الإملاء هو نوع خاص من التحكم في معرفة الطالب

جدول المحتويات:

الإملاء هو نوع خاص من التحكم في معرفة الطالب
الإملاء هو نوع خاص من التحكم في معرفة الطالب
Anonim

الإملاء هو نوع من التحكم مألوف لكل طالب. تنفيذه يسبب الكثير من الصعوبات والإثارة. في معظم الحالات ، يتلقى الأطفال درجة غير مرضية. كيف تستعد للإملاء؟ ما هي أنواع التحكم المكتوب في شكل مماثل التي يمكن للمدرس تقديمها؟ كيف يمكنك مساعدة طفلك على التعامل مع القلق والصعوبات التي تنشأ في الاختبارات؟

الاملاء
الاملاء

أنواع الإملاءات باللغة الروسية

يسمي المعلمون وأخصائيي المنهجيات عدة أنواع من الأعمال الكتابية التي يمكنها اختبار المعرفة الحالية أو المساعدة في منع تلك الأخطاء المحتملة التي قد يرتكبها الطلاب. ومن بين الأنواع الرئيسية التي يتم استخدامها في الدروس ما يلي:

  1. قاموس
  2. القواعد
  3. علق.
  4. مجاني.
  5. إبداعي.
  6. التحكم.
  7. مرئي.

ما هي ميزات كل نوع من أنواع الإملاء؟ ما هي الأهداف التي يسعى المعلم لتحقيقها عند اختيار واحد أوإملاء آخر باللغة الروسية؟ سنتحدث عن هذا أكثر.

إملاء المفرد

في بعض الطرق ، يمكن أيضًا تسمية هذا النوع "خالي من الأخطاء" ، "تحقق من نفسك" ، "خطاب مع تخطي الأحرف". تتمثل المهمة الرئيسية لهذا النوع في منع إمكانية كتابة أخطاء أثناء إملاء التحكم. لا يُظهر الطالب معرفته أو جهله في التهجئة فحسب ، بل يمنح المعلم أيضًا الفرصة للتخطيط لمزيد من العمل على الأخطاء ، وتوحيد المادة المدروسة ، بالإضافة إلى العمل على تهجئة الكلمات التي يجب تذكرها.

الإملاء باللغة الروسية
الإملاء باللغة الروسية

إملاء نحوي

يمكن أن تكون وقائية ، وقائية ، وقائية ، وتحضيرية. تتمثل المهمة الرئيسية لمثل هذا الإملاء في تكرار التهجئات المدروسة ، والقدرة على العثور عليها بالكلمات ، وتسليط الضوء ، واختيار كلمات الاختبار ، وشرح القواعد. يستخدم هذا النوع من العمل في الفصل الدراسي أثناء دمج المادة المدروسة. بعد تحليل ما كتبه الطلاب ، سيتمكن المعلم من تصحيح الواجب المنزلي ، ومساعدة الأطفال الضعفاء من خلال شرح المادة مرة أخرى.

علق

الإملاء المشروح فرصة فريدة للقيام بتمرين. يساعد الطلاب الضعفاء على التعامل مع المهمة. يتم اختيار هذا النوع من العمل من قبل المعلمين في الصفوف الدنيا. يسمح للمعلم بالتحكم في كتابة التمرين ، وتصحيح الأخطاء على الفور ، والتأكيد على الإملاء المدروس أو علامات الترقيم.

إبداعي

الإملاء الإبداعي هو فرصة للطلاب لإظهار معرفتهم ، والمعلم لتنويع الدرس. دائمًا ما تكون المهام المتعلقة بهذا الإملاء مثيرة للاهتمام ، ويمكن للطلاب استكمال معنى النص الذي يسمعونه ، وتطوير مهارات الإملاء والقواعد. الكتابة من الإملاء باستخدام معرفتك تجعل من الممكن تطوير التفكير المنطقي والإبداع أثناء الدرس.

إملاء المفردات
إملاء المفردات

مرئي

الإملاء المرئي في اللغة الروسية هو الأساس لتكوين معرفة القراءة والكتابة والقدرة على نسخ ما تم قراءته. هذه الأنواع من الرقابة إلزامية للأطفال في سن المدرسة الابتدائية. باستخدام الإملاء المرئي ، يمكن للمدرس معرفة مدى سرعة وصحة نقل الطفل للمعلومات من الكتاب إلى دفتر الملاحظات ، وكيف درس واستخدم الحروف المطبوعة والمكتوبة بخط اليد. يجب على الآباء أيضًا إيلاء اهتمام خاص لهذا النوع من الإملاء. في المنزل ، من المهم للغاية تعليم الطفل نسخ النص بشكل صحيح ، وتصحيحه ، والعثور على الأخطاء في الملاحظات.

التحكم

يحتوي هذا الإملاء على نص غير مألوف للطالب ، والذي يستخدم كلمات وجمل مع تعلم الإملاء وعلامات الترقيم. تتمثل المهمة الرئيسية للطالب في إدراك النص عن طريق الأذن وكتابته في دفتر ملاحظات بدون أخطاء. هذا النوع من التحكم هو الذي يسبب معظم المشاكل. السبب الرئيسي لهذه الظاهرة هو تجاهل دراسة القواعد في المدرسة والمنزل. إذا لم يدرس الطالب بشكل منهجي الإملاء وعلامات الترقيم التي تمت دراستها في الدرس ، فلا يمكن أن تكون هناك نتائج عالية في عنصر التحكم.

إملاء القواعد
إملاء القواعد

كيف تساعد طفلك على الكتابة بشكل صحيحسمعت؟

تعليم الطالب الاستماع والاستماع هي المهمة الرئيسية للمعلم وأولياء الأمور. يقدم المعلمون المتمرسون النصيحة. باتباعهم ، سيتمكن الطلاب من كتابة الإملاءات وإظهار نتائج جيدة:

  • يجب الاستماع إلى النص بعناية من البداية إلى النهاية.
  • عندما تملي جملة ما ، يجب أن تتعمق فيها ، حدد لنفسك أماكن علامات الترقيم الممكنة والتهجئات المعقدة.
  • تحتاج إلى الاستماع بعناية إلى كل جزء من العبارة وحفظها.
  • تحقق من تسجيل كل جملة من خلال الاستماع إلى المعلم ونطقها وضغطها المنطقي.

الإملاء ليس فقط فرصة للتحكم في معرفة الطالب ، ولكن أيضًا تعديل ومساعدة في تعلم مواد جديدة. سيساعد العمل المنهجي المخطط بشكل صحيح للمعلم بأنواع مختلفة الطالب على تحقيق نتائج عالية دائمًا ، وأن يكون متعلمًا وثقة بالنفس.

موصى به: