من هو المعلم: لماذا نحسن مؤهلات المعلمين

جدول المحتويات:

من هو المعلم: لماذا نحسن مؤهلات المعلمين
من هو المعلم: لماذا نحسن مؤهلات المعلمين
Anonim

عندما يحضر الآباء أطفالهم إلى المدرسة ، قلة من الناس لديهم فكرة عما يفعله المعلم. بعد كل شيء ، لا تقتصر أنشطته على الدروس. للمعلمين مسابقات لازمة ليس فقط لإثبات أنهم الأفضل. يتيح ذلك للزملاء تبادل الخبرات وتحسين جودة عملهم.

من هو المعلم

هو شخص مهني يشارك في تربية الأطفال وتنشئتهم ، ويشارك في تكوين قيم الحياة. يحافظ المعلم في الفصل أيضًا على الانضباط. ينظم الأنشطة المدرسية وأنشطة ما بعد المدرسة. يجب أن يشمل ذلك المشي لمسافات طويلة والرحلات إلى المسرح والفعاليات الثقافية الأخرى وحفلات الشاي.

يتفاعل المعلم أيضًا مع أولياء الأمور: يجب عليه دعم الملاحظات ، ودعوتهم لفتح الفصول الدراسية ، وعقد اجتماعات بين الآباء والمعلمين. يتحدث المعلم عنها عن إنجازات الطلاب ، وما يجب على الآباء الانتباه إليه ، وحل المشكلات التنظيمية.

من هو مدرس
من هو مدرس

المسؤوليات الرئيسية للمعلم

بالإضافة إلى كل ما سبق ، ما الذي يتم تضمينه أيضًا في الأنشطة المهنية للمعلم؟

  1. منظمةعملية التعلم
  2. التحكم في جودة إتقان المواد
  3. تحسين مهاراتك
  4. تنظيم الأنشطة اللامنهجية
  5. التفاعل مع أولياء الأمور وأعضاء هيئة التدريس

بالضبط من خلال الطريقة التي يؤدي بها المعلم عمله في كل هذه النقاط يتم تحديد وضعه المهني والتربوي. يجب أن تتضمن إجابة السؤال من هو المعلم جميع التوجيهات أعلاه.

مدرس العام
مدرس العام

التطوير المهني للمعلمين

نقطة مهمة للمعلم هي التعلم المستمر. هذا يعني أن المعلمين يواصلون التعلم طوال حياتهم المهنية. بالإضافة إلى التعليم الذاتي ، وحضور الندوات ، من الضروري حضور دورات تنشيطية كل بضع سنوات. ما هذا؟

بناءً على تعريف المعلم ، يتضح أنه يحتاج إلى البحث باستمرار عن طرق جديدة لحل المهام. علم أصول التدريس في تطور مستمر ، لأن أولويات جيل الشباب تتغير. ويحتاج المعلمون إلى بناء العملية التعليمية مع وضع هذه الميزات في الاعتبار.

هذا هو الغرض من هذه الدورات ، ويمكنها أيضًا تغطية القضايا التي لم يخصص لها الكثير من الوقت في المؤسسات التعليمية. بالنسبة لهم ، يشارك المعلمون خبراتهم ويتعرفون على مقدمات مبتكرة في التعليم. حضور الدورات التدريبية المتقدمة ضروري للحصول على فئة المعلم

فئات المعلمين
فئات المعلمين

شهادة المعلمين

التقييم التربوي الخاص بكيتلقى المعلم أنشطة أثناء الحصول على الشهادة ، والغرض منها ليس فقط تقييم عمل المعلم ، ولكن أيضًا لتحفيز التطوير المهني. يتم هذا الإجراء على مرحلتين: عقد درس مفتوح بحضور لجنة تصديق وتحليل الوثائق المقدمة من المعلم.

يضع كل عضو في الهيئة علاماته ، وبناءً على هذا الرأي يتم احتساب متوسط الدرجة. وبناءً على ذلك ، يتم اتخاذ قرار بتعيين فئة للمعلم. يحق للمختصين الشباب والأشخاص الذين عملوا أقل من عامين في مؤسسة تعليمية ألا يكونوا معتمدين. تعيين فئة هو مؤشر على احتراف المعلم.

مدرس في الفصل
مدرس في الفصل

ما هي الفئات الموجودة

لا يوجد سوى اثنين منهم: الأول والأعلى. كل واحد منهم لديه متطلباته الخاصة. من أجل الحصول على فئة التأهيل الأولى تحتاج:

  • إظهار ديناميكيات إيجابية في تنفيذ البرنامج التربوي ورصده ؛
  • تحديد ميول الطلاب للبحث والرياضة والأنشطة الإبداعية ؛
  • قدم مساهمة شخصية لتحسين جودة نظام التعليم ، وتحسين طرق التدريس ، ومشاركة الخبرات التربوية مع الزملاء.

من أجل التأهل لأعلى فئة تأهيل ، من الضروري ، بالإضافة إلى كل ما سبق ، القيام بدور نشط في الاجتماعات المنهجية ، وتطوير الأساليب والمشاركة في المسابقات المهنية.

نشاط المعلم
نشاط المعلم

مسابقة المعلم الرئيسية

هناك العديد من المسابقات على مستويات مختلفة (من المدينة إلى الفيدرالية) حيث يمكن للمعلمين إظهار مواهبهم وإثبات للجميع أن مناهجهم الجديدة في التعلم تعمل. لكن الأهم بالنسبة لهم مسابقة "مدرس العام"

يتم تنفيذه على ثلاث مراحل. في البداية يجب على المتسابقين:

  • انشر تطوراتك المنهجية ، والتي يجب أن تكون مبتكرة ؛
  • قدم تجربتك المهنية للزملاء في جمعية منهجية ؛
  • عقد جلسة تدريبية توضيحية ؛
  • في وضع الارتجال ، ناقش مع الطلاب موضوعًا مهمًا بالنسبة لهم ؛
  • أظهر التفاعل مع أولياء الأمور.

في المرحلة التالية ، يقوم المعلمون بإجراء فصل دراسي رئيسي والمشاركة في مناقشة مفتوحة حول مشكلة ذات أهمية اجتماعية. وفي المرحلة النهائية ، يشارك المتسابقون في "مائدة مستديرة" مع مشاهير التعليم حول موضوع الساعة. وزير التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي يشارك أيضا. الفائز المطلق في المسابقة يحصل على منصب المستشار العام لوزير التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي ، والذي يشغله لمدة عام. لذلك يشرفني أن يفوز معلم بمسابقة "مدرس العام".

وهكذا ، فإن نشاط المعلم لا يتعلق فقط بالمدرسة. ما هو المعلم؟ هذا ليس مدرسًا فقط تتمثل مهمته في إخبار المادة من الكتاب المدرسي. إذا كان محترفًا حقيقيًا ويحب تخصصه ، فسيكون قادرًا على التأثيرنظام التعليم في البلاد.

موصى به: