يحدث أن حياتنا في العالم الحديث معرضة أكثر وأكثر للأخطار. هذا هو السبب في أن الشخص البالغ يحتاج إلى معرفة أسلوب العمل في حالات الطوارئ عن ظهر قلب. ولكن الأهم من ذلك هو تعليم الطفل خوارزمية السلوك في المواقف الخطرة. يتم تنفيذ هذه المهمة إلى حد ما من خلال ركن الأمان في المدرسة.
لماذا نحتاج إلى ركن أمان؟
ستخبرك أي أم أن الأطفال لا يعرفون معنى الخطر ، ولهذا السبب يملأون المطبات ويتعلمون تدريجياً من أخطائهم. مهمة المدرسة وأولياء الأمور هي تحذير الطفل من بعض الأخطاء التي قد تكلفه حياته ، وكذلك تعليمه ما يجب فعله في حالة الطوارئ. قائمة المواقف الخطرة تشمل: المرور ، الحريق ، التواجد على الجليد في البركة ، هجوم إرهابي.
من خلال إخبار المعلومات وتكرارها باستمرار من زاوية الأمان ، سيساعد الآباء والمعلمون الطفل في تكوين خوارزمية الإجراءات الصحيحة في حالة الطوارئ.
متطلبات الحفاظ على ركن الأمان في المدرسة
بادئ ذي بدء ، لست بحاجة إلى تغطية جميع المواقف الخطرة على ملصق واحد كبير. من الأفضل وصف موقف واحد بالتفصيل وأفعال فيه على ملصق أو ملصقين ووصف آخر بالمثل. وإلا فقد تختلط جميع المعلومات في رأس الطفل ولن يجد الطريق الصحيح للخروج من موقف خطير بمجرد دخوله.
ثانيًا ، قد تحتوي الملصقات على أسئلة إرشادية حول موضوع "ما هي الطريقة الصحيحة؟.." ستساعد الطفل على التفكير في كيفية تصرفه في هذا الموقف أو ذاك ، وبالتالي لفت الانتباه إلى نفسه.
ثالثًا ، يمكن صنع الملصقات من الخشب الرقائقي أو البلاستيك أو الكرتون أو الورق العادي بتنسيقات كبيرة. يمكن لكل من الآباء والطلاب المشاركة في إنشاء ركن آمن في المدرسة أو الفصل الدراسي. بالنسبة للطلاب الأصغر سنًا ، من الأفضل تقديم مساعدة بصرية - تخطيطات ، دمى.
نصائح ركن أمان المدرسة
من بين أشياء أخرى ، قد تحتوي الملصقات الموضوعة في الزاوية الأمنية على حقائق تاريخية وإحصاءات مثل البيانات السنوية حول أسباب الحريق.
لكي يؤدي ركن السلامة بالمدرسة الابتدائية وظيفته بشكل أفضل ، يجب تصميمه على شكل ملصقات تصور نفس الفتيات والفتيان الصغار. لهذا الغرض ، يتم استخدام حوامل المؤامرة. سيؤدي ذلك إلى جذب المزيد من الاهتمام من الطلاب الأصغر سنًا. بالإضافة إلى ذلك ، تم تصميم ركن الأمان في المدرسة الابتدائية بشكل أفضل في شكل آية ، حيث سيتذكر الأطفال بشكل أفضل خوارزمية الإجراءات في القافية ويمكنهم بسهولةتذكر
يجب كتابة كل قاعدة أو كلمة بالمعنى الحرفي ، بكلمات بسيطة ، دون استخدام المفردات المهنية للجهات ذات الصلة.
يجب أن تكون الملصقات مشرقة وملونة ومصورة. لكن لا تفرط في تحميل الملصق بالصور. يجب أن يكون النص قصيرًا ولكن واضحًا.
السلامة من الحرائق. العمل في حالة نشوب حريق
نشوب حريق ، مثل أي حالة طوارئ ، في الدقائق الأولى يثير الذعر حتى لدى الكبار. هل يستحق الحديث عما يدور في رأس الطفل في هذه اللحظة؟ في مثل هذه اللحظات ، لا يستطيع معرفة كيفية التصرف من أجل إنقاذ الحياة والصحة. ومن ثم ، يجب أن يحتوي ركن السلامة من الحرائق بالمدرسة على المعلومات التالية:
- أسباب اندلاع حريق (خلل في الأسلاك ، اللعب بأعواد الثقاب ، التعامل غير السليم مع الأجهزة الكهربائية ، إلخ) ؛
- رقم هاتف قسم الإطفاء (كبير يلفت الأنظار) ؛
- خطة إخلاء
- معلومات حول ما لا يجب فعله في حالة نشوب حريق (تنفس من فمك ، اختبئ في خزانة ، اركض في حالة ذعر في اتجاه غير معروف ، وما إلى ذلك) ؛
- خوارزمية الإجراءات إذا كان من المستحيل الخروج من غرفة مشتعلة (أغلق الأبواب وسد الشقوق بالخرق ، بلل قطعة من القماش ، وافتح النوافذ ، واطلب المساعدة ، وما إلى ذلك).
سلامة الطريق
عندما يذهب الطفل إلى المدرسة أو الحضانة ، أو في مكان آخر ، فهو عضو كامل العضوية في الطريق. ويجب أن يعرف بوضوح حقوقه والتزاماته الأساسيةالمشاة ، وكذلك حقوق وواجبات السائقين. لذلك ، يجب أن يتضمن ركن السلامة على الطرق في المدرسة معلومات حول:
- تصرفات المشاة والسائق عند القيادة عبر إشارة مرور (فك تشفير ألوان إشارة المرور) ؛
- إشارات طريق رئيسية ؛
- خوارزمية وقواعد لعبور الشارع عند معبر المشاة (انظر أولاً إلى اليسار ، ثم إلى اليمين ؛ لا تتحدث على الهاتف) ؛
- قواعد ركوب الدراجات.
إجراءات في حالة وقوع هجوم إرهابي
المعلومات التالية يجب أن تنعكس في كتيبات التدريب على السلوك في حالة وقوع هجوم إرهابي:
- كيفية التعامل مع عبوة أو حقيبة مشبوهة في الشارع أو في الداخل (لا تلمس ، لا تركل ، أبلغ الكبار بالعثور ، اتصل بخدمة الإنقاذ) ؛
- السلوك إذا تم أخذها كرهينة (لا تنزعج ، لا تستفز الإرهابيين ، لا تقم بتحركات مفاجئة ، إلخ) ؛
- إجراءات أثناء التحرير (الوضع - الاستلقاء على الأرض ، وتغطية رأسك بيديك ، والتصرف بصرامة وفقًا لأوامر الخدمات الخاصة).
قواعد أمان الجليد
أتذكر أنه عندما كان طفلاً ، كان المعلم ، وهو يغادر الفصل لقضاء عطلة الشتاء ، يقضي ساعة دراسية وفقًا لقواعد التواجد على الجليد ، والتي وقعها الطلاب لاحقًا في دفتر ملاحظات خاص. ووقعنا على أننا تعلمنا وتعلمنا القواعد التالية:
- لا تمشي على الجليد بدون سبب واضح ؛
- لا تجمع عدة اشخاص في مكان واحد
- ما هي الإجراءات التي يجب اتخاذها إذا كانت تحتلقد كسرت الجليد (خطوات انزلاقية ، قدمًا متباعدتان بعرض الكتفين) ؛
- ما يجب أن تأخذه معك على الجليد (حبل مع وزن ، هاتف ، إلخ) ؛
- ماذا تفعل إذا سقطت من خلال الجليد (تقنية الدحرجة).
موقع ركن السلامة
في الغالب ، يتم وضع هذا النوع من الملصقات التعليمية في الممرات ، عند مدخل قاعة التجمع ، بالقرب من غرفة الطعام ، بالقرب من غرفة خلع الملابس. بمعنى آخر يجب أن يكونوا في أماكن مزدحمة
