أصبح مصطلح "الإدارة" جزءًا من حياتنا اليومية على مدار العشرين عامًا الماضية. ومع ذلك ، فإن قلة من الروس يعرفون أن لها تاريخًا طويلًا ومثيرًا للاهتمام ، حيث تم تشكيل العديد من المدارس الكبيرة ، والتي لا يزال معظمها نشطًا حتى اليوم. ترمز هذه التوجيهات إلى مناهج مختلفة لإدارة المؤسسة ، ورائها توجد اختلافات في فهم مكانة الشخص في الإدارة.
ظهرت إحدى أولى مدارس الإدارة العلمية. يرتبط أصلها وتطورها إلى حد كبير بأسماء شخصيات مشهورة مثل F. Taylor و G. Gantt و Gilberts. اعتمد كل منهم في أعمالهم على حقيقة أنه من خلال النهج العلمي للإنتاج ، باستخدام طرق مثل التحليل والتركيب والاستقراء والاستنتاج ، يمكن للمرء أن يحقق مستوى عالٍ من الكمال. لقد كان تقسيم جميع عمليات الإنتاج إلى أبسط العمليات مع تنظيمها الدقيق اللاحق الذي وضع أسس ما نسميه اليوم "مدرسة الإدارة العلمية".
ف. حدد تايلور وأتباعه ثلاث نقاط رئيسية ، في رأيهم ، كان ينبغي أن تزيد بشكل كبير من إنتاجية العمل وكفاءة الإنتاج. كان العنصر الأول من نوعه هو الترشيد ، والذي تضمن ، من بين أمور أخرى ، البحث عن أفضل مكان عمل لكل مشارك في العملية ، أثناء تعلم أساليب عمل جديدة وأكثر عقلانية.
كان الرابط الثاني هو الهيكل الرسمي القائم على أساس علمي للمؤسسة. وضعت كلية الإدارة العلمية أسس ما يسمى اليوم "إدارة شؤون الموظفين". هذا نشاط يتضمن نهجًا كفؤًا لاختيار الموظفين ، فضلاً عن الاستخدام الماهر لأفضل صفات وقدرات الموظفين لتحقيق الهدف.
أخيرًا ، حجر الزاوية الثالث الذي تقوم عليه مدرسة الإدارة العلمية هو الرفض الكامل للجمع بين الوظائف الإدارية والتنفيذية. وفقًا لتايلور ، في أي مؤسسة ، يجب أن يكون هناك هيكل واضح مرئي ، يتضح من خلاله مسؤولية هذا المدير أو ذاك أو العامل البسيط. في الوقت نفسه ، إذا كان هناك مجموعة من الوظائف في يد واحدة ، فغالبًا ما تنتهي بانخفاض في المؤشرات الرئيسية للمؤسسة.
جنبًا إلى جنب مع مدرسة تايلور ، تركت المدرسة الإدارية للإدارة علامة ملحوظة في تاريخ الإدارة ، حيث يمكن لأعمال النجوم البارزة مثل G. Emerson و L. Urwick و A. Fayol و M. Weber جدير بالذكر. سعى هؤلاء العلماء إلىتطوير مبادئ عالمية يمكن تطبيقها على أي منظمة ، بغض النظر عن حجم ونطاق الأنشطة. من بين هذه المبادئ الأساسية ، يمكن للمرء أن يلاحظ مطلب صياغة الهدف الرئيسي بوضوح ، ومقاربة الإنتاج ، أولاً وقبل كل شيء ، من وجهة نظر الفطرة السليمة ، والحاجة إلى معرفة خاصة والالتزام الصارم بجميع لوائح العمل الداخلية.
من بين الاتجاهات الأكثر حداثة ، يمكن للمرء أن يميز اتجاه في الإدارة ، والذي كان يسمى "مدرسة علوم الإدارة". منظروها الرئيسيون هم R. Ackoff و S. Beer و L. Klein. اشتهر هؤلاء العلماء لكونهم أول من خص ما يسمى بـ "الجانب الاجتماعي" في الإدارة ، فضلاً عن استخدام تكنولوجيا المعلومات على نطاق واسع.
