يتم تحديث التعليم المدرسي باستمرار ، في محاولة لتلبية المتطلبات الجديدة للمجتمع. من المشاكل المهمة للمعلم إشراك الأطفال في الأنشطة اللامنهجية. هذا يسمح لهم بزيادة دافعهم للدراسة بشكل عام. يهدف العمل اللامنهجي في المدرسة إلى حل العديد من المشكلات ، من بينها المشكلة الرئيسية هي التحسين النوعي لعملية التعلم.
إلى جانب هذا ، فإن هذا النشاط له قيمة تعليمية عالية. يتم تنفيذ هذا العمل مع تلاميذ المدارس من جميع الأعمار ، من الصف الأول إلى خريجي المستقبل. إنه دافع كبير للتعلم. الاستمرارية التي تحدث بين أنشطة الدرس والصفوف الإضافية توفر فرصة جيدة للأطفال لتطبيق المهارات والقدرات المكتسبة في الممارسة.
يجب أن تكون الأنشطة اللامنهجية في المدرسةجزء لا يتجزأ من العملية التعليمية. هذا شكل رائع لتنظيم الأنشطة الطلابية. الهدف المهم من العمل هو تطوير دافع الطلاب للمعرفة والإبداع. يظهر الطلاب الفضول والمسؤولية. العلاقات تتحسن في فريق الأطفال ، وكذلك مع المعلمين.
هناك عدد كبير من الخيارات لتنظيم نشاط مثل العمل اللامنهجي في المدرسة. عند اختيارهم ، يوصى بالتركيز على المهام المحددة في البرنامج التعليمي الرئيسي للمؤسسة. يمكن أن تكون أشكال العمل على النحو التالي: الدوائر ، الأولمبياد ، الأحداث الموضوعية ، الأقسام ، إلخ.
أيضًا ، يمكن تنظيم الأنشطة الفردية والجماعية. في الحالة الأولى ، يُنصح المعلم باستخدام معرفته بخصائص الأطفال في هذه الفئة ، فضلاً عن الصفات الشخصية للطلاب. وهذا يشمل ، على سبيل المثال ، إعداد الأرقام للحفلة الموسيقية ، وتنفيذ المقالات ، والمشاريع. هذا هو الشيء الذي سيسمح للطفل بتقديم مساهمته الخاصة في الحياة الاجتماعية للمدرسة.
مجموعة الأنشطة اللاصفية في المدرسة الابتدائية ، وكذلك في المدرسة الإعدادية ، تساعد على الكشف عن القدرات الإبداعية والتفضيلات للأطفال. أشهر النوادي والأندية الرياضية. يمكن أن تكون الفصول الدراسية التي يتم عقدها هنا مختلفة تمامًا: المناقشات ، وإنشاء الحرف ، وتعلم الأغاني ، وما إلى ذلك ، تساعد الأقسام الرياضية ، من بين أمور أخرى ، على تعليم الأطفال أساسيات أسلوب الحياة الصحي. عادة ما يتم تقديم التقارير في نهاية العام.الأنشطة التي يقدم فيها الأطفال الحرف اليدوية ، ويعرضون العروض ، وما إلى ذلك.
قيمة الأنشطة اللامنهجية لا تقدر بثمن. من الأسهل بكثير على المدرسة الابتدائية تكوين الدافع لدى الأطفال لهذا النوع من النشاط. الأحداث الجماعية المخصصة لعطلات معينة مشرقة وملونة. هذا الشكل من العمل هو أداة ممتازة لتنشيط الطلاب وإشراكهم في حياة المؤسسة التعليمية.
يجب تنظيم الأنشطة اللامنهجية في المدرسة بشكل صحيح. من المهم أن نفهم أهميتها من قبل جميع المشاركين في عملية التعلم - من الإدارة إلى الطلاب أنفسهم.
