في التشريع الروسي يوجد تعريف واضح إلى حد ما يشرح ماهية التعليم. يجب أن يُفهم على أنه عملية هادفة للتدريب والتعليم في المصالح الإنسانية والعامة والدولة. يشار إلى أن الفا تضع تطور الفرد في المقام الأول.
مفهوم عملية التعلم
تشرح الموسوعة التربوية الروسية أيضًا ماهية التعليم. هنا المفهوم أوسع إلى حد ما. التعليم هو عملية تنشئة تربوية ، يتم تنظيمها وتنفيذها من أجل المصلحة الشخصية والعامة.
أنواع التدريب
أولاً وقبل كل شيء ، يتم فصل التعليم المهني عن التعليم العام. في الحالة الأخيرة ، من المفترض أن تحصل على معرفة موحدة ، بغض النظر عن التخصص المستقبلي للشخص. ما هو التعليم المهني في هذه الحالة؟ تُفهم على أنها عملية تعلم ، موجهة في محتواها لاحتياجات وشروط تخصص معين. بالطبع ، هذه العملية تشملالعنصر التربوي. الطالب في مؤسسة متخصصة ، إلى جانب التعليم المهني ، يتلقى أيضًا التعليم العام الأساسي. حتى في مناهج الجامعة هناك بعض التخصصات الأساسية والعامة. وتشمل هذه ، على سبيل المثال ، الفلسفة وعلم النفس وعلم التربية والقانون والاقتصاد وغيرها. يعطي القانون مفهوم برامج التدريب المتخصصة والعامة. إنهم ، إلى جانب المعايير التعليمية ، ونظام المؤسسات التي تنفذها ، والهيئات الإدارية ، يشكلون الشبكة التعليمية بأكملها في روسيا.
مستويات عملية التعلم
ما هو التعليم في روسيا الحديثة؟ يجب أن يقال أن نظام التعليم قد خضع لتغييرات كبيرة طوال فترة وجوده. ينقسم التعليم العام في روسيا اليوم إلى مرحلة ما قبل المدرسة ، والابتدائي ، والأساسي العام ، والثانوي الكامل. إلى جانب هذا ، وبالتوازي ، هناك أشكال متخصصة من التعليم. يمكن فهم الفرق بين مستويات التعلم من خلال النظر في بعض التعريفات. على سبيل المثال ، ما هو التعليم قبل المدرسي؟ هذا نشاط ، موضوعه هو تطوير وتدريب وتعليم الأطفال الصغار. ما هو التعليم الثانوي؟ هذه هي عملية الحصول على معرفة عامة تهدف إلى التنمية الشاملة للأطفال. هذه المرحلة بين المستوى الأولي وأعلى مستوى من المعرفة. أولئك الذين تلقوا التعليم الثانوي العام أو المهني يمكنهم الوصول إلى المستوى التالي. بعد التخرج من مدرسة أو مدرسة فنية أو كلية ، يلتحق الشخص بالجامعة. يمكن أن يتبع ذلك التعليم بعد التخرج (دراسات الدكتوراه).أو مدرسة الدراسات العليا). هناك أيضًا أشكال اختيارية لاكتساب المعرفة. من السهل فهم ما هو التعليم الإضافي. تتضمن النماذج الاختيارية مواضيع اختيارية متنوعة ومجموعات هواية ودورات للبالغين توفر تدريبًا متقدمًا. وبالعودة إلى السؤال حول ماهية التعليم الثانوي ، تجدر الإشارة إلى أن هذه المرحلة يعتبرها العديد من المعلمين بمثابة الأساس الذي يسمح للطالب بتطوير قدراته وفقًا للاهتمامات ، مع اكتساب المعرفة الأساسية.
أنواع المؤسسات التربوية في روسيا
يعتقد العديد من الخبراء أن نوع التعليم الذي يتلقاه المواطنون في بلدنا يساهم في التنمية الأكثر شمولاً للفرد. هناك العديد من المؤسسات التعليمية لضمان أعلى مستويات الجودة في عملية التدريس. يتلقى الأطفال في سن مبكرة التعليم الابتدائي في مؤسسات التعليم قبل المدرسي. وتشمل هذه دور الحضانة ورياض الأطفال. ومع ذلك ، تجدر الإشارة إلى أنه نظرًا لعدم تمكنهم من تغطية جميع الأطفال اليوم ، فإن المسؤولية الرئيسية عن ضمان التعليم الأولي للطفل تقع على عاتق الأسرة. المدرسة هي الخطوة التالية. توفر هذه المؤسسة التعليم الابتدائي العام والأساسي أو الكامل للأطفال. يجب أن يُفهم اسم "المدرسة" أيضًا على أنه progymnasiums و gymnasium و lceums وغيرها. تمارس بعض المؤسسات دراسة متعمقة للمواضيع الفردية. في روسيا ، توجد أيضًا مؤسسات لتعليم الأطفال ، وفرصها محدودة.
مؤسسات التعليم العالي المتخصصة
يوجد في روسيا مؤسسات مهنية ومدارس. تهدف العملية التعليمية في المؤسسات إلى اكتساب المعرفة العامة الأولية للطالب في تخصصات معينة. يتلقى المواطنون التعليم المهني الثانوي في الكليات والمؤسسات المماثلة الأخرى. تقدم الجامعات التعليم النهاري والمساء. في هذه المؤسسات ، يتلقى الطلاب التعليم العالي وفقًا للتخصص المختار. كما توجد مؤسسات تعليمية للتعليم الإضافي للأطفال والكبار
أشكال العملية التربوية
يتلقى المواطنون التعليم ، العالي والثانوي ، بشكل رئيسي في الفصول النهارية. إلى جانب ذلك ، هناك أيضًا شكل من أشكال التعليم المسائي. يعتبر إكسترنات جديدًا نسبيًا. يتضمن هذا النوع من التعليم الدراسة المستقلة لبعض الموضوعات ، تليها الامتحانات. اليوم ، على عكس السنوات السابقة ، تم توسيع الوصول إلى الدراسات الخارجية بشكل كبير. يحظى التعليم بدوام جزئي بشعبية كبيرة. يشار إلى أن عدد الطلاب غير المتفرغين آخذ في الازدياد كل عام. وهذا يدل على اهتمام المواطنين بالحصول على التعليم العالي. يظهر الاهتمام ليس فقط من قبل خريجي المدارس ، ولكن أيضًا من قبل الجزء العامل من الشباب. في الوقت نفسه ، يسعى الكثيرون للحصول على تعليم عالٍ ثانٍ. التعلم عن بعد يكتسب شعبية أيضا. للحصول على المعرفة بهذه الطريقة ، يتم استخدام تقنيات الكمبيوتر والتلفزيون الفضائي والإنترنت.يرجع انتشار التعلم عن بعد بشكل رئيسي إلى حوسبة المؤسسات التربوية.
إلزامي ، تقلب عملية التعلم
في ظل تنوع التعليم يجب فهم قدرة عملية التعلم على تلبية قدرات وقدرات مجموعات مختلفة من الطلاب والخصائص الشخصية لكل منها. بالنسبة للنظام التربوي الروسي ، يعتبر هذا الاتجاه أحد الاتجاهات الرئيسية. الاتجاه الآخر ، كونه عكس ذلك ، ولكنه في نفس الوقت مرتبط ارتباطًا وثيقًا بالاتجاه الأول ، هو توحيد العملية التربوية. في إطار هذا الموضوع ، يتم النظر في عملية التعلم في المؤسسات التعليمية الحكومية وغير الحكومية. عند الحديث عن هذا ، من الضروري تحديد ما هي البلدية. يجب فهم هذا التعريف على أنه شكل مجاني من أشكال التعليم في المؤسسات التعليمية العامة.
مشاكل أصول التدريس
هناك معيار حالة واحد - مستوى المعرفة الضرورية التي يجب أن يتلقاها الطالب في هذه العملية. في الآونة الأخيرة ، قيل في كثير من الأحيان أن نظام التعليم الروسي يعاني من مشاكل خطيرة. ويفسر ذلك تأثير الإصلاحات الديموغرافية التي أجريت في البلاد. ومع ذلك ، فإن هذه التأكيدات لا أساس لها. وفقًا للإحصاءات ، لم ينخفض مستوى التعليم في السنوات الأخيرة فحسب ، بل ارتفع على العكس من ذلك. هذا يشير إلى أن مثل هذه البلدية الموجودة في روسيا هي نظام تعليمي جيد التنظيم. بالطبع ، بعض المدارساستبدلت الآخرين ، وتستمر هذه العملية حتى يومنا هذا. على سبيل المثال ، مع تطور الصناعة ، هناك حاجة إلى مزيد من العمال المهرة. في هذا الصدد ، أصبح التعليم الثانوي والعالي المتخصص أكثر شيوعًا اليوم.
