يقترح النهج الوظيفي النظر في أي كائن أو ظاهرة من حيث وظائفها. إنه يساعد على "الرؤية من الجذور" ، دون تشتيت الانتباه بالتفاصيل غير ذات الصلة والاستخدام العقلاني للموارد المتاحة.
ما هي الوظيفة
هناك تعريفات عديدة لمصطلح "الوظيفة". ضع في اعتبارك بعضًا منهم:
- خاصية لبعض الأنظمة تعرفها وتظهر قبل الوسيطة. (على سبيل المثال ، تنحني الشجرة لأن الرياح تهب ، وليس الرياح لأن الشجرة تنحني.)
- الدور الممنوح للكيانات والعمليات المختلفة في الحفاظ على سلامة النظام الذي هم جزء منه.
- المظهر الخارجي لخصائص الكائنات
- نشاط أو واجب ، عمل (على سبيل المثال ، أعضاء الجسم).
- مجموعة من العمليات يتم من خلالها تنفيذ الأنشطة. (العقل هو وظيفة (حسب كانط) ، أي أنه يعمل من خلال عمليات الإدراك والعمل).
- مقارنة عناصر فئة معينة ، نسبة كميتين (x و y في الرياضيات).
- "وجود يمكن تصوره" (جوته).
ينعكس كل تعريف دالة في إحدى الطرق الخاصة بالطريقة التي تحمل الاسم نفسه. لذلك ، تفسر العلوم المختلفة تعريف النهج الوظيفي على طريقتها الخاصة.
الطريقة الوظيفية في العلوم
النهج الوظيفي معقد وبسيط وواضح نسبيًا ، ولهذا السبب يتم استخدامه في مختلف التخصصات:
- في علم الأحياء. بمساعدتها ، تم بناء نظرية المجموعة العضوية. مثال آخر هو نظرية النشاط العصبي العالي من قبل I. P. Pavlov والنظريات الأخرى التي تصف الأنظمة الوظيفية للجسم.
- في علم الاجتماع. هذا النهج هو أحد الأساليب الأساسية وهو موجود بطريقة أو بأخرى في كل مفهوم. من خلال تسليط الضوء على عناصر التفاعل الاجتماعي التي تتم دراستها ، ينظر علماء الاجتماع إلى معانيها (وظائف) من خلال منظور المناهج المختلفة.
- في علم التحكم الآلي. الأساس النظري لعلم التحكم الآلي - نظرية الأوتوماتا - مبني بدقة على أساس النهج الوظيفي. أي جهاز يعتبر صندوق أسود مجهول محتوياته ، يتم الكشف عنه في عملية دراسة المهام والوظائف التي يحلها.
- في اللغويات. يتضمن النهج الدلالي الوظيفي لتعلم اللغات تعلم كلمات جديدة من خلال المفاهيم (الوظائف).
- في الاقتصاد. أشار K. Markx و F. Engels إلى الجوهر الوظيفي للعمليات الاجتماعية والاقتصادية ، مع الأخذ في الاعتبار العلاقات السلعية من خلال مجموعة من الوظائف.
السمة الرئيسية للنهج الوظيفي في مختلف العلوم هو التوجه نحو الخارجالمظاهر. لا يؤخذ جوهر العملية أو الظاهرة في الحسبان.
نهج الإدارة
النهج الوظيفي شائع جدًا في الإدارة. لذلك ، من المنطقي الخوض في مزيد من التفاصيل حول هذا البديل المعين لاستخدامه. إنه مناسب جدًا للاستخدام ، نظرًا لأن جميع المؤسسات تقريبًا في الدولة لديها هيكل إداري واضح.
القليل عن مناهج الإدارة
منهجية الإدارة تعني وجود الأهداف والقوانين والمبادئ والأساليب والوظائف ، وكذلك التقنيات والممارسات الإدارية. تبرز أكثر من اثنتي عشرة طريقة لإدارة الإنتاج:
- إداري. وهي تتمثل في تنظيم الواجبات والحقوق والمعايير والتكاليف وما إلى ذلك.
- الإنجابية. التركيز على رضا العملاء من خلال الاستئناف المستمر لإنتاج السلع أو الخدمات بأقل تكلفة
- ديناميكي. ينظر إلى كائن التحكم من خلال منظور تحليله الاستعادي والمستقبلي
- التكامل. ويهدف إلى تقوية العلاقة بين عناصر نظام الإدارة.
- الكمي. يتضمن الانتقال من التقييمات النوعية إلى التقييمات الكمية باستخدام الحسابات الهندسية والرياضية وتقييمات الخبراء وما إلى ذلك.
- مجمع. يرى أنه من الضروري مراعاة الجوانب التقنية والبيئية والاقتصادية والاجتماعية والاقتصادية والسياسية وغيرها من جوانب الإدارة.
- التسويق. يوفر التوجيه لاحتياجات المستهلك عند الحلأي مهمة.
- معيارية. يضع معايير التحكم لجميع الأنظمة الفرعية.
- السلوكية. تهدف إلى مساعدة الموظفين في فهم قدراتهم ، مما يزيد من كفاءة المنظمة من خلال إدراك قيمتهم الخاصة من قبل كل موظف.
- العملية. يعتبر وظائف الإدارة بمثابة عملية إدارة تكون فيها جميع العناصر مترابطة.
- نظام. يفترض أن أي نظام تحكم هو مجموعة من العناصر المترابطة.
- الظرفية. يقول أن أساليب الإدارة قد تتغير حسب الحالة
- وظيفية. يكمن جوهر الطريقة الوظيفية في نهج كائن التحكم كمجموعة من الأعمال التي يؤديها.
مقارنة بين الأساليب الوظيفية والعملية
غالبًا ما تتم مقارنة هذه الأساليب للإدارة باعتبارها وظيفية وعملية ، لأنها تقترب منها من جانبين متعارضين. الأول يعتبره في الإحصائيات ، من خلال مهام المنظمة ، والثاني - في الديناميكيات ، من خلال العمليات التي تجري فيه.
على الرغم من أن نهج العملية يعتبر من قبل الكثيرين أنه ذو جودة أعلى ، إلا أنه من الصعب جدًا تقييم أداء المنظمة التي تستخدمها ، وكذلك تقييم أي عملية ديناميكية.
بالنسبة للتقييم من خلال مجموعة من الوظائف ، كل شيء أبسط بكثير وأكثر وضوحًا هنا ، كل شيء يمكن حرفيًا "تسويته" وإيجاد العناصر الضرورية للغاية للتنفيذ ، وتلك التي يمكن إهمالها. الشيء الرئيسي هو أنهماستند التحليل إلى أهداف وغايات الشركة.
التطبيق في الإدارة
لقد لاحظنا بالفعل أن النهج الوظيفي للإدارة يعني تقديم أنشطة المنظمة كمجموعة من المهام المحددة على وجه التحديد.
يتم تعيين هذه الوظائف لأقسام معينة في الشركة. لتنفيذ مهام إدارية معينة ، من الضروري إنشاء آلية مجربة لتنفيذ الأعمال المنوطة بكل وحدة.
اتضح أن النهج الوظيفي لنظام الإدارة هو تفويض السلطة من خلال المهام التي يتعين على إدارات معينة في المنظمة القيام بها (على سبيل المثال ، في نظام التعليم ، هذه هي الإدارات والمعاهد والكليات ، و في شركة تجارية ، هذه أقسام للإنتاج ، واللوجستيات ، والموظفين ، وما إلى ذلك). يرأس كل قسم مدير وظيفي مسؤول عن عمل القسم بأكمله.
يمكن تقسيم الوظائف إلى وظائف فرعية ، ثم تظهر عدة أقسام في القسم تتعامل مع تنفيذها. وبالتالي ، ستكون المنظمة عبارة عن نظام متفرع من الوحدات التي تؤدي مهامها المحددة بوضوح (على التوالي ، يتم تنفيذ الإدارة باستخدام نهج وظيفي للنظام).
الفوائد
غالبًا ما يستخدم النهج المدروس في الإدارة نظرًا لمزاياه القليلة ولكن المهمة.
مزايا النهج الوظيفي هي:
- الحفاظ على مبدأ وحدة القيادة
- ظروف عمل واضحة ؛
- استقرار وشفافية.
عيوب
غالبًا ما يتم انتقاد النهج الوظيفي لأنه يحتوي على العديد من العيوب ، بما في ذلك:
- تركيز الأقسام على تحقيق الأهداف الداخلية ، وليس الهدف العام للشركة ؛
- منافسة غير صحية بين الأقسام ؛
- اتخاذ قرار طويل بسبب الهيكل المعقد والشامل ؛
- ضعف القدرة على التكيف مع التغيير ؛
- ضعف المرونة والقدرة على التكيف مع المواقف المتغيرة.
هذا مثير للاهتمام
أخيرًا ، أود أن أعطي أمثلة على الاستخدام غير المتوقع للطريقة الوظيفية وأن أشارك بعض الحقائق الشيقة حول هذا الموضوع:
- النهج العملي للتصميم يتضمن استخدام أثاث مريح ، وليس فقط جميل أو عناصر داخلية أخرى. أصبح الشعار الرئيسي لمصممي الديكور الداخلي الحديث هو: "الجمال والراحة في زجاجة واحدة."
- النهج الوظيفي للتعليم ، على العكس من ذلك ، له تقييم سلبي ، لأنه يتضمن العمل الرسمي مع التلاميذ: السعي غير المنهجي لعدد المجالات المشمولة ، والتنوير اللانهائي والتأثير اللفظي ، والموقف السلبي للتلاميذ و الاستيعاب الرسمي للأخلاق والأخلاق ، ونقص في أذهانهم الروابط بين السلوك والوعي.
- تطبيق الطريقة في الطهي يعني فقط استخدام تلك المنتجات المفيدة للصحة وفييمكن استخدام نفس الوقت بعدة طرق. (يحتل الحليب المرتبة الأولى من حيث الوظيفة ، لأنه يمكن استهلاكه في شكل "خام" وفي شكل منتجات ألبان (الجبن ، الجبن ، القشدة الحامضة ، الكفير ، إلخ) ، وطهي الحساء والمعجنات والعديد من الأطباق الأخرى منه).
- يتم استخدام النهج الوظيفي بنشاط من قبل بعض مدربي اللياقة البدنية. إنهم يقدمون التدريب فقط لتلك المجموعات العضلية التي يحتاجها عملاؤهم في الحياة: جر الأكياس الثقيلة ، وحمل الأطفال ، وغسل الأرضيات ، والقفز فوق البرك ، وتسلق السلالم ، وما إلى ذلك. يتكيف الجسم المدرب مع الإجهاد بشكل أسرع.
النهج الوظيفي ليس بأي حال من الأحوال "الماضي الطويل المنسي". تم استخدامه بنجاح في العلم الحديث وهو موجود بشكل غير مرئي في حياتنا اليومية.
