كيفية وضع خطة للتعليم الذاتي لمعلم ما قبل المدرسة

جدول المحتويات:

كيفية وضع خطة للتعليم الذاتي لمعلم ما قبل المدرسة
كيفية وضع خطة للتعليم الذاتي لمعلم ما قبل المدرسة
Anonim
خطة التعليم الذاتي لمعلم داو
خطة التعليم الذاتي لمعلم داو

ما هو التعليم الذاتي و ما هو؟ تُفهم هذه العملية على أنها نشاط إدراكي منظم ومنهجي وهواة بشكل خاص للمعلم ، والذي يهدف إلى تحقيق بعض الأهداف المهمة اجتماعيًا وشخصيًا. لماذا هو ضروري ولماذا يتم وضع خطة للتعليم الذاتي لمعلم ما قبل المدرسة؟ يرتبط التعليم الذاتي ارتباطًا وثيقًا بخصائص النشاط التربوي ، ودوره في المجتمع ، وكذلك مع التعليم المستمر العصري الآن ، والذي يرتبط بظروف العمل المتغيرة باستمرار للمعلمين. يكمن المعنى الكامل لهذه العملية في إشباع النشاط المعرفي ، وجوهرها في إتقان ثقافة التفكير ، والقدرة على العمل بشكل مستقل ، دون أي مساعدة ، على تحسين الفرد ، والتغلب على المشكلات ، بما في ذلك المشاكل المهنية.

خطة نموذجية للتعليم الذاتي لمعلم ما قبل المدرسة

يتم اختيار موضوعات التعليم الذاتي من قبل المعلم. يمكن للمعلمين الكبار أن يوصوا بهم أيضًا. يمكن أن تتراوح المدة التي يدرس فيها الموضوع من سنة إلى ثلاث سنوات. وتتميز المراحل التالية:

كبار خطة التعليم الذاتيمدرس داو
كبار خطة التعليم الذاتيمدرس داو
  1. التشخيص. محتوى العمل: تحليل الصعوبات المحتملة ، صياغة المشاكل ودراسة الأدب.
  2. النذير. جوهرها: تحديد الأهداف والغايات ، وتطوير النظام الأمثل والتدابير الممكنة التي تهدف إلى حل مشكلة ، والتنبؤ بالنتائج المحتملة.
  3. عملي. العمل: تقديم ونشر الخبرات التربوية المتقدمة ، فضلا عن نظام من التدابير التي تهدف إلى حل مشكلة ، تشكيل واضح لمجمع منهجي ، تتبع سير العمل برمته ونتائجه الحالية والمتوسطة ، وتعديل العمل.
  4. التعميم. العمل: تلخيص ، وإضفاء الطابع الرسمي على نتائج البحث الخاص بك حول الموضوع المختار ، وتوفير المواد.
  5. مبتكر. جوهر المرحلة: استخدام الخبرة الجديدة المكتسبة من قبل المعلم في عملية عمله الإضافي ، نشر الخبرة المكتسبة.

نتيجة عرض النماذج

بعد كل مرحلة من مراحل العمل ، يقوم المعلم بوضع وتقديم نتائجه. الأشكال التي يمكنه القيام بذلك مدرجة أيضًا في خطة التعليم الذاتي لمعلم ما قبل المدرسة.

خطة التعليم الذاتي لمعلم المجموعة الأصغر
خطة التعليم الذاتي لمعلم المجموعة الأصغر

يمكن أن تكون على النحو التالي:

- مقابلة مع رئيس الجمعية المنهجية أو مع كبير المعلمين ؛

- خطاب في اجتماع الجمعية المنهجية أو في المجلس التربوي ؛

- فصول مفتوحة ؛

- ملخص أو عرض تقديمي أو مشروع إبداعي فردي.

تجدر الإشارة إلى أنه في بداية العام الدراسي ، بعد أن يقرر المعلمون الموضوعات ، يجب وضع خطة عامة للتعليم الذاتي لمعلم ما قبل المدرسة الأول.

التخطيط

يجب أن يكون لأي عمل هيكل واضح ، فنحن نقدم لك أحد خيارات التصميم ، ما قد تبدو عليه خطة التعليم الذاتي لمعلم ما قبل المدرسة. أولاً ، يشار إلى اسم العمل ، على سبيل المثال: "خطة فردية للتعليم الذاتي 2014-2015". الموقف مدرج أدناه. تجدر الإشارة إلى أنه في تصميم خطة التعليم الذاتي لمعلم المجموعة الأصغر سنًا ، المتوسطة أو الأكبر سنًا ، لن يختلفوا بشكل أساسي عن بعضهم البعض. بعد ذلك ، يشار إلى الاسم الكامل. المعلم ، وتعليمه ، وكذلك الدورات التنشيطية. ثم يجب أن تشير إلى موضوع التعليم الذاتي ، والمشاكل التي يجب العمل عليها ، والمواعيد النهائية ، وكذلك المهام والأهداف.

موصى به: