من الجيد لصحة الجميع قضاء المزيد من الوقت في الهواء الطلق. لقد غُرست هذه الافتراضات فينا منذ الطفولة. ومع ذلك ، تتطلب الحداثة اتباع نهج أكثر دقة لهذا التعريف. ما الذي يتم استثماره بالضبط في مفهوم الهواء النقي؟ في الواقع ، هو الذي يعطي أجسادنا القوة الواهبة للحياة. يتطلب الوضع البيئي الحديث نهجًا أكثر مسؤولية ليس فقط في الحفاظ على البيئة ، ولكن أيضًا لتخضير المناطق التي نقضي فيها المزيد من الوقت. هذا ينطبق بشكل خاص على مناطق المدرسة.
تجميل مساحات الأفنية عملية معقدة وطويلة ولا تتسامح مع التسرع. من الضروري هنا التفكير في كل شيء بأدق التفاصيل: تحديد طرق الوصول إلى المباني الرئيسية والمباني الملحقة ، وموقع الملاعب ومسارات المشي ، وأحواض الزهور ، والمشتل والجنائن. يتمثل تعقيد عملية التصميم في أنه بالإضافة إلى التفضيلات الخاصة بك ، من الضروري مراعاة المتطلبات ،مفروضة على مثل هذه المؤسسات بوصفة خدمات متنوعة ، سهولة في الانتفاع بها
يجب ألا تفي المناظر الطبيعية في ساحات المؤسسات التعليمية العامة بمتطلبات المعايير الصحية فحسب ، بل يجب أن تفي أيضًا بالعديد من الوظائف العملية. في المرحلة الأولى من العمل ، من الضروري تحديد طرق الوصول وطرق المشي. من المهم هنا مراعاة أن كل مدخل للمبنى يجب أن يكون له مساره الخاص. يجب أن تكون المسارات مستقيمة وتتقاطع مع بعضها البعض بزوايا قائمة. أمام المدخل الرئيسي منصة لإمساك الحكام الاحتفاليين
عند تنسيق المساحات في الفناء ، لا تنسى الملاعب والمناطق الترفيهية ومناطق البحث. لذلك ، يجب أن يكون لكتلة المبنى التي توجد بها فصول المدرسة الابتدائية إمكانية الوصول إلى الملعب. بالنسبة لطلاب المدارس الثانوية ، سوف تحتاج إلى مكان للاسترخاء أثناء فترات الراحة. هنا من الضروري وضع المقاعد ، وتنفيذ المناظر الطبيعية ، سيكون هناك نافورة صغيرة في المكان. هناك حاجة أيضا إلى موقع البحث. ليس من الضروري أن تكون موجودة في المركز ، فالزاوية البعيدة مثالية أيضًا ، حيث يمكنك تثبيت ، على سبيل المثال ، أدوات لموقع الأرصاد الجوية. يجب تثبيت صناديق القمامة في جميع أنحاء الإقليم للحفاظ على حالة صحية ، ويجب تركيب صناديق القمامة في ساحة المنزل. لا يجب تقييد الوصول إليهم.
يمكن تحويل كامل أراضي المؤسسة التعليمية إلى مشتل كبير واحد. للقيام بذلك ، القيام بأعمال تنسيق الحدائقالمناطق ، من الضروري تخصيص مساحة لأسرة الزهور والمشتل. في الوقت نفسه ، من المهم مراعاة أن المناطق المخصصة لقضاء وقت الفراغ للأطفال من مختلف الفئات العمرية يجب أن تكون مسيجة. ويمكن عمل ذلك باستخدام المساحات الخضراء مثل الشجيرات
يمكن تحويل أراضي المدرسة إلى مشروع بحثي واسع النطاق يشارك فيه الطلاب أنفسهم. بعد دراسة تكوين التربة والظروف المناخية ، حدد قائمة النباتات التي تم تكييفها على النحو الأمثل للنمو في منطقة معينة. يجب غرس الأشجار على مسافة عشرة أمتار على الأقل من المبنى. سيسمح هذا بمزيد من التظليل للجوانب المشمسة ، مما يخلق درعًا طبيعيًا من البرد والرياح.
وبالتالي ، فإن المناظر الطبيعية التي يتم تنفيذها بشكل صحيح في منطقة الفناء ستسمح باستخدامها بأكبر قدر ممكن من الكفاءة والحفاظ عليها في حالة فنية وصحية مناسبة.
