كان على الجنس البشري التعامل مع العديد من الأمراض المعدية ، لكن الناس وصفوا الطاعون بأنه أشد الأمراض قسوة. منذ وقت ليس ببعيد ، وبالتحديد في عام 1981 ، تم تسجيل مرض جديد يسمى الإيدز. أطلق عليه فيما بعد طاعون القرن الحادي والعشرين لانتشاره السريع وتأثيره المدمر على الجسم.
وصف المرض
الإيدز مرض فيروسي. "متلازمة نقص المناعة المكتسب" - هذا هو الاسم الذي أعطته لها منظمة الصحة العالمية ، والذي يتوافق مع التأثير المدمر لهذا المرض على مناعة الإنسان. بمجرد الإصابة ، يفقد مريض الإيدز القدرة على مقاومة أي عدوى ويمرض بمجموعة واسعة من الأمراض التي تهدد الحياة ، بما في ذلك السرطان.
هناك نسخة من وجود الإيدز في المجتمعات الأفريقية النائية لفترة طويلة ، ولكن مع مرور الوقت ، تم كسر عزلة هذه المجتمعات وأدى إلى انتشار المرض. ظهر لأول مرة في الولايات المتحدة عام 1981 ، عندما واجه الأطباء حالة غير عاديةشكل من ساركوما كابوزي والالتهاب الرئوي الخبيث. أصيب عدة مجموعات من الشباب بالمرض ، وجميعهم من المثليين جنسياً. ثم كان هناك افتراض بأن هذا مرض فيروسي بدأ بعد ذلك في الانتشار بسرعة. في عام 1985 ، تم اكتشافه بالفعل في 40 دولة. وبحسب منظمة الصحة العالمية ، بحلول نهاية عام 2017 ، كان عدد المصابين بفيروس نقص المناعة البشرية في العالم من 35 إلى 40 مليون شخص ، بينما بلغ عدد الوفيات من هذا المرض حوالي 30 مليونًا! تواجه البشرية أفظع مرض في تاريخ وجودها. في الواقع ، الإيدز هو وباء القرن الحادي والعشرين
فيروس نقص المناعة البشرية
فهم الباحثون الذين درسوا فيروس نقص المناعة البشرية كيف يعمل. إنه ، مثل أي فيروس ، هو كائن حي دقيق موجود على حساب الخلية المضيفة. من خلال الالتصاق بالخلية ، يقوم الفيروس الطبيعي بحقن الحمض النووي الخاص به في الخلية ، ويصبح مضيفًا له ، وينتج فيروسات جديدة. يعمل فيروس نقص المناعة على العكس: معلوماته الجينية ، بمساعدة إنزيم المنتسخة ، تُدرج أولاً في الحمض النووي الريبي ، ثم في الحمض النووي للخلية. تسمى هذه الفيروسات التي تتكيف مع الحمض النووي للمضيف بمساعدة إنزيم النسخ بالفيروسات القهقرية. وتشمل هذه فيروس الطاعون في القرن الحادي والعشرين - الإيدز.
يمتلك فيروس نقص المناعة البشرية جهازًا وراثيًا يسمح له بالتكاثر أسرع 1000 مرة من الفيروسات الأخرى. بالإضافة إلى ذلك ، لديها درجة عالية من التباين. إنه أعلى من تنوع فيروس الأنفلونزا بنسبة 30-100 مرة. تم تأكيد ذلك من خلال الدراسات المختبرية ، التي كشفت عن تنوع السلالات ليس فقط في المرضى المختلفين ، ولكن أيضًا فيفحص مريض واحد في أوقات مختلفة. قدمت هذه الحقيقة للأطباء مشكلة كبيرة: من الصعب الحصول على لقاح ضد وباء القرن الحادي والعشرين - الإيدز - بسبب هذه السلالة المتغيرة بشكل جذري.
كيف ينتقل فيروس نقص المناعة البشرية
أثناء دراسة مشكلة الإيدز حول العالم ، تم تحديد سوائل الجسم التالية والتي من خلالها يمكن إصابة الإنسان بالعدوى:
- دم.
- حليب الأم.
- مني.
- إفرازات مهبلية.
وتجدر الإشارة إلى أن الإيدز لا يمكن أن ينتقل عن طريق الطعام أو الماء أو العناق أو القطرات المحمولة جوا. لدغات البعوض أيضًا لا تنقل المرض. لعاب ودموع مريض الإيدز ليست معدية إلا إذا كان الدم موجوداً فلا داعي لعزل المريض.
مرض واحد مشكلتان
يصيب فيروس نقص المناعة حوالي 10 أشخاص كل دقيقة في العالم. يصاب هؤلاء الأشخاص بمرض شديد مدى الحياة ويتطلعون إلى المستقبل بخوف. في هذا الوقت ، يحتاجون بشكل خاص إلى دعم الآخرين. لكن مجتمعنا حذر من التواصل مع مثل هؤلاء المرضى ، وأحيانًا لا يتم دعمهم أو نبذهم ، وفي بعض الحالات يصبحون منبوذين. لذلك فإن مرض الإيدز يكشف عن مشكلتين في آن واحد:
- كيفية وقف انتشار فيروس نقص المناعة البشرية
- كيف تجعل المجتمع لا يبتعد عن مرضى الإيدز
عمل توضيحي بين السكان
الإيدز ينتمي إلى مجموعة الأمراض الخطيرة اجتماعيا. يكشف رذائل المجتمع التي بدونهاقد تكون موجودة. من أجل وقف هذا المرض الهائل ، هناك حاجة إلى عمل تعليمي لا يكل. يجب تنفيذ هذا العمل التوضيحي مع جميع السكان ، ولكن يجب إيلاء اهتمام خاص للمراهقين ، وإجراء محادثات معهم ، على سبيل المثال ، "الإيدز هو وباء القرن الحادي والعشرين".
يجب إجراء هذه المحادثات للمراهقين من مختلف الأعمار بطرق مختلفة. لكن مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 9-11 عامًا ، من الضروري بالفعل التحدث بصراحة عن هذه المشكلة.
ساعة دراسية "الإيدز - وباء القرن الحادي والعشرين"
1 ديسمبر هو اليوم العالمي للإيدز. في هذا اليوم ، يقام درس تقليدي في جميع فصول المدارس الثانوية ، وموضوعه مخصص للوقاية من الإيدز.
يجب أن يوضح المعلم في الملاحظات الافتتاحية للطلاب المشكلات الموجودة. بعد أن تحدثنا عن الحروب والأزمة البيئية ، يجب التأكيد على أن الفراغ الروحي وفساد الشباب يهدد وجود الجنس البشري ذاته. المخدرات ومرض الإيدز تؤدي إلى تدمير الذات للإنسان. لذلك ، يجب إعلام الجيل الشاب بالمشكلة ومعرفة كيفية التصرف في هذه الحالة.
يجب على كل معلم تطوير ساعة دراسية بعنوان "الإيدز - وباء القرن الحادي والعشرين" ووضع خطة. يجب أن تكون المكونات الإلزامية لمثل هذه الخطة العناصر التالية:
- علامات وتعريف المرض
- مسارات العدوى
- الأشخاص الأكثر عرضة للإصابة بالإيدز.
- مراحل تطور المرض
- أنشطة الوقاية من الأمراض.
- موقفك من مرضى الإيدز
مجموعات من الناس عاليةفرصة للإصابة بالإيدز
يجب أن يتضمن طاعون الإيدز في حديث مدرسة القرن الحادي والعشرين فقرة حول المجموعات المعرضة للإصابة بالإيدز ، أي مجموعات الأشخاص الأكثر عرضة للإصابة بالإيدز:
- الأشخاص الذين يتعاطون المخدرات.
- الأشخاص الجنسيون.
- الأفراد الذين مارسوا الجنس وسيلة دخل لهم.
- الأشخاص الذين حصلوا على دم شخص آخر.
- سكان المناطق التي ينتشر فيها مرض الإيدز.
- اطباء وخاصة الجراحين الذين مرضاهم مصابين بالايدز
مراحل تطور المرض
يجب عقد درس مفتوح بعنوان "الإيدز - وباء القرن الحادي والعشرين" في المدرسة مع أولياء الأمور المدعوين. لا يعرف بعض الآباء كيفية بدء هذه المحادثة المهمة مع أطفالهم. ولكن إذا كانت قد بدأت بالفعل في المدرسة ، فسيكون من الأسهل متابعة المحادثة في المنزل. في هذا الدرس من نقاط الخطة طرح السؤال عن مراحل تطور المرض
بعد الإصابة بفيروس نقص المناعة البشرية ، يستغرق ظهور الأجسام المضادة في الدم من 2 إلى 6 أسابيع. في هذا الوقت تحتاج إلى إجراء فحص دم لتحديد فيروس نقص المناعة البشرية ، فلن تتمكن من العثور على الفيروس في وقت مبكر. في هذا الوقت يشعر المصابون بتدهور في صحتهم ، والتي بعد فترة تعود إلى طبيعتها ويدخل المرض مرحلة فترة الحضانة.
لفيروس نقص المناعة البشرية فترة حضانة طويلة قد تصل إلى 10 سنوات. ولكن في كثير من الأحيان يظهر المرض بعد 2-3 سنوات ، وبعد ذلك تبدأ المرحلة الأخيرة من المرض. هنا تستطيع ان ترىالفروق بين فيروس نقص المناعة البشرية والإيدز: الإيدز هو المرحلة الأخيرة من فيروس نقص المناعة البشرية.
الوقاية من الإيدز
في درس مفتوح في المدرسة وفي الأنشطة اللامنهجية "الإيدز هو وباء القرن الحادي والعشرين" ، يجب أن يكون الموضوع الرئيسي الذي يحتاج الطلاب إلى التركيز عليه هو موضوع الوقاية من الإيدز. يجب الإفصاح عنها بالكامل ، وليشارك فيها المراهقون معبراً عن رأيهم.
من المعروف أنه يمكن الحصول على الإيدز بطرق مختلفة ، ولكن في أغلب الأحيان يمرض الأشخاص الذين يمارسون الجنس العرضي. لا عجب أن يسمى هذا المرض بمرض السلوك. يجب نقل هذه الفكرة إلى الطلاب ، مع التأكيد على أن اختيار الشركاء الجنسيين يجب أن يتم بشكل انتقائي ، ويجب أن يكون الجنس آمنًا ، أي باستخدام الواقي الذكري.
مرضى الايدز وموقفنا تجاههم
يعتمد النجاح في مكافحة المرض الرهيب على كيفية تعامل المجتمع مع هؤلاء الأشخاص. أولاً ، ليسوا خطرين إذا تصرفوا بشكل معقول. ثانياً ، لأسباب إنسانية بحتة ، فهم يستحقون التعاطف. وثالثاً ، إن عزل المصابين بفيروس نقص المناعة البشرية يمكن أن يؤدي إلى العدوان من جانبهم ، وعندها سيتم تدمير كل العمل التثقيفي الخاص بالوقاية من الإيدز.
الرمز المعتمد عالميًا لمكافحة الإيدز هو شريط أحمر على شكل حرف V. مقلوب يرمز إلى الدعم العالمي لمرضى فيروس نقص المناعة البشرية.
الإيدز مرض يصيب المجتمع ويجب محاربته مع المجتمع بأسره ، وجعل العمل التوضيحي بين السكان ، وخاصة بين الشباب ، هو الوسيلة الأساسية للنضال. يجب أن تكون نتيجة العمل سلوكًا معقولًا ومسؤولًا من السكان فيما يتعلق بهالصحة.
