آراء اللغويين حول ما ينقسم النعت. يعتقد البعض أنه يشير إلى شكل خاص من الفعل ، بينما يقترح البعض الآخر أنه جزء مستقل من الكلام. سندعم الخيار الثاني
النعت جزء مستقل من الكلام. يحتوي على علامات الظرف والفعل ، ويوضح متى ولماذا وكيف يتم تنفيذ الإجراء بواسطة المسند الفعل ، وله تأثير إضافي. إذا كانت كلمة gerund في الجملة ليست وحدها ، ولكن بها كلمات تعتمد عليها ، فإن هذه المجموعة من الكلمات تسمى gerund. ستخبرك المقالة كيف ومتى يتم فصل gerund في جملة.
ما هي العزلة؟
في اللغة الروسية ، يعتبر مفهوم العزلة وسيلة لتوضيح وإبراز مجموعة معينة من الكلمات في الجملة. يمكن عزل أعضاء الاقتراح الثانوي فقط ، وهذه هي الطريقة التي يختلفون بها عن الأعضاء غير المعزولين. الانفصال ضروريحتى يتمكن القارئ من فهم الصورة الموصوفة للعمل الجاري بشكل أكثر دقة. لا يمكن للجيروند الواقف فقط أن يقف منفصلاً ، ولكن أيضًا الجيروند.
أمثلة على gerunds واحد
إذا كان الظرف المعزول لا يحتوي على كلمات تابعة في الجملة ، فإنه يسمى gerund واحد. عند كتابة جملة ، يتم تمييز هذا الجزء من الكلام دائمًا بفاصلات على كلا الجانبين.
يمكن أن يكون موقع gerund في الجملة موجودًا. فيما يلي أمثلة للاختيار الصحيح لأشياء فردية بفاصلات:
- تحدق فيها ، لم تستطع التحدث.
- عندما عدت وجدت أختي في المنزل
- بدون ممارسة لا يمكنك النجاح في الرياضة
وفقًا لذلك ، تم تمييز العناصر التالية بفاصلة:
- يحدق ؛
- رجوع ؛
- لا تمارس
هناك عدة مشاركات متكررة في الرسالة. يطلق عليهم متجانسة. في الوقت نفسه ، يتم فصلهم بفواصل فيما بينهم ويفصل بينهم علامة الترقيم هذه كأجزاء منفصلة من الكلام. أمثلة على هذه الجمل:
- تضحك وتغني وتدور ، سارعت ناتاشا إلى موعدها الأول.
- يضحك و يغمز باشا اغلق الباب
- بقيت صامتة وغاضبة لكن جبانة
يمكن أن تشير الفاعلات المتجانسة في الجملة إلى مسندات مختلفة. على سبيل المثال: اللعب والضحك ، مستوحاة ، اندفع نحو أحلامها.
الفصل بفاصلات من مفردجيروند
يحدث فصل الجيرند الفردي في الحالات التالية:
- إذا كان gerund يلعب دور المسند الثاني في الجملة. يخزن معنى الفعل. يشير إلى حالة أو سبب أو وقت إجراء ما ، ولكن لا يشير إلى صورته. بعد أن هربت مارينا فقدت حقيبتها. بعد الإجازة غادر الضيوف دون أن يهدأوا.
- إذا كان بإمكانك التحقق من الجملة في عقلك عن طريق استبدال gerund بفعل ، أو إنشاء واحدة معقدة من جملة بسيطة. عندما هربت مارينا ، فركت حقيبتها. الضيوف بعد الاجازة ولو لم يهدأوا بل تفرقوا
لا يحدث فصل الجيرند الفردي إذا:
- فقدت الكلمة الواحدة معناها اللفظي أو لها صلة وثيقة بالمسند. ركض ماشا إلى الغرفة دون أن يطرق. نزل زينيا من الشجرة بصمت وببطء
- إذا كانت gerund هي ظروف لطريقة العمل ولا يمكن استبدالها بالأفعال. تشنيا تبكي بصمت ولم تستعجل
- إذا كان من الممكن استبدال جيروند واحد باسم. ركضت ماشا إلى الغرفة دون أن تطرق.
عزل الجيرند الفردي حسب موقعهم في الجملة
قد لا يحدث الفصل بين gerund إذا كانت في بداية أو نهاية الجملة ، ولكن في المنتصف يتم فصلها بفاصلات. قارن جملتين:
- حاولت تانيا على النعال ببطء.
- في الطريق ، ببطء ، أعجب تانيا بالزهور.
في الجملة الأولى ، لا يتم فصل الفاعل بفاصلات ، حيث يتم تمثيله بظروف الصورةأجراءات. يمكن الاستعاضة عنها بكلمة - "ببطء".
