امتحان الدولة الموحد باللغة الروسية هو اختبار إلزامي يجب على كل طالب أنهى الصف الحادي عشر اجتيازه من أجل الحصول على شهادة. تلعب الكتابة في امتحان الدولة الموحد باللغة الروسية دورًا كبيرًا وهي من أهم المهام. يمكن أن يصل الخريج إلى 24 نقطة أساسية أو حوالي 40 نقطة اختبار. هذا هو السبب في أن التحضير لمقال مهم جدًا للطلاب - يمكن أن يكون المقال الجيد هو مفتاح القبول الناجح.
معايير لمحتوى المقال
في عام 2019 ، تغيرت معايير تقييم مقال باللغة الروسية إلى حد ما. حتى هذا العام ، كان الجزء الرئيسي من المقال ، والذي يمكن للطلاب الحصول على أكبر عدد من النقاط فيه ، هو التعبير عن آرائهم من خلال الجدل والاعتماد على النصوص الأدبية. ومع ذلك ، كان لهذا النهج عيوبه ، وأهمها ظهور العديد من المنتجات الجاهزة على الإنترنتالحجج. لذلك ، لم يُظهر العديد من أطفال المدارس مستوى استعدادهم الحقيقي للامتحان ، لكنهم أعادوا إنتاج العبارات المحفوظة.
ربما بسبب هذا ، تم إجراء تغييرات. نعم ، ونفس المهارات - القدرة على العمل مع النصوص الكلاسيكية ومناقشة مواقفهم بناءً عليها - يتدرب تلاميذ المدارس عند التحضير لمقال عن الأدب. في اختبار الدولة الموحدة ، يمكن للطالب الآن الحصول على معظم النقاط الأساسية (حتى 5) للتعليق على النص المصدر.
نقطة أخرى تتوافق مع بيان المشكلة في النص. من المهم ملاحظة: إذا تمت صياغة المشكلة بشكل غير صحيح أو كانت غائبة تمامًا في نص العمل ، يتم إعطاء صفر نقطة للمعايير K1-K4. في المجموع يخسر الطالب 8 نقاط
يحصل الخريج على نقطة أخرى لصياغة موقف المؤلف وموقفه تجاهها مع تبرير رأيه.
هيكل التكوين
عند التحضير لكتابة مقال في الامتحان ، من المهم جدًا معرفة بنية هذا النوع من العمل بدقة والالتزام به. أولاً ، من المفيد عدم الضياع في موقف الامتحان المجهد ، فقط اتبع خطة معروفة جيدًا. ثانيًا ، لا تفوّت موضوع القصة مسترشدًا بكل المعايير. وفقًا لهم ، يجب أن تحتوي المقالة النموذجية على الخطة التالية:
- مقدمة ، صياغة المشكلة الرئيسية للنص.
- تعليق مفصل على نص المشكلة
- موقف المؤلف.
- المنصب الخاص وحججه.
- خاتمة
والآن دعونا نحلل تهجئة كل عنصرأكثر.
كيفية تأطير المشكلة
أول شيء يجب على الطالب فعله عند التحضير لمقال الاستخدام هو تعلم قراءة النص وتحديد المشكلة التي يثيرها المؤلف. للقيام بذلك ، اقرأ النص بعناية. ربما عدة مرات. ثم أجب عقلياً على الأسئلة:
- عن ماذا يدور هذا النص؟
- من هم الشخصيات الرئيسية؟
- ما الأحداث التي تحدث؟
- ما هو الوقت الموصوف في النص؟
هذا للتأكد من قراءة النص بعناية وتجنب الأخطاء الواقعية عند كتابة مقالتك.
بعد ذلك ، عليك التفكير في الفكرة التي حاول المؤلف نقلها ، وما هي الفكرة الرئيسية للنص. اكتبها في جملتين ، وصياغة موقف المؤلف. بعد طرح سؤال على هذا الجزء - هذا هو سؤال المشكلة
في أي نص فني أو صحفي كقاعدة هناك عدة مشاكل. يجب على الطالب أن يختار ، في رأيه ، الأكثر "وضوحًا" ، الذي يسهل اتباعه في النص. يمكن أيضًا الحصول على هذه المهارات في وقت التحضير لتكوين الامتحان.
بعد اختيارك لمشكلة ، يجدر بك كتابة مقدمة قصيرة - جملة أو جملتان تعرّفان القارئ بلطف على موضوع المقال. الاقتباسات ، الأمثال أو التعريفات يمكن أن تعمل في هذا الدور. بعد ذلك ، يجب تحديد المشاكل أو المشكلة ، أكمل الجزء بعبارة ختامية.
لذلك ، بشكل عام ، يجب أن تبدو الفقرة الأولى من المقال مثللذلك: 1-2 جمل تمهيدية + مشكلة ("النص يثير المشكلة […]" / مشكلة إشكالية) + "إنه في هذه القضية المهمة يقترح [اسم المؤلف] التفكير"
ميزات كتابة تعليق
بعد صياغة المشكلة ، عليك البدء في كتابة تعليق. كما ذكرنا سابقًا ، التعليق هو الجزء الأكثر "قيمة" من المقال. لذلك فهذه المرحلة مهمة أيضًا في التحضير لتكوين الامتحان - تحليل النص.
التعليق هو شرح مفصل لمشكلة استخدام مادة من هذا النص. يجب أن تشرح في تعليقك بالضبط كيف يكشف المؤلف عن هذا الموضوع وبأي وسيلة يعبر عن رأيه.
يتم تقييم التعليق على النحو التالي:
- مثال واحد - توضيح من نص مع شرح=نقطتان.
- المثال الثاني هو توضيح من النص مع شرح=نقطتين.
- اتصال دلالي بين الأمثلة المعطاة=نقطة واحدة.
يجب أن يتكون كل مثال من ثلاثة أجزاء: مثال من النص ، اقتباس وشرح للمثال. هذا يعني أن المخطط التقريبي للتعليق هو:
- 1 فقرة: مثال (وصف صغير لموقف معين من النص واستخدام الحقائق) + اقتباس توضيحي + مثال للشرح ؛
- فقرة2: المثال التوضيحي الثاني ، المصمم وفقًا لنفس الخطة ؛
- 3 فقرة: ارتباط دلالي بين مثالين
يمكن أن يكون الاتصال الدلالي موجودًا في مكان آخر ، على سبيل المثال ، بين الأمثلة. الشيء الرئيسي هو عدم نسيان ذلك! وإلا فقد تخسر نقطة واحدة.
من المهم جدا أن يكون التعليقمكتوبًا بدقة على المشكلة التي أشرت إليها في بداية المقال. على سبيل المثال ، إذا بدا سؤالك الإشكالي في المقدمة مثل "ما هو الرهيب في الوحدة؟" ، فلا يمكنك الكشف عن مشكلة القسوة في التعليق. في هذه الحالة ، سيتم وضع علامة "فشل" على التعليق.
صياغة موقف المؤلف
بعد التعليق على الخطة ، يتبع موقف المؤلف. هذه فقرة صغيرة ، كما كانت ، تلخص كل ما قيل سابقًا. أثناء صياغة المشكلة ، تم بالفعل تسجيل منصب المؤلف كعنصر مساعد ، والآن يمكن إعادة كتابته ببساطة مع تعديلات طفيفة إذا كانت مطلوبة.
موقف خاص
مرحلة أخرى مهمة هي التحضير لكتابة الامتحان. تتمثل في اكتساب القدرة على التعبير رسميًا عن اتفاق المرء مع المؤلف باستخدام البناء:
- "من المستحيل الاختلاف مع المؤلف" ؛
- "أشارك موقف المؤلف بالكامل."
ومع ذلك ، يرجى تذكر أن هذه مقدمة ولن يتم احتسابها كإجابة كاملة. من أجل كسب نقطة واحدة لهذا المعيار ، يجب عليك أيضًا مناقشة موقفك. هناك طريقتان رئيسيتان للقيام بذلك:
- جذب المواد الأدبية. أنت تدعم حكمك باستخدام حجة من الأدبيات. تحتاج إلى وصف موقف معين وإعطائه شرحًا موجزًا عن كيفية تأكيده لفكرتك بالضبط. في هذا ، يمكنك الاستعداد للتكوين النهائي للامتحان باللغة الروسية. بالتأكيد لديك جاهزةالحجج الأدبية.
