بدءًا من المدرسة الإعدادية ، يتعلم الأطفال إجراء التحليل الصرفي للفعل. لأول مرة ، سيقدم المعلم مثالاً للأطفال ، وبعد ذلك سيقومون بأدائه بسهولة بأنفسهم. لإكمال هذه المهمة بشكل صحيح ، تحتاج إلى معرفة ميزات الفعل ، والإشارات التي يحتوي عليها ، ودوره في أنواع مختلفة من الجمل.
من أين تبدأ
لتحليل الفعل بشكل صحيح ، تحتاج إلى معرفة اختلافه عن أجزاء الكلام الأخرى. يعطي ديناميكية للكلام ، يجعله "يتحرك" ، ويخلق صورًا مختلفة. بدونه ، كنا سنواجه وقتًا عصيبًا حقًا. حاول التحدث عن أحداث يوم واحد دون استخدام الأفعال. صعب؟ مما لا شك فيه. بعد كل شيء ، فإن الفعل هو الذي يعطي التعبير والحركة لقصتنا. بالطبع ، يمكنك محاولة التغلب على الأسماء فقط ، ولكن بصرف النظر عن تسمية الأحداث التي مرت خلال اليوم ، لن نتمكن من فعل أي شيء.قل
عندما تتناول التحليل الصرفي للفعل ، وهو مثال سنكتبه لاحقًا ، تعلم أولاً تحديد شكله الأولي. خلاف ذلك ، يطلق عليه اسم المصدر. على سبيل المثال ، دعنا نتعرف على شكل فعل "اهرب". للقيام بذلك ، اطرح سؤالاً على هذا النموذج - ماذا يفعلون؟ يمكننا الآن تعريف صيغة المصدر بسهولة من خلال طرح السؤال "ماذا نفعل؟" اهرب. هذا هو شكله الأصلي. وبالتالي ، نستنتج أن صيغة المصدر تحددها الأسئلة التالية: "ماذا تفعل؟" أو "ماذا أفعل؟".
الاقتران
دعنا نواصل اكتشاف كيفية إجراء التحليل الصرفي للفعل. للقيام بذلك ، تذكر أن كل جزء من الكلام له ميزاته الخاصة. أولئك الذين لا يتغيرون يطلق عليهم دائمًا. وتشمل هذه الاقتران (1 و 2) ، والجانب (الكمال وغير الكامل) ، وكذلك الانتقالات. دعونا نتناولها بمزيد من التفصيل.
الاقتران ، وهو تغيير الأفعال في العدد (المفرد أو الجمع) والشخص (هناك ثلاثة) ، يمكن تحديده بسهولة. التحليل الصرفي للكلمة (الفعل في هذه الحالة) يتضمن القدرة على التمييز بين الاقتران الأول والثاني.
عادة تبدأ بشرح عن الاقتران الثاني. لاحظ أنه غالبًا ما يتم تعريفه في شكل غير محدد. تقول القاعدة أن أفعال التصريف الثاني تنتهي بـ "هي". هنا ، بالطبع ، هناك استثناءات: هذه القائمة تتكون من إحدى عشرة كلمة. الأول يشمل كل الباقي: على "et" و "ot" و "at" وغيرها. ولكن ليس على "ذلك". اثنان فقطالاستثناءات في هذه المجموعة: احلق واستخدم.
في أشكال الصدمة انظر إلى النهايات الشخصية. إذا كان هذا 1 sp. ، إذن -et (-eat ، -et ، إلخ) بصيغة المفرد ، -ut (yut) بصيغة الجمع. في الثانية تكون مختلفة: في صيغة المفرد ستكون -it ، وفي صيغة الجمع -at (يات).
انتقالية
ستخبرك الميزة الدائمة التالية بكيفية إجراء التحليل الصرفي للفعل بشكل أكبر. هناك أفعال متعدية وغير متعدية. ليس من السهل دائمًا تحديد أي كلمة تنتمي إليها. هنا القاعدة كما يلي: انظروا العبارة. إذا تم استخدام الفعل بدون حرف جر ، وحتى مع الاسم ، والذي سيكون في حالة النصب ، فهو متعد.
أمثلة: عبور الطريق ، سراويل حديدية. وفي ذلك ، وفي مثال آخر لا يوجد حرف جر واسم. الوقوف في فين. قضية. لا ينبغي الخلط بينه وبين مثال "وضع في متناول اليد". هنا يشير حرف الجر إلى عدم وجود انتقالية.
يجدر تذكر الكلمات التي تحتوي على اللاحقة "sya" (ما يسمى بالأفعال الانعكاسية). هم ليسوا انتقاليين أبدا.
عرض
هذه هي الميزة التالية التي لا تتغير للأفعال. هناك أيضا اثنان منهم
يختلف الجانب الناقص في المعنى والنحوي. يتحدد من خلال السؤال "ماذا تفعل؟" تتميز هذه الأفعال بعدم اكتمال العمل. على سبيل المثال ، الجري والمشي واللصق - كلها تدل على عملية. من غير المعروف ما إذا كانت ستنتهي لأنها لا تزال جارية.
الجانب المثالي ، وفقًا للتعريف ، يشمل الأفعال التي تشير إلى عملية مكتملة. اركض ، انطلق ،العصا - بفضل البادئات ، أصبح لهذه الكلمات الآن إجراء مكتمل.
بمعرفة هذه الميزات ، توصلنا إلى كيفية إجراء تحليل صرفي للفعل وفقًا لميزاته الثابتة. الآن إلى الآخرين.
الميل كميزة متغيرة
الفعل هو مجموعة خاصة باللغة الروسية. لديها العديد من الميزات ، الدائمة وتلك التي يمكن تغييرها. سيتم تجديد التحليل الصرفي للفعل ، وهو مثال سنقدمه لاحقًا بقليل ، بميزة مميزة أخرى. بالإضافة إلى العدد (المفرد والجمع) ، الشخص (1 ، 2 ، 3) والتوتر ، له انعطاف.
إرشادي
المجموعة الأكثر شيوعًا وعددًا. يتضمن كلمات لا تختلف في أي سمات خاصة. يمكن استخدامها في جميع الأوقات والأرقام: إنها تطير ، تصل ، تجد.
حتمية
عندما نطلب من شخص ما شيئًا ما ، غالبًا ما نستخدم أفعال هذا المزاج: تعال ، ارسم ، قل. هذا هو ، نحن نأمر ، وهو ما يعني حرفيا الأمر. إذا كنا نخاطب مجموعة من الأشخاص أو شخصًا أكبر سنًا ، فسنطلب بأدب مخاطبتك: افعل ، فكر ، استيقظ. لذلك نضيف فقط لاحقة الجمع "هؤلاء".
شرطي
من السهل تمييزه عن الآخرين بفضل الجسيم الذي لا ينفصل عنه: كانوا سيبقون صامتين ، ليطبعوا ، كانوا سيدرسون. هذا الميل يتطلب نوعا من الشرط ولهذا سمي بذلك.
خطة
معرفة جميع الميزات ، يمكننا تكوينهالنفسك عينة من التحليل الصرفي للفعل
1. شكل غير محدد (يسمى أيضا الأولي).
2. اللافتات الدائمة (التي لا تتغير تحت أي ظرف من الظروف):
- الاقتران (بالنهاية أو المصدر) ؛
- نظرة ؛
- انتقالية
3. اللافتات غير الدائمة (قد تغير الكلمة):
- ميل (سنحدد الوقت للإشارة ، والباقي لا نملكه) ؛
- رقم
- جنس (نحدده فقط في زمن الماضي) ؛
- وجه
4. دور (نحوي) الفعل في هذه الجملة
وفقًا لهذه الخطة ، يمكنك إجراء تحليل صرفي للفعل بأمان. مثال: كانت بيتيا في عجلة من أمرها للذهاب إلى الفصل.
1) ابدأ. الشكل: اسرع
2) 1 المرجع. رأي لازم.
3) تأشيري ، مفرد ، مذكر ، ضمير المخاطب
4) في الجملة ، يلعب دور العضو الأساسي ، المسند.
