التربية البدنية في المدارس مادة تساهم في تكوين جيل سليم. تهتم الدولة بحقيقة أن الأطفال ليسوا متطورين فكريا فحسب ، بل يتمتعون أيضًا بمناعة ممتازة. المعايير في مدرسة التربية البدنية هي متطلبات وزارة التربية والتعليم في الاتحاد الروسي.
التصنيف
يوجد تقسيم منهم إلى خمسة أنواع حسب تكوين صفات جسدية معينة:
- قوة
- قدرة على التحمل ؛
- المرونة
- رشاقة ؛
- تنسيق
التربية البدنية في المدارس تساهم في التنمية الشاملة للطفل
حقائق مثيرة للاهتمام
بعد اجتياز الطلاب للمعايير ، يتم استلام الدرجات ، ويتم تحويلها إلى مراكز معالجة المعلومات الإحصائية. بعد احتساب متوسط المعلومات ، يتم تكوين صورة لمدى امتثال الطلاب من جميع الفصول لمتطلبات البرنامج المقترح. ثم يتم تعديل التربية البدنية في المدرسة الابتدائية في اتجاه التعقيد أو التبسيط. مسار علماء وظائف الأعضاءفترات النمو البدني الأقصى للأطفال ، لخص المعلومات. لا تتضمن المعايير مجرد تقييم ، بل سلسلة كاملة من البيانات المختلفة ، وبالتالي فهي تهم ليس فقط معلمي التربية البدنية ، ولكن أيضًا العديد من المتخصصين.
مميزات المنظمة
تم تطويرها للأطفال مع المجموعة الصحية الرئيسية. يستسلم تلاميذ المجموعة التحضيرية فقط تلك المعايير التي لا تقع في موانع الاستعمال. تتضمن المجموعة الخاصة إطلاق سراح الطفل من اجتياز المعايير. بالنسبة لهؤلاء الأطفال ، يتم إجراء التربية البدنية في المدارس وفقًا لبرامج خاصة.
في الربيع والخريف ، تقام الفصول في ملعب المدرسة ، وفي الشتاء (بالإضافة إلى تدريب التزلج) ، يشارك الرجال في صالة الألعاب الرياضية. يجب أن تتوافق جميع الغرف التي تقام فيها الفصول مع معايير معينة: فهي تأخذ في الاعتبار عدد الطلاب ، وعدد الحمامات وغرف تغيير الملابس ، وارتفاع الأسقف ، وأنظمة التهوية والتدفئة ، ومجموعة متنوعة من المعدات الرياضية.
ترتبط التربية البدنية في المدارس أيضًا بالدقائق المادية المنظمة في جميع صفوف المؤسسات التعليمية. هدفهم الرئيسي هو تخفيف التوتر لدى أطفال المدارس أثناء الدورات التدريبية.
المدرسة الابتدائية
كيف يتم تنظيم الفصول للأطفال في الصفوف 1-4؟ تتضمن التربية البدنية في المدرسة الابتدائية وفقًا للمعيار التعليمي الفيدرالي للولاية التطوير المتناغم للبراعة والجسد وتنسيق الحركات. خلال هذه الفترة ، يتم تدريس المهارات المهمة التالية:
- الجمع الصحيح بين الحركة والتنفس ؛
- مهارات القفز العالي والطول ؛
- أساسيات الرياضة والألعاب الجماعية ؛
- رمي الكرة على الهدف ؛
- قذف الكرة وإمساكها ؛
- تدريب أساسي على التزلج ؛
- السباحة الأساسية.
في هذا العمر يكون للنشاط البدني للأطفال أهمية خاصة. انسجام شكل الشكل مع البلوغ يعتمد بشكل مباشر على تطور الجسم.
المدرسة المتوسطة والثانوية
التربية البدنية في المدرسة الثانوية تقام ثلاث مرات في الأسبوع. لا يقتصر الكثير من المراهقين على الدروس المدرسية ، فهم يحضرون الأقسام ويذهبون إلى النوادي الرياضية. من أجل غرس الاهتمام المعرفي في جيل الشباب بأسلوب حياة صحي ، يحاول مدرسو التربية البدنية الاحتفال حتى بأكثر النجاحات التي حققها تلاميذهم تافهة ، وعرض عليهم المشاركة في المسابقات. هذا يساهم في تحقيق الذات لدى أطفال المدارس ، وغرس فيهم موقف إيجابي تجاه الرياضة.
تمرين علاجي
في المدارس الثانوية العادية ، نادرًا ما يستخدم هذا الخيار لتحسين صحة جيل الشباب. في معظم المؤسسات التعليمية ، يتم تخصيص فصول اختيارية فقط لإجراء فصول العلاج الطبيعي. الأطفال ذوو الصحة العقلية والبدنية غير المعيارية يتم إعفاؤهم ببساطة من فصول التربية البدنية العادية ، على الرغم من حقيقة أنهم هم من يحتاجون إلى تدريب خاص. يعد العلاج بالتمرين أحد مجالات عمل المعلمين ، وقد تم إزالته بشكل غير مستحق من المدارس العادية.
الإصدارات الحديثة
على الرغم من حقيقة أن دروس التربية البدنية التي يتم إجراؤها في مؤسسات التعليم العام تهدف إلى تحسين الصحة الروحية والجسدية لجيل الشباب ، غالبًا ما يواجه المعلمون صعوبات مختلفة. بادئ ذي بدء ، يعود هذا إلى قلة الحمامات والاستراحات ، أي ظروف ممارسة الأنشطة الرياضية العادية للأطفال.
أيضًا في كثير من الأحيان ، أثناء أداء التمارين المختلفة ، يتعرض الأطفال لإصابات متفاوتة الخطورة. يعطي العديد من المدرسين علامات ليس للمهارات البدنية ، ولكن للحضور في الدرس ، حتى لا "يفسد" متوسط الدرجات في الشهادة. كل هذا يؤثر سلبًا على موقف الأطفال من دروس التربية البدنية ، ويؤدي إلى عدم رغبة أطفال المدارس في ممارسة الرياضة.
ملامح اللوائح
عند وضع المعايير ، يتم أخذ سن الأطفال في الاعتبار. لكل مستوى تعليمي مؤشراته الخاصة التي يقوم مدرس الثقافة البدنية من خلالها بتقييم نتائج تلاميذه.
على سبيل المثال ، يجب أن يركض الأولاد في الصف الأول مسافة 50 مترًا إلى العلامة "5" في 6.1 ثانية ، والفتيات - في 6.6 ثانية.
في الشتاء ، للحصول على "ممتاز" عند التزلج 1 كم ، يجب أن يلتقي الأولاد 8 ، 3 ، الفتيات - 9 دقائق.
تمت إضافة عدد من المعايير لطلاب الصف الثالث. على سبيل المثال ، في دقيقة واحدة ، يجب على الأولاد القفز على الحبل 80 مرة ، والفتيات - 90 مرة ، من أجل الاعتماد على علامة "ممتاز". يوجد في هذا العصر والمعيار لرفع الجسم عن الوضعيةمستلقية على ظهرك. بالنسبة للأولاد ، يتم تعيين الرقم "5" على 25 مرة (في الدقيقة) ، وبالنسبة للفتيات في 20 مرة في الدقيقة الواحدة. يجب على أطفال الصف الثالث القرفصاء: الأولاد - 42 مرة ، البنات - 40 مرة.
مع تقدم العمر ، يزداد عدد المعايير التي يجب على الطلاب اجتيازها في دروس التربية البدنية بشكل ملحوظ.
من أجل تقليل مخاطر إصابة الأطفال أثناء لعب كرة السلة والكرة الطائرة ، يقوم المعلم بإجراء إحاطات تمهيدية خاصة. يولي اهتماما خاصا للإحماء. مجموعة من التمارين الخاصة ، يتم اختيارها بشكل فردي لكل فصل ، تساعد في إعداد الأطفال لاجتياز المعايير ، وتقلل من مخاطر الإصابات الجسدية الخطيرة لأطفال المدارس.
إنشاء متطلبات معينة يجب أن يستوفيها الأطفال المعاصرون ليس من نزوة المعلم ، فهذه هي متطلبات وزارة التعليم في الاتحاد الروسي.