في الجملة الثانية ، المنبه هو ظرف العقل ("لأنني لم أكن في عجلة من أمري").
كيف يتم تشكيل النعت
إذا كانت الجملة تحتوي على جزء من الكلام يجيب على الأسئلة "ماذا تفعل؟" ، "ماذا تفعل؟" وتسمى gerund ، مع كلمات تابعة ، ثم هذه المجموعة من الكلمات تسمى عادة gerund.
في الجملة ، يؤدي هذا الدوران دائمًا وظيفة ظرف ويشير إلى الفعل ، لأنه يشير إلى إجراء إضافي. يتم تنفيذ إجراءات إضافية من قبل نفس الشخص أو الظاهرة أو الكائن الذي يؤدي الإجراءات الرئيسية.
أمثلة على العبارات الظرفية
يحدث الفصل بين gerunds والمشاركين بغض النظر عن مكانهم فيما يتعلق بمسند الفعل. على سبيل المثال:
- كانت الغيوم الداكنة تتحرك في السماء طوال اليوم ، والآن تفتح الشمس ، ثم تغلقها مرة أخرى.
- يسير بجانب والدته ، نظر إليها الطفل بدهشة وانبهار.
- فرح تفرح بعض الناس ، تصيب الآخرين بحزن لا مفر منه
- شاهدت شروق الشمس دون أن أرفع عيني عنها.
- قام الطفل متتبعًا يد أمه بنفس الحركات
ما الذي يجب أن تتذكره عند استخدام gerunds والتفاعلات في الجملة؟
القواعد الأساسية لاستخدام عبارات الظرف عندماكتابة النص كالتالي:
- معبرًا عنها بمسند الفعل ، يجب أن يشير الإجراء الرئيسي والإجراء الإضافي ، الذي يعبر عنه المفعول ، إلى نفس الشخص أو الكائن أو الظاهرة.
- في أغلب الأحيان ، يتم استخدام عزل الظروف التي يتم التعبير عنها بواسطة gerunds والمشاركين عند كتابة جملة من جزء واحد ، بالتأكيد جملة شخصية ، وكذلك مع الفعل في الحالة المزاجية.
- إذا كانت الجملة غير شخصية في صيغة المصدر ، فمن الممكن أيضًا استخدام الفاعل.
- فصل الاحوال و عزل الظروف هما نفس الشيء حيث ان الظرف يعبر عن دلالة الظروف في الجملة
في أي الحالات لا يتم الفصل بين العناصر والمشاركين بفاصلات؟
لا يتم الفصل بين الظروف التي يعبر عنها gerunds والمشاركين إذا:
- الظروف مرتبطة بالاتحاد "و" بظروف غير معزولة أو مسند. كرهته وقبلت انتباهه. لعبت داشا بصوت صاخب وصرخت بفرح
- الظروف تتلاقى مع الظروف. يفقدون قيمتهم المضافة ويكتسبون قيمة علامة العمل. هذا هو:
- مشاركات عامة أصبحت تتحول إلى المنعطفات اللغوية (دون أن تغلق عينيك ، وتشمر عن سواعدك ، وتتهور ، وتفتح فمك وغيرها). على سبيل المثال: عملت بيتيا بلا مبالاة. لكنها: تشمر عن أكمامها ، تغسل يديها في الحوض. يجب أن نتذكر أن العبارات التمهيدية اللغوية (على ما يبدو ، بمعنى آخر ، في الواقع ، أخرى) مفصولة بفاصلة.
- العناصر العامة التي تحمل العبء الدلالي الرئيسي. بدونهم ، لا يعبر المسند عن الفكر بشكل كامل. يأتي هذا الجزء من الكلام عادةً بعد المسند. إن "ظرف" هذه الكلمات الواضحة واضح في الجمل حيث توجد مجموعة من الأعضاء المتجانسة - gerunds و الظروف. مثلا: أجابني بدون حرج وبصراحة. مش محرج - هدا فاعله بس بصراحة - ظرف
الفواصل لا تفصل بين gerund في الجملة الثانوية التي تحتوي على الكلمة التابعة "التي" في جميع أشكالها المختلفة. أراد التخلص من الرسالة بقراءتها التي يستذكر حزنه الأخير.
ما الذي يجب تمييزه عن
فصل gerunds ، لا يعتقد الكثير أن هذه يمكن أن تكون ظروفًا أو أحرف جر.
الاحوال التالية مميزة:
- البرسيم ؛
- التسلل ؛
- يمزح ؛
- صامت
- يجلس ؛
- واقف
- الكذب و سواها
المشاركات العامة التي هي نفس هذه الكلمات تحتفظ بتأثير إضافي. يحدث هذا أثناء تكوين دوران تشاركي والاتصال بالمشاركين الآخرين. ركبت أنيا واقفة على طول الطريق. سوف يقوم بهذه الوظيفة مازحا (بسهولة). تستخدم هذه الجمل الظروف.
واقفة على القمة ، نظرت أنيا إلى الأسفل. طوال الطريق ، وهي تستمتع باللعب ، لم تغلق يانا فمها. في هذه الجمل ، تفصل الفواصل الفاعل في الجملة الأولى والفاعلات المتجانسة في الجملة الثانية.
من حروف الجر مميزة: تبدأ بـ ، بناء على. لم يتم تضمين أي فواصل لأنيمكن إزالة الجزء الظرف من الجملة ولن يتغير معناها. لقد كان الثلج يتساقط منذ الليل (إنه يتساقط منذ الليل).
الفصل بين المشتركين و gerund: ما الفرق؟
العبارات التشاركية والظرفية تؤدي وظائف مختلفة في الجملة ولها الاختلافات المورفولوجية التالية:
- يشير الدوران التشاركي أو النعت الفردي إلى الكلمة التي يتم تعريفها (اسم أو ضمير). يرتبط دوران الفاعل أو النعت ارتباطًا وثيقًا بمسند الفعل. في الوقت نفسه ، يتغير الفاعل في الأرقام والجنس والحالات ، وله أشكال كاملة وقصيرة ، ويكون الفاعل عبارة عن صيغة كلمة ثابتة.
- العبارة التشاركية ووظيفة النعت كتعريف في الجملة ، بينما تعمل عبارات gerund و الفعال كظروف مختلفة.
- مشاركات ومشاركات مختلفة مع اللواحق. يكون للمشاركين لاحقات مثل -usch - (- yusch-) ، -ashch - (- yashch) - -vsh- ، -sh- للمشاركين الحقيقيين و -om - (- em-) ، -im-- -enn- ، -nn- ، -t- في المعاناة. بينما تحتوي gerunds على اللواحق التالية: -a-، -ya-، -uchi-، -yuchi-، -v-، -lice-، -shi -.
قواعد فصل المنح
- إذا كان هناك اتحاد بجوار العبارة الظرفية في الجملة ، فسيتم فصلهما بفاصلة. النقابات والكلمات المتحالفة ليست مدرجة في التداول. على سبيل المثال: ابتسم لصديقه وقفز فوق بركة وركض إلى المنزل. الاستثناء هو الاتحاد "أ" ، والذييقف قبل دوران الظرف. في هذه الحالة ، يتم تضمينها في حجم التداول. على سبيل المثال: يحتاج الشخص إلى فهم معنى الحياة ، وبعد أن فهم هذا ، سيخبر الآخرين أيضًا.
- إذا كانت الجملة تتكون من عدة عبارات ظرفية أو ظرف ظرف واحد ، يتم وضع الفواصل بينها عند سرد الأعضاء المتجانسة في الجملة. على سبيل المثال: اقتربت من صديقتها وهي تترنح وتمسك بكتفها بيد واحدة ، ووضعت الأخرى على حزامها.
- إذا كانت هناك عدة عبارات ظرفية مرتبطة بمسندات مختلفة في جملة واحدة ، فسيتم فصل كل منها بفاصلات. على سبيل المثال: دفع البوابة بقدمه ، وركض إلى الطريق ، وتجاهل الناس ، واندفع بعيدًا.
- عبارة الظرف دائمًا مفصولة بفواصل على كلا الجانبين.
لن يسبب الفصل بين gerund مشاكل إذا تعلمت كيفية تحديد هذا الجزء من الكلام بشكل صحيح في أي جملة.
كيف يمكنني مساعدة طفلي في توحيد ما تعلموه؟
بعد أن يدرس الطفل المادة النظرية ، يجب دعوته لتوحيدها بتمارين عملية.
في البداية ، يجب أن يتعامل الأطفال مع الجمل شفهيًا وأن يتعلموا العثور على العبارات الظرفية والظروف الفردية فيها. بعد ذلك ، يجب أن يُطلب من الطلاب كتابة جمل ووضع علامات الترقيم فيها. بالإضافة إلى ذلك ، يجب على الطفل شرح اختياره للفواصل.
بعد أن يتقن الأطفال الجمل البسيطة ، يمكنك أن تمنحهم جمل مع النقابات والحلفاءكلمات. في نفس الوقت ، قبل إيجاد الفاعل أو الفاعل الفردي ، يجب على المرء أن يبرز الأساس النحوي.
تعقد المهمة بجمل مركبة معقدة تحتوي على عدة قواعد نحوية وعبارات ظرفية متجانسة.
