يسترشد المعلمون الذين يطبقون مناهج في مادة رياضية بالمعايير التعليمية لهذا المجال التعليمي ، والمناهج الدراسية للمدارس ، وكذلك يضعون تخطيطًا موضوعيًا للتربية البدنية ويأخذون في الاعتبار القواعد والقواعد الصحية ومعايير النظافة. بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يكون المعلمون على دراية بقواعد السلامة الخاصة بإجراء الفصول الدراسية وقواعد تقييم الطلاب. أيضًا ، يجب على المعلمين تطوير الدروس ، والتي تنص على إعداد خطة الدرس ، والاحماء والرياضة.
قبل إجراء التخطيط الموضوعي للتربية البدنية ، من الضروري كتابة ملاحظة توضيحية ، والتي يجب أن تشير إلى الوسائل التعليمية التي سيستخدمها المعلم لوضع خطة الدرس. هناك مستويان من البرنامج - أساسي ومتقدم. على التعطى دراسة المستوى الأساسي ساعتين في الأسبوع ، ودراسة المادة بمزيد من التفصيل - ثلاث ساعات. يجب أن تصبح مواد البرنامج أكثر تعقيدًا كل عام دراسي نظرًا لظهور عناصر أكثر تعقيدًا ، على سبيل المثال ، ألعاب القوى والبلاد.
يمكن تدريس المعلومات النظرية أثناء الدروس وتخصيصها لدراسة هذه المواد من أجل ساعة واحدة كل ربع سنة. وتجدر الإشارة إلى أن التخطيط الموضوعي للثقافة البدنية يشمل أيضًا توزيع وقت الدراسة لمرور مواد البرنامج. على سبيل المثال ، الجزء الأساسي من الصفوف 5-9 يجب أن يكون 50 ساعة على الأقل ، والباقي هو الألعاب الرياضية ، والجمباز ، والعناصر الصغيرة من الألعاب البهلوانية ، وألعاب القوى ، وكرة الضاحية وكرة السلة.
يتضمن المنهج أيضًا أساسيات المعرفة حول هذا الموضوع ، والمهارات في هذا المجال ، وطرق تقوية الأطفال وطرق التنظيم الذاتي وضبط النفس. يتكون التخطيط الموضوعي للثقافة البدنية من أسس طبيعية. بالنسبة للصفوف 5-6 ، يتم تجميعها مع مراعاة تأثير خصائص الكائن الحي للأطفال في هذا العمر على النمو واللياقة البدنية. بالنسبة للصفوف 7-8 ، يتم إعطاء الدور الرئيسي للجهاز العضلي الهيكلي والجهاز العضلي في تنفيذ الأعمال الحركية. الصف التاسع - جميع أنواع مجموعات التمارين مع مراعاة خصائص العمر والجنس للأطفال
الأسس الاجتماعية والنفسية موجودة أيضًاكل فئة تتكون من مهام مختلفة. في الصفوف 5-6 ، يتم تنفيذ الأنشطة التنافسية واللعب بمساعدة الحركات الحركية. في الصفوف 7-8 - التعلم الذاتي للأعمال الحركية وتنمية الانتباه والذاكرة والتفكير. بشكل عام ، يجب أن يشتمل التقويم والتخطيط الموضوعي للثقافة البدنية أيضًا على قاعدة ثقافية وتاريخية - فهذه هي أسس تاريخ ظهور الألعاب الأولمبية وتطورها ، وأهمية أسلوب حياة صحي للبالغين والأطفال ، وكذلك كعرض تقديمي لوجهات نظر مختلفة حول القيم المادية والروحية للرياضة من المهم جدًا أن يتضمن التخطيط الموضوعي للثقافة البدنية قسم "طرق التخفيف". يجب أن يأخذ الأطفال حمامات شمسية في الخارج - يجب أن تُعقد الدروس في الربع الأول والأخير من العام الدراسي في الهواء الطلق ، بالطبع ، إذا لم يكن هناك مطر وصقيع. هذا يساعد الجسم النامي على تحسين الصحة وتجنب نزلات البرد.
