة الإنسان.
تجارب Ebbinghaus
مثل معظم أسلافه العظماء ، ككائن للتجارب العلمية ، اختار هذا العالم نفسه ، أو بالأحرى عقله. لمدة عامين كان من خلال التجربة والخطأطور طريقته الخاصة.
جمع Hermann Ebbinghaus 2300 بطاقة تحتوي على مقاطع من ثلاثة أحرف ليس لها أي معنى معجمي أو ترابطي. وهكذا ، لم يكن الدماغ قادرًا على فهمها واختصر الحفظ إلى حشو عادي. إن استخدام هذه المقاطع غير المنطقية المزعومة يعني أن دماغ المجرب لم يصادفها من قبل ولا يمكنه التعرف عليها.
لفترات زمنية مخصصة بشكل خاص ، يحفظ العالم محتويات البطاقات عن طريق تكرار المقاطع الصوتية المختارة بترتيب عشوائي. لتبسيط هذه العملية ، استخدم المجرب طريقة المسرع أو المسبحة. ساعد هذا في قياس الكمية الدقيقة للمادة قيد الدراسة.
علاوة على ذلك ، اختبر Ebbinghaus نتائجه من خلال الاختلافات الأخرى في تجربته الأولى ، وبالتالي كشف خصائص مختلفة للذاكرة البشرية (نسيان الوقت والتعلم ، وكمية المعلومات التي تم تعلمها ونسيانها ، والذاكرة الباطنة وتأثير العواطف على الحفظ)
بناءً على سنوات عديدة من التجارب من هذا النوع ، تمت صياغة طريقة "المقاطع التي لا معنى لها" بواسطة Hermann Ebbinghaus ، والتي أصبحت ثورية في ذلك الوقت. يُعتقد أن علم النفس التجريبي الكامل بدأ تاريخه على وجه التحديد بتجارب هذا العالم. بالمناسبة ، يواصل العديد من علماء النفس اليوم استخدام أساليبه في أبحاثهم.
On Memory بواسطة Hermann Ebbinghaus (1885) وعمل لاحقًا
بناءً على نتائج سنواته العديدة من التجارب ، كتب Ebbinghaus كتاب Über das Gedächtnis. Untersuchungen zur Experellen Psychologie ، الذي جلب له الاعتراف والتقدير على نطاق واسع بين العلماء في جميع أنحاء العالم.
سرعان ما تُرجم إلى اللغة الإنجليزية كذاكرة: مساهمة في علم النفس التجريبي. في الترجمة الروسية ، يُعرف هذا العمل باسم "في الذاكرة".
حصل هيرمان إبينغهاوس ، بفضل عمله ، ليس فقط على التقدير ، ولكن أيضًا على استقرار مالي معين. بفضل هذا ، تمكن من ترك وظيفته في جامعة برلين ، حيث لم تتطور حياته المهنية بنجاح كبير. الحقيقة أنه تجاهل الحاجة إلى الكتابة المستمرة للمقالات النظرية ، بسبب العمل المستمر في المختبر. لذلك لم يستطع الحصول على المنصب المرغوب فيه كرئيس لكلية الفلسفة الذي أعطي لمعلم آخر.
بعد مغادرة برلين ، سرعان ما يجد العالم وظيفة في الجامعة البولندية في بريسلاو (الآن فروتسواف) ، والتي تتخصص في دراسة تقليل كمية المواد المزروعة لدى أطفال المدارس.
بناءً على النتائج والأساليب المستخدمة في تجارب Ebbinghaus وزملائه الآخرين من Breslau ، تم تشكيل طريقة Alfred Binet لاختبار القدرات العقلية للأطفال وتم إنشاء مقياس ذكاء Binet-Simon المعروف الآن.
مهنة أخرى
تمت مشاركة نتائج البحث في المختبر الجديد Ebbinghaus مع الجمهور في عام 1902 ، بنشر Die Grundzüge der Psychologie ("أساسيات علم النفس").
جعله هذا الكتاب أكثر شهرة وغير وجه علم النفس إلى الأبد. وفقًا للمعاصرين ، دفنت كتب Hermann Ebbinghaus إلى الأبد علم النفس في تسعينيات القرن التاسع عشر.
السنوات الأخيرة من Ebbinghaus
بعد عامين من نشر "مبادئ علم النفس" ، غادر مؤلفهم وعائلته بولندا وعادوا إلى وطنهم في هاله. هنا أمضى السنوات الأخيرة من حياته
في عام 1908 ، نشر العالم عمله الجديد Abriss der Psychologie ("Sketches on Psychology") ، والذي أكد مرة أخرى عبقرية Ebbinghaus وأعيد طبعه ثماني مرات خلال حياة المؤلف.
هذا النجاح ألهم المجرب لمواصلة تجاربه ، ومع ذلك ، لم يكن مقدرا له أن يحقق خطته.
في شتاء عام 1909 ، أصيب هيرمان إبنغهاوس بنزلة برد. سرعان ما تطور هذا المرض إلى التهاب رئوي ، وفي 26 فبراير ، توفي العالم العظيم.
من بين نسله ، حقق ابن إبينغهاوس ، يوليوس ، أكبر نجاح ، وإن لم يكن في علم النفس ، ولكن في الفلسفة ، وأصبح أحد أشهر أتباع كانط.
ابتكارات Ebbinghaus
على الرغم من قصر عمرها (59 عامًا) ، قامت هذه العالمة بالكثير من الاكتشافات المهمة التي أثرت في تطورها المستقبلي للعلم.
- كان الباحث أول من درس الأوهام البصرية لأعضاء الرؤية ، بعد أن اكتشف ما يسمى بخدع Ebbinghaus - اعتماد تصور حجم الجسم على الأشياء المحيطة.
- صاغ أيضًا مصطلح "منحنى النسيان". سمي هيرمان إبينغهاوس بذلك الخط الذي يميز وقت النسيانحسبعالم الأبحاث يتم نسيان 40٪ من البيانات خلال العشرين دقيقة القادمة. بعد ساعة ، كمية المعلومات "المفقودة" من قبل الدماغ تساوي بالفعل - 50٪ ، وفي اليوم التالي - 70٪.
- اكتشف Ebbinghaus أن المعلومات المفيدة تتذكر أفضل من البيانات التي لا يفهمها الدماغ.
- أثبت أهمية التكرار في تعلم أشياء جديدة.
- اكتشف أيضًا "منحنى التعلم".
- قدم Ebbinghaus عدة طرق جديدة لتطوير الذاكرة في العلوم: "الحفظ" و "التوقع" و "الحفظ".
