لنتحدث عن مصادر المعلومات التعليمية. في الآونة الأخيرة ، كان هناك اتجاه لتحسين جودة التعليم من خلال إدخال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في عملية التعليم والتربية. من بين المتطلبات الإلزامية لمعلم من أعلى فئة مؤهلة معرفة تقنية المعلومات واستخدام الإدارة السليمة بيئياً في العمل من أهمها وأهمها.
دلالة
كجزء من إدخال جيل جديد من المعايير التعليمية الفيدرالية للولاية في جميع مستويات التعليم ، تغيرت متطلبات محتوى البرامج التعليمية بشكل كبير. تعد المعلومات والموارد التعليمية عنصرًا لا غنى عنه في عمل أي معلم حديث. أنها توفر النقاط التالية:
- سهولة الوصول إليهامعلومات متنوعة ؛
- التنقل ؛
- تفاعل ؛
- الرسوم المتحركة ونمذجة الظواهر والعمليات الكيميائية المعقدة.
IEE يعمل في المدارس باعتباره الشرط الأساسي للأنشطة التعليمية ، ووسيلة لإنشاء نظام تعليمي جديد.
المعلومات والموارد التعليمية فرصة لتكوين شخصية متطورة اجتماعيًا وفكريًا. إنها مزيج من عدة مكونات:
- بنك IOR ؛
- مساعدات تعلم الكمبيوتر
- تقنيات تربوية ؛
- أدوات اتصال حديثة.
كإحدى نتائج إدخال المعيار التعليمي الفيدرالي للدولة في التعليم الروسي ، يمكن للمرء ، على سبيل المثال ، الاستشهاد بإنشاء بيئة معلوماتية ومنهجية متطورة: الظروف المثلى لتنفيذ البرامج التعليمية.
ميزات IOS الحديثة
المعلومات والموارد التعليمية هي مجموع الوسائل التقنية: قنوات الاتصال ، وقواعد البيانات ، وأجهزة الكمبيوتر ، ومنتجات البرمجيات. كما تشمل كفاءة جميع المشاركين في العملية التعليمية في حل المهام التعليمية والمهنية المعرفية من خلال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
FSES تشمل المكونات التالية:
- محتوى محدث ؛
- تقنيات تعليمية مبتكرة ؛
- إعداد هدف جديد للمعلمين والطلاب.
الهدف الجديد للتعليم يتشكل على أساس طلبات الدولة والأسرة. يتكون فيتشكيل مثل هذا النظام التعليمي الذي من شأنه أن يصبح أداة ممتازة للتجديد الاجتماعي والثقافي للمجتمع الروسي.
ماذا يقدم IOR؟
المعلومات والموارد التعليمية هي فرصة لإنشاء شبكات ومجتمعات تعليمية واجتماعية جديدة. إنها تسمح للطالب بتكوين أفكار علمية حول الإنسان والمجتمع والطبيعة وتحسين نظام القيم الروحية والأخلاقية في جيل الشباب.
الجوانب النظرية
ما المقصود بمصادر المعلومات التعليمية؟ هذا هو مجموع البرامج والوسائل التقنية والمنهجية والاتصالات السلكية واللاسلكية التي تتيح الاستخدام الكامل لمصادر المعلومات في المجال التعليمي. يتكون هذا الهيكل من شبكات إقليمية ومحلية مترابطة ، ومجموعة من البرامج والأجهزة التي توفر وصولاً مجانيًا إلى أي مصدر للمعلومات البعيدة ، وتسمح بتبادل المعلومات والحقائق التعليمية والعلمية والثقافية.
IOR ، في شكل محتوى أساسي أو ثانوي ، على البوابات. تقع الأساسيات على بوابة المالك الخاصة ، وتقع الثانوية في أماكن أخرى يمكن الوصول إليها عبر شبكة الويب العالمية.
بوابات المعلومات
بالتفكير فيما يتعلق بمصادر المعلومات التعليمية ، دعونا نلقي نظرة فاحصة على بعض الجوانب النظرية. البوابة التعليمية هي مركز اتصالات يتمتع بوصول سريع ، ضخممجموعة من الروابط والخدمات ، واجهة مستخدم ممتازة. تتيح البوابة للمعلمين والطلاب استكشاف مجموعة متنوعة من مصادر المعلومات التي تركز على التعليم والتنمية. إنه يتضمن نظام ملاحة ، محتوى ، خدمات ويب ، روابط لمصادر أخرى ، نظام ملاحة واحد.
مثال على الفضاء التعليمي
في عصرنا ، تم تطوير نظام بوابات تعليمية مناسبة لكل من المعلمين وتلاميذ المدارس. على سبيل المثال ، في الاتحاد الروسي ، تم إنشاء بوابة Projectoriya بهدف تعريف الأطفال بالمهن الحديثة.
هذه المعلومات الفيدرالية والموارد التعليمية ، بالإضافة إلى المعلومات النظرية ، تقدم للأطفال مجموعة متنوعة من المهام (الحالات). التعرف على مثل هذه التمارين يعني الحصول على معرفة إضافية في مختلف التخصصات الأكاديمية.
اتضح أن مصادر المعلومات التعليمية تُفهم على أنها موارد بحثية وتعليمية موجودة في المجال العام. قد تشمل وحدات ودورات كاملة وكتب مدرسية واختبارات وطرق ومواد لمساعدتك على اكتساب المعرفة التي تحتاجها.
تم إنشاء مركز المعلومات والموارد التعليمية من أجل وضع جميع المواد العلمية والعملية في مكان واحد والتي تساهم في تحسين جودة التعليم المنزلي.
مكتبات كخيارات لـ IOR
على مر السنين قدموا أدلة ورقية وكتب ومجلات. في الوقت الحاضر ، تغير الوضع ، وظهرت مكتبات رقمية ، يمكن لجميع المشاركين الوصول إليها مجانًاالعملية التعليمية. لقد أصبحت إحدى الطرق الرئيسية للتطوير والتحسين الذاتي للأشخاص ذوي الإعاقة في مجال الصحة البدنية.
تلخيص
من الصعب المبالغة في تقدير أهمية IER في التعليم الحديث. يعتمد نجاح نمو كل طفل بشكل مباشر على درجة تطبيقهم. المعايير الرئيسية لتشكيل البيئة المعلوماتية والتعليمية هي ضمان تكافؤ الفرص لجميع المشاركين في العملية التعليمية.
المهمة الرئيسية لتزويد مدارس التعليم العام بالمعلومات ليست فقط الحصول على مجموعة متنوعة من أجهزة الكمبيوتر ، ولكن أيضًا تطوير موارد المعلومات التي تسمح للمعلمين والطلاب بتلقي المعلومات الضرورية ذات الطبيعة العلمية والعملية ، من أجل تطوير الذات وتحسين الذات. المجتمعات التربوية ، بوابات المعلومات للتوجيه المهني لطلاب المدارس الثانوية - هذا واقع تم توضيحه في المعايير التعليمية للجيل الجديد.
