ما هو نظام اللغة؟ كيف تختلف عن العديد من المصطلحات اللغوية المبسطة الأخرى؟ نظام اللغة هو مجموعة من العناصر اللغوية. من المهم بشكل أساسي عدم وجودهم بمفردهم ، لكنهم مرتبطون ارتباطًا وثيقًا ببعضهم البعض. وهكذا ، يتم تشكيل نظام واحد ومتكامل. كل عنصر من مكوناته له أهمية معينة.
مبنى
من المستحيل تخيل نظام لغة بدون وحدات اللغة ، والمستويات ، والعلامات ، وما إلى ذلك. يتم دمج كل هذه العناصر في هيكل مشترك مع تسلسل هرمي صارم. أقل أهمية معًا تشكل المكونات المتعلقة بالمستويات الأعلى. يتضمن نظام اللغة قاموسًا. يعتبر جردًا يتضمن وحدات اللغة الجاهزة. آلية الجمع بينهما هي القواعد.
في أي لغة هناك عدة أقسام تختلف بشكل كبير عن بعضها البعض في خصائصها. على سبيل المثال ، قد يختلف تنظيمها أيضًا. وبالتالي ، يمكن للتغييرات في عنصر واحد من علم الأصوات أن تغير اللغة بأكملها ككل ، في حين أن هذا لن يحدث في حالة المفردات. يتضمن النظام المحيط والمركز من بين أشياء أخرى.
مفهوم الهيكل
بالإضافة إلى مصطلح "نظام اللغة" مفهوم اللغةالهياكل. يعتبرها بعض اللغويين مترادفات والبعض الآخر لا. تختلف التفسيرات ، لكن من بينها الأكثر شيوعًا. وفقًا لأحدهم ، يتم التعبير عن بنية اللغة في العلاقات بين عناصرها. المقارنة مع الإطار شائعة أيضًا. يمكن اعتبار بنية اللغة مجموعة من العلاقات والصلات المنتظمة بين الوحدات اللغوية. إنها تعود إلى الطبيعة وتميز وظائف وأصالة النظام.
التاريخ
تطورت العلاقة مع اللغة كنظام على مدى قرون عديدة. تم وضع هذه الفكرة من قبل النحاة القدماء. ومع ذلك ، بالمعنى الحديث ، تم تشكيل مصطلح "نظام اللغة" فقط في العصر الحديث بفضل أعمال علماء بارزين مثل فرديناند دي سوسور ، فيلهلم فون هومبولت ، أوجست شلايشر ، وإيفان بودوين دي كورتيناي.
خصّ آخر علماء اللغة المذكورين أعلاه أهم الوحدات اللغوية: الصوت ، الحروف ، المورفيم. سوسير هو مؤسس فكرة أن اللغة (كنظام) هي عكس الكلام. تم تطوير هذا التدريس من قبل طلابه وأتباعه. هكذا ظهر تخصص كامل - علم اللغة البنيوي
مستويات
المستويات الرئيسية هي مستويات نظام اللغة (وتسمى أيضًا الأنظمة الفرعية). وهي تشمل وحدات لغوية متجانسة. يحتوي كل مستوى على مجموعة من القواعد الخاصة به والتي يتم بناء تصنيفها على أساسها. ضمن طبقة واحدة ، تدخل الوحدات في علاقات (على سبيل المثال ، تشكل الجمل والعبارات). في نفس الوقت ، يمكن أن تدخل عناصر من مستويات مختلفة في بعضها البعض. لذا،تتكون الصرفيات من الصوتيات ، وتتكون الكلمات من صيغ.
المستويات الرئيسية لنظام اللغة هي جزء من أي لغة. يميز اللغويون العديد من المستويات: الصرفي ، الصوتي ، النحوي (المرتبط بالجمل) والمعجمي (أي اللفظي). من بين أمور أخرى ، هناك مستويات أعلى من اللغة. تكمن السمة المميزة لها في "الوحدات ذات الوجهين" ، أي تلك الوحدات اللغوية التي لديها خطة للمحتوى والتعبير. مثل هذا المستوى الأعلى ، على سبيل المثال ، هو المستوى الدلالي.
أنواع المستويات
الظاهرة الأساسية لبناء نظام لغوي هي تجزئة تدفق الكلام. بدايتها اختيار العبارات أو العبارات. يلعبون دور الوحدات التواصلية. في نظام اللغة ، يتوافق تدفق الكلام مع المستوى النحوي. المرحلة الثانية من التجزئة هي تجزئة البيانات. نتيجة لذلك ، يتم تشكيل أشكال الكلمات. يجمعون بين الوظائف غير المتجانسة - النسبية ، الاشتقاقية ، الاسمية. يتم تحديد نماذج الكلمات في كلمات أو معجم.
كما ذكرنا سابقًا ، يتكون نظام العلامات اللغوية أيضًا من المستوى المعجمي. يتكون من المفردات. ترتبط المرحلة التالية من التجزئة باختيار أصغر الوحدات في تدفق الكلام. يطلق عليهم مورفس. بعضها له معاني نحوية ومعجمية متطابقة. يتم دمج هذه الأشكال في مورفيمس.
ينتهي تجزئة تدفق الكلام باختيار أجزاء صغيرة من الكلام - الأصوات. تختلف في خصائصها الفيزيائية. لكن وظيفتهم(المعنى) هو نفسه. يتم تحديد الأصوات في وحدة لغة مشتركة. يطلق عليه اسم الصوت - أصغر جزء من اللغة. يمكن اعتبارها لبنة صغيرة (لكنها مهمة) في صرح لغوي شاسع. بمساعدة نظام الأصوات ، يتم تكوين المستوى الصوتي للغة.
وحدات اللغة
دعونا نلقي نظرة على كيفية اختلاف وحدات نظام اللغة عن عناصره الأخرى. لأنها غير قابلة للتدمير. وبالتالي ، فإن هذه الدرجة هي الأدنى في سلم اللغة. الوحدات لها عدة تصنيفات. على سبيل المثال ، يتم تقسيمهم من خلال وجود غلاف صوتي. في هذه الحالة ، تقع الوحدات مثل المورفيمات والصوتيات والكلمات في مجموعة واحدة. تعتبر مادية ، لأنها تختلف في غلاف صوتي ثابت. في مجموعة أخرى توجد نماذج لبنية العبارات والكلمات والجمل. تسمى هذه الوحدات مادية نسبيًا ، حيث يتم تعميم معناها البناء.
تم إنشاء تصنيف آخر وفقًا لما إذا كان لجزء من النظام قيمته الخاصة. هذه علامة مهمة. تنقسم الوحدات المادية للغة إلى جانب واحد (تلك التي ليس لها معنى خاص بها) وذات جانبين (تتمتع بالمعنى). لديهم (الكلمات والأشكال) اسم آخر. تُعرف هذه الوحدات بالوحدات الأعلى للغة.
دراسة منهجية للغة وخصائصها لا تزال قائمة. اليوم ، هناك بالفعل اتجاه تم بموجبه فصل مفاهيم "الوحدات" و "العناصر" بشكل مفيد. هذه الظاهرة جديدة نسبيًا. النظرية القائلة بأنكخطة محتوى وخطة تعبير ، فإن عناصر اللغة ليست مستقلة. هذه هي الطريقة التي تختلف بها عن الوحدات.
ما الميزات الأخرى التي تميز نظام اللغة؟ تختلف وحدات اللغة عن بعضها البعض وظيفياً ونوعاً وكمياً. لهذا السبب ، فإن الإنسانية على دراية بمثل هذا التنوع اللغوي العميق والشامل.
خصائص النظام
يعتقد مؤيدو البنيوية أن نظام اللغة للغة الروسية (مثل أي نظام آخر) يتميز بعدة ميزات - الصلابة والتقارب والشرطية الواضحة. هناك أيضا وجهة نظر معاكسة. يمثله المقارنون. إنهم يعتقدون أن اللغة كنظام لغة ديناميكية ومنفتحة على التغيير. يتم دعم مثل هذه الأفكار على نطاق واسع في الاتجاهات الجديدة للعلوم اللغوية.
لكن حتى مؤيدي نظرية الديناميكية وتنوع اللغة لا ينفون حقيقة أن أي نظام لغوي يعني بعض الاستقرار. إنه ناتج عن خصائص الهيكل ، الذي يعمل كقانون لربط مجموعة متنوعة من العناصر اللغوية. التقلب والاستقرار أمر جدلي. هم اتجاهات متعارضة. تتغير أي كلمة في نظام اللغة بناءً على الكلمة التي لها التأثير الأكبر.
ميزات الوحدات
عامل آخر مهم لتشكيل نظام اللغة هو خصائص الوحدات اللغوية. يتم الكشف عن طبيعتها عند التفاعل مع بعضها البعض. يشير اللغويون أحيانًا إلى الخصائص على أنها وظائف للنظام الفرعيشكل. تنقسم هذه الميزات إلى خارجية وداخلية. هذا الأخير يعتمد على العلاقات والروابط التي تتطور بين الوحدات نفسها. تتشكل الخواص الخارجية تحت تأثير علاقة اللغة بالعالم الخارجي والواقع والمشاعر والأفكار الإنسانية.
الوحدات تشكل نظامًا بسبب اتصالاتها. تتنوع خصائص هذه العلاقات. بعضها يتوافق مع الوظيفة التواصلية للغة. يعكس البعض الآخر ارتباط اللغة بآليات الدماغ البشري - مصدر وجوده. غالبًا ما يتم تقديم هذين العرضين على شكل رسم بياني بمحاور أفقية ورأسية.
العلاقة بين المستويات والوحدات
يتم تمييز النظام الفرعي (أو المستوى) للغة إذا كان ، بشكل عام ، يمتلك جميع الخصائص الأساسية لنظام اللغة. مطلوب أيضًا الامتثال لمتطلبات قابلية البناء. بمعنى آخر ، يجب أن تشارك وحدات المستوى في تنظيم المستوى الموجود خطوة أعلى. كل شيء في اللغة مرتبط ببعضه البعض ، ولا يمكن لأي جزء منه أن يوجد بشكل منفصل عن باقي الكائن الحي.
تختلف خصائص النظام الفرعي في صفاته عن خصائص الوحدات التي تنشئه على مستوى أدنى. هذه اللحظة مهمة جدا. يتم تحديد خصائص المستوى فقط من خلال وحدات اللغة التي تشكل جزءًا مباشرًا منه. هذا النموذج له ميزة مهمة. محاولات اللغويين لتقديم اللغة كنظام متعدد المستويات هي محاولات لإنشاء مخطط يتميز بترتيب مثالي. فكرة مماثلةيمكن أن يسمى اليوتوبيا. تختلف النماذج النظرية بشكل ملحوظ عن الممارسة الحقيقية. على الرغم من أن أي لغة شديدة التنظيم ، إلا أنها لا تمثل نظامًا مثاليًا متماثلًا ومتناغمًا. هذا هو السبب في وجود العديد من الاستثناءات في اللسانيات للقواعد التي يعرفها الجميع من المدرسة.