- حكم + حكم. بالطريقة نفسها ، يمكنك دعم أفكارك بحكم ثانٍ ، على سبيل المثال ، من خلال توسيع الفكر أو إعطاء مثال من الحياة. يمكنك استخدام اقتباس من شخص مشهور
بغض النظر عن طريقة المناقشة التي تختارها ، يمكنك الحصول على نقطة واحدة فقط كحد أقصى. لذلك ربما لا يستحق الأمر بذل الكثير من الجهد في إيجاد الحجج الأدبية إذا استغرق الأمر منك الكثير من الوقت.
كتابة الخاتمة
لم يتم تقييم الاستنتاج بشكل مباشر ، لكنه جزء مهم من أي مقال ، لأنه الاستنتاج الذي يمنحه التكامل التركيبي.
يجب أن تتكون الخاتمة من جملتين وتكون النتيجة المنطقية لعملك. يجب أن تكون الخاتمة ذات صلة ومكتوبة بدقة حول المشكلة التي ذكرتها في البداية ، وتتوافق مع موقف المؤلف.
للقيام بذلك ، يمكنك إعادة صياغة موقف المؤلف ، والتعبير عنه بكلمات أخرى. أيضا في الإخراج قد يكون هناك اقتراحات الحوافز ، والنداءات. بالنظر إلى مدى ملاءمتها ، يمكن أن تكون طريقة جيدة لإنهاء مقال.
تكوين الكلام ومحو الأمية
عند التحضير لتكوين الامتحان ، يجب الانتباه ليس فقط إلى محتواه الدلالي ، ولكن أيضًا إلى النموذج.
إذن ، لتصميم الكلام للنص ، يمكن للطالب الحصول على 4 نقاط. تتضمن هذه الكتلة المعايير التالية:
- التكامل الدلالي واتساق العرض. عدم وجود أخطاء منطقية وكذلك دوافع تقسيم النص إلى فقرات - 2 نقطة. إذا كان فيالعمل هناك خطأ منطقي واحد أو خطأ واحد في تقسيم الفقرة للنص ، يتم تعيين نقطة واحدة. في حالة حدوث المزيد من الأخطاء ، يتم إعطاء 0 نقطة.
- التعبير عن الكلام ، مجموعة متنوعة من البنية النحوية للكلام. إذا كان العمل يتميز بالأصالة ومجموعة متنوعة من الوسائل المعجمية والنحوية ، فإنه يحصل على نقطتين لهذا المعيار. هام: لا يمكن تعيين الحد الأقصى للدرجات إلا إذا كان هناك خطأ واحد في الكلام في العمل! إذا كانت الأدوات المعجمية أو النحوية رتيبة ، فيمكن إعطاء نقطة واحدة. خلاف ذلك ، يتم إعطاء 0 نقطة.
لمعايير محو الأمية ، انظر الجدول
المعيار الأخير هو التفسير. أخطاء أخلاقية - مظهر من مظاهر عدم الاحترام أو العدوان تجاه مؤلف النص أو أي شخص آخر ، وهو موقف مسيء. هذا المعيار يقيس مدى صحة الطالب في أقواله.
كيفية تجنب الأخطاء الإملائية وعلامات الترقيم
من الواضح ، على عكس التحضير للمقال في امتحان التاريخ أو العلوم الاجتماعية ، على سبيل المثال ، باللغة الروسية ، أنك بحاجة إلى إيلاء اهتمام خاص لمحو الأمية لديك. كما ترى ، فإن معايير تقييم مقال ما صارمة للغاية ، ومع ذلك ، يمكن دائمًا تجنب الأخطاء. تذكر أن المقال ليس إملاءًا. لديك الحق في تغيير الصياغة ، وتقسيم الجمل المعقدة إلى جمل بسيطة. إذا لم تكن متأكدًا من تهجئة كلمة معينة ، فحاول العثور على مرادف لها عن طريق استبدالها.
بالطبع ، يجب ألا ننسى دروس المدرسة الروسيةاللغة ، لأن الاختبار يهدف إلى اختبار هذه المعرفة الأساسية. يجب عليك أيضًا توسيع مفرداتك ، وتطبيق المعرفة بالقواعد في الممارسة وتطوير الذاكرة البصرية من خلال قراءة الأدب أو حل المشكلات.
مثال على مقال USE باللغة الروسية
بالطبع ، مفتاح الإنجاز الناجح لأي مهمة هو الممارسة. فقط الكتابة المستقلة المنتظمة للمقالات وتحليل أخطائك يمكن أن توفر درجات عالية. ومع ذلك ، قد يشمل التحضير أيضًا قراءة وتحليل أعمال الآخرين.
ما يلي ، على سبيل المثال ، مقال يستند إلى مقتطف من رواية ب. إل باسترناك "دكتور زيفاجو". تمت كتابته من قبل الممتحنين المستقبليين في دروس التحضير لتكوين الامتحان.
الحرب دائما مأساة. لكن هناك حروب مؤلمة بشكل خاص لمشاهدتها - أهلية. ما هو جوهر الحرب الأهلية ، دراماها الخاصة؟ هذا هو السؤال المهم الذي يسأله بي إل باسترناك.
الكاتب يكشف فهمه للحرب الأهلية ، واصفا روسيا في السنوات التي تلت الثورة. الشخصية الرئيسية - يوري أندرييفيتش زيفاجو ، طبيب عسكري ، وجد نفسه بالصدفة في بؤرة المعركة ، وأصبح مراقبًا لا إراديًا له. على الرغم من أنه يقف إلى جانب "الحمر" ، إلا أنه يتعاطف في هذه اللحظة مع "أطفال الحرس الأبيض". الحقيقة هي أنه لا يرى فيهم شبابًا "متهورًا" فحسب ، بل يرى أيضًا أشخاصًا "قريبين منه في الروح" - نفس الدائرة معه. بالنسبة له ، هم ليسوا أعداء ، لكنهم إخوة ، متساوون معه في كل من المستوى التربوي والثقافي والأصل.
بالفعل بعد نهاية المعركة الطبيبيفحص شخصين ميتين: عامل تلغراف قاتل إلى جانب الحمر ، وحارس أبيض. ويجد معهم نص المزمور نفسه ، الذي "اعتبر معجزة ، محفوظًا من الرصاص". لقد قاتل هؤلاء الأشخاص لتوها ضد بعضهم البعض ، لكن الآن تصالح أرواحهم وأصبحوا مرتبطين ارتباطًا وثيقًا بعقيدة واحدة ورغبة واحدة - الرغبة في العيش.
بهذه الأمثلة ، يوضح المؤلف أنه على الرغم من كل الاختلافات السياسية والأيديولوجية ، فإن كل هؤلاء الأشخاص هم جزء من شعب واحد ، يجمعهم تاريخ وثقافة واحدة.
ب. يعتقد L. Pasternak أن الحرب الأهلية هي حرب بين الأشقاء ، تجبر الناس من نفس الدين ، من نفس الأمة على تدمير بعضهم البعض ، وهو أمر لا يمكن تبريره.
من المستحيل عدم الاتفاق مع المؤلف. في الواقع ، الحرب الأهلية أمر غير طبيعي. لا يدافع الناس عن وطنهم من العدو ، بل على العكس يدمرونه بأنفسهم. لا رابح ولا خاسر في حرب أهلية ، فقط مصائر ممزقة ، عائلات مشتتة ومأساة طالت الجميع.
في الختام ، أود أن أقول إن أي حرب هي حزن كبير ، لكن الحرب الأهلية هي على وجه الخصوص. لذلك ، يجب على الناس بذل قصارى جهدهم لتجنب هذه الكارثة ، ومحاولة إيجاد طرق أخرى إبداعية لحل النزاعات.
في هذه المقالة ، تم وصف جميع متطلبات فحص مقالات الامتحانات بشيء من التفصيل ، وتم تقديم التعليقات عليها ، كما تم توفير العديد من الخطط لبناء عملهم. يمكن أن تساعدك هذه المواد على فهم أفضل للأخطاء التي ترتكبها وكيف تحسن عملك لاجتياز الامتحان بنجاح
