برنامج تنموي إصلاحي لتنمية مهارات الاتصال لمرحلة ما قبل المدرسة

جدول المحتويات:

برنامج تنموي إصلاحي لتنمية مهارات الاتصال لمرحلة ما قبل المدرسة
برنامج تنموي إصلاحي لتنمية مهارات الاتصال لمرحلة ما قبل المدرسة
Anonim

تطوير الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ليس دائمًا على مستوى عالٍ. في بعض الأحيان يتعين عليك بذل جهود خاصة لتطوير مهارات معينة لدى الأطفال. لهذا ، يقوم علماء النفس والمعلمون بتطوير برنامج إصلاحي وتنموي. يركز على مهارات محددة تتطلب اهتماما خاصا.

يحدث أيضًا أن طفلًا معينًا لديه مشاكل ، ثم يتم استخدام برنامج إصلاحي وتنموي فردي لحلها.

برنامج الإصلاحي "لنكن أصدقاء": الصلة

برنامج التطوير الإصلاحي
برنامج التطوير الإصلاحي

في عملية النمو يمر الطفل بمراحل عديدة ، وكلها مرتبطة بالتفاعل مع أقرانه. من المعروف منذ فترة طويلة أنه بدون التواصل لا يمكن لأي شخص أن يوجد في المجتمع. التواصل هو جوهر تنمية الشخصية.

ميزات التواصل بين الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة هي تنوعها ، وانفعالاتها ، وغيابها ، ومبادر. ولكن ليس كل شيء سلسًا كما يبدو - فغالبًا ما تنشأ النزاعات بين الأطفال في سن ما قبل المدرسة. يمكن أن يكون أيضًا بسبب الاضطرابات العاطفية. هذا هو المكان الذي ستكون هناك حاجة إلى برنامج تطوير الإصلاحية. وهي موجهة بشكل أساسي إلى أطفال مجموعات رياض الأطفال الأكبر سنًا الذين لديهم أي مشاكل في مجال التواصل.

يتضمن برنامج التطوير الإصلاحي لمرحلة ما قبل المدرسة 3 دورات:

  1. "هل هذا أنا؟" الهدف: تقليل القلق والعدوانية وزيادة النشاط واحترام الذات
  2. "أنا ومشاعري". الغرض: زيادة المعرفة عن العواطف وفهمها.
  3. "أنا وأصدقائي". الهدف: تحسين مهارات الاتصال لمرحلة ما قبل المدرسة

ماذا يعلمه برنامج التطوير الإصلاحي: الغايات والأهداف

برنامج التطوير الإصلاحي لمرحلة ما قبل المدرسة
برنامج التطوير الإصلاحي لمرحلة ما قبل المدرسة

الغرض من هذا البرنامج هو تغيير المجال العاطفي والإرادي للطفل ، وتقليل مستوى القلق ، وتحسين مهارات الاتصال.

المهام:

  1. تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة التعرف على العواطف والمشاعر.
  2. قلل من قلقهم
  3. تطوير الانفتاح
  4. علم التعاطف
  5. ساعد الأطفال على بناء العلاقات الصحيحة المتساوية مع أقرانهم.
  6. تعليم الصبر.

لحل هذه المشاكل يتضمن برنامج التطوير التصحيحي طرق العمل التالية:

  • علم النفس ؛
  • استرخ ؛
  • رسم ؛
  • العلاج بالرمل
  • مناقشات حول القضية ؛
  • ألعاب ذات تحيز نفسي ؛
  • لعب دور المشكلة
  • تمارين التنفس

أدوات التشخيص النفسي

برنامج التطوير الإصلاحي لمرحلة ما قبل المدرسة
برنامج التطوير الإصلاحي لمرحلة ما قبل المدرسة

من أجل الكفاءة ، يستخدم برنامج التطوير الإصلاحي تقنيات التشخيص التالية:

  1. منهجية "المحرك". تحديد الحالات العقلية الإيجابية والسلبية لمرحلة ما قبل المدرسة
  2. "سلم". باستخدام هذه التقنية ، يتم تحديد مستوى احترام الذات لدى الأطفال في سن ما قبل المدرسة.
  3. استبيان زاخاروف. للتعرف على المخاوف او غيابها
  4. استبيان م. دوركي ، ف. آمين. للتعرف على مستوى القلق
  5. رسم إنسان أو حيوان غير موجود. باستخدام هذه التقنية يمكنك معرفة خصائص الفرد.
  6. استبيان رومانوف. للتعرف على مستوى العدوانية
  7. محادثة مع أطفال ما قبل المدرسة.
  8. مراقبة جلسات الدراسة أو الأنشطة المجانية. من الجيد القيام بذلك بشكل خاص عند مشاهدة الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة في لعبة لعب الأدوار.
  9. استجواب المعلم حسب استبيان رومانوف

موصى به: