مما لا شك فيه أن الاكتشاف في العلم هو مهمة مهمة وصعبة. من المهم أيضًا جعلها عامة ووضعها موضع التنفيذ ، وجعلها مفيدة. ما هي الطرق والوسائل الموجودة لذلك ، وما هي العقبات التي يواجهها الابتكار عادة ، وما الصعوبات التي يواجهها مطوروه؟ عاجلاً أم آجلاً ، كل عالم يفكر في هذا
العلم كجزء من الثقافة الإنسانية
وجود الإنسان العادي ، المجتمع البشري لا يمكن تصوره دون إدخال الاكتشافات العلمية والاختراعات في حياته. نحن نستخدمها في جميع مناحي الحياة. يمنحنا العلم الفرصة للتطور الفكري والجسدي والإبداعي. تُستخدم اكتشافاتها في الرعاية الصحية والتعليم والصناعة والزراعة ، حرفياً في جميع مجالات المجتمع. من سنة إلى أخرى ، تتزايد جودة وكمية السلع المادية.
ومع ذلك ، على الرغم من القيمة الواضحة للاكتشافات العلمية لحضارتنا ، يمكن العثور على الرأي التالي في وسائل الإعلام: أحدث الاكتشافات العلمية في مجال الأسلحة هي طريق مباشر للتدميرالإنسانية في حالة نشوب حرب عالمية. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الاستخدام المكثف للموارد الطبيعية يستنفد الموارد الطبيعية ، ويؤدي إلى تلوث البيئة الذي لا رجعة فيه. في حالة تجاوز "خط أحمر" معين ، فإن كارثة عالمية أمر لا مفر منه ، وستكون عاقبة ذلك الانقراض الكامل للبشرية.
التواصل العلمي الدولي (تواصل العلماء من مختلف البلدان حول قضايا الأمن العالمي) ، نأمل أن يكون قادرًا على إيجاد طرق ووسائل لمنع هذه التهديدات لوجود البشرية.
تاريخ الاتصال العلمي
التواصل بين المتخصصين في عملهم العلمي كان يحدث دائمًا ، حتى في العصور القديمة. والدليل على ذلك هو وجود مدارس فلسفية قديمة ، حيث تبادل المفكرون القدامى في القرنين السابع والسادس قبل الميلاد الآراء حول أعمالهم ، وجادلوا ، وبحثوا عن الحقيقة.
هناك أدلة دامغة على وجود مدارس للناس من "كل رتبة" في روسيا القديمة. اشتهر الكتبة والقراء الروس أيضًا خارج البلاد. تم السماح لرجال الدين فقط بالتدريس في هذه المدارس والكليات بعد اختبار معرفتهم وسلوكهم.
بالطبع ، في تلك الأيام لم يكن هناك مفهوم للتواصل العلمي ، لطرق نشر المعرفة العلمية ، على الرغم من وجودها بالفعل. فقط في النصف الثاني من القرن العشرين أصبحت ميزات تبادل المعلومات العلمية موضوع دراسة منفصلة.
اهمية الاتصال في العلم
التواصلالمتخصصون في المجتمعات العلمية شرط لا غنى عنه لتطوير النظرية والممارسة العلمية. التواصل العلمي هو التفاعل الإبداعي للعلماء ، تبادل المعلومات حول مشكلة شائعة:
- يسمح لك بتحديد مناهج جديدة لمحتواه ؛
- البحث عن طرق تعلم جديدة ؛
- تفسير البيانات النظرية والنتائج العملية المستلمة بشكل صحيح ؛
- لرؤية آفاق جديدة للبحث وتطبيق النتائج العلمية ؛
- يشجع التعاون الإبداعي والتأليف المشترك بين الباحثين ؛
- يسمح لك بإعادة بناء الاتجاه بسرعة ، ومحتوى الجهود العلمية في حالة تحديد خطوط البحث الواعدة ؛
- جذب الكوادر العلمية الجديدة ، وتحديد الباحثين الأكثر موهبة من بين العلماء الشباب.
التواصل العلمي الدولي يجمع العلماء من مختلف البلدان لحل المشكلات العالمية والعالمية: البيئية والطبية والدولية والسياسية ، إلخ.
قنوات الاتصال العلمي
يتم تبادل المعلومات العلمية بعدة طرق.
- اتصالات شخصية مباشرة - محادثات وتقارير ومناقشات ورسائل. هناك مناقشة وجهًا لوجه للمشكلة ، بحث مشترك عن جوانب علمية جديدة.
- تكرار ، نشر المعرفة العلمية في مجلات خاصة ، كتب - تبادل غير مباشر للبيانات العلمية.
- الاتصالات مختلطة: في المؤتمرات والمعارض العلمية والعروض التقديمية والتواصل الشخصي والتبادل العلميالمنشورات والمواد وعرض التجارب ومناقشتها وتقييمها
- التقدم العلمي والتكنولوجي جعل من الممكن للعلماء التواصل باستخدام الهاتف والإنترنت.
جهات اتصالهم بطبيعتها رسمية ، رسمية ، هادفة ، شخصية ، وعلى العكس من ذلك ، غير رسمية ، غير رسمية ، غير معنونة ، غير شخصية. توفر الاتصالات العلمية الحديثة للعلماء فرصًا كبيرة للتواصل المهني.
آفاق التنمية
حل مشاكل الاتصالات العلمية يوسع حدود تطورها. تتمثل إحدى المشكلات في عدم قدرة العلماء على التحدث في الوقت المناسب وبطريقة مفهومة عن جوهر اكتشافاتهم وأبحاثهم وآفاق استخدام التطورات العلمية. ونتيجة لذلك ، فإن الأعمال المفيدة والضرورية تجمع الغبار في الأرشيفات الشخصية لسنوات.
مشكلة أخرى: لا يوجد عمليًا أي متصلين علميين ذوي خبرة - متخصصون في إنشاء والحفاظ على الاتصالات بين العلوم. يمكنهم بشكل مهني إنشاء علاقات داخلية وخارجية مختلفة للمجتمع العلمي العالمي ، وتطوير أشكال وأساليب متنوعة ومثيرة للاهتمام لتعميم العلوم وممثليها الفرديين.
التواصل العلمي هو أيضًا تفاعل الجامعات مع ما يسمى بالجماهير المستهدفة. تهم المطبوعات الموجهة إلى ممثلي تخصصات معينة في الصناعة والزراعة. يتم تنظيم المؤتمرات العلمية ، حيث يتم تبادل الخبرات والتعرف على التطورات الجديدة. مجتمع العلومتصبح نشطة في الترويج لإنجازاتها باستخدام مجموعة متنوعة من أشكال الاتصال.
المعرفة العلمية للجماهير
في الوقت الحالي ، يتم إيلاء اهتمام وثيق في العالم العلمي لتحسين الاتصالات بين العلم والمجتمع.
قضايا تعميم العلم ، وتشكيل رؤية علمية للعالم بين السكان ، والبحث عن أرضية مشتركة بين الاتصالات العلمية والاتصالات الاجتماعية هي مجالات مهمة لتطوير العلوم. ولكن حتى هنا توجد مشاكل لم يتم حلها.
على سبيل المثال ، لا يشعر العلماء بالحاجة إلى إخبار عامة الناس بعملهم ، فهم غير مهتمين ، لأن هذا لا يؤثر على حياتهم المهنية بأي شكل من الأشكال. لا يسعى الصحفيون إلى تلقي معلومات علمية حول الاكتشافات من مطوريهم أنفسهم. لديهم إتقان ضعيف للمصطلحات العلمية ، ولا يعرفون كيفية تقديم المواد العلمية بطريقة شعبية. نتيجة لذلك ، يتلقى السكان معلومات مجزأة وغامضة ليست مباشرة ، وأحيانًا تكون مشوهة بشكل كبير.
أي مشاكل تطوير وسائل الاتصال العلمي موجودة على المستويين الخارجي والداخلي.
تنمية العلاقات بين الثقافات والعلمية
هناك حاجة لتحسين أشكال ومحتوى التواصل العلمي بين الثقافات. تستخدم الشعوب الحديثة بنشاط الخبرة الوطنية الأجنبية في جميع مجالات الحياة ، كما تقدم بنشاط تجاربها الخاصة للدراسة والاستخدام.
الاتصال الدولي من وسائل معرفة العالم ، لكنه معقد للغاية ، حيث يرتبط باختلاف التقاليد ، معأفكار شخصية (ليست موضوعية دائمًا) حول أشخاص من جنسية مختلفة ، مع خصوصيات فهم وتفسير رموز اللغة.
التواصل العلمي بين الثقافات يتعامل مع مشاكل التواصل بين الكوادر العلمية من مختلف البلدان ، وتعميم العلوم المحلية في جميع أنحاء العالم. يسافر الشباب إلى الخارج للدراسة في جامعات مرموقة ، ثم يعودون إلى وطنهم ، ويقدمون أحدث إنجازات علوم العالم إلى الحياة ، ويتحدثون عن ثقافة الشعوب الأخرى.
التواصل العلمي هو التواصل بين العلماء من مختلف البلدان على المستوى الشخصي والاجتماعي ، وتبادل الموظفين بين الجامعات ، والتدريب الداخلي ، والمسابقات العلمية ، والتطورات العلمية المشتركة ، ونشر المواد المطبوعة. تواجه مواضيع الاتصال الثقافي والعلمي مهمة إتقان اللغات الأجنبية ، مع مراعاة هياكلها الدلالية. سيساعد هذا في تجنب تشويه المعنى عند ترجمة النص المنطوق أو المكتوب من لغة إلى أخرى.
فلنلخص الأمر …
في الوقت الحالي ، يعد الاتصال العلمي وسيلة لإنشاء تفاعلات داخل المجتمعات العلمية وخارجها. لها أهدافها وغاياتها وأشكالها وأساليب عملها. يتم التعرف على أهميتها على مستويات مختلفة من الحكومة ، لذلك يتم اتخاذ تدابير مهمة للتنمية.
في عام 2016 ، تم إنشاء مجتمع مهني - جمعية التواصل في التعليم والعلوم (AKSON) ، التي تهدف إلى تطوير مجال الاتصالات العلمية في روسيا. منذ هذا الوقت بدأت مناقشة قضايا الإعداد بجدية.متخصصون في المهن الجديدة - مصلون علميون ، أمناء صحفيون علميون ، علماء آثار ، مدراء إعلام.
