ما هي العقيدة. العقيدة التربوية

جدول المحتويات:

ما هي العقيدة. العقيدة التربوية
ما هي العقيدة. العقيدة التربوية
Anonim

الرجل بلا عقيدة مثل طائر بلا أجنحة. دعونا نرى ما هي العقيدة ولماذا يحتاجها الشخص على الإطلاق. لماذا تعتبر العقيدة ضرورية جدًا في عمل المعلم ، ومن أين يجب أن تؤخذ؟ لماذا يعتبر هذا أحد مكونات عمل المعلم الناجح؟

ما هي العقيدة

في لغة الكنيسة الكاثوليكية ، كلمة "عقيدة" تعني عقيدة. هذه ليست مجرد عبارة - إنها نوع من الشعار الذي يمر به الشخص دائمًا في حياته. يمكن لـ "العقيدة" تغيير صياغتها بمرور الوقت ، ويمكن تغييرها إلى أخرى. هذا بسبب التغييرات الداخلية للشخص ، مع حقيقة أن قيم حياته قد تتغير بمرور الوقت. إذن ما هي العقيدة؟ هذا نظام من المعتقدات المعينة التي اختارها الشخص لنفسه ، وفلسفة حياته ، ونظرته للعالم. تتكون العقيدة من عبارة واحدة ، ولكن يتم استثمار جميع قيم حياة الشخص فيها. لتحديد العقيدة ، حدد أولويات حياتك ، وأعد التفكير في قيمك ولا تنس أن تأخذ في الاعتبار خصائص شخصيتك. غالبًا ما يختار المتعلمون اقتباسات من المشاهير كعقيدة لهم. لكن تذكر أن ما يصلح لشخص ما قد لا يصلح دائمًا لشخص آخر. الشيء الرئيسي هو أن تكون عقيدتكجزء من كيانك روحك

جلب الحب من خلال المعرفة للأطفال
جلب الحب من خلال المعرفة للأطفال

المعلم وعقيدته

المعلم هو الخالق ، الخالق ، الساحر الذي يضع بذور التعليم والتربية في نفوس الأطفال. هذا المعلم سيكون أفضل من يمكنه إيجاد مفتاح التلاميذ. يجب أن ينجذب الأطفال إلى المعرفة التي يتلقونها ، والذهاب إلى الفصول الدراسية بسهولة ودون إكراه. يجب أن يكون المعلم الجيد مبدعًا. ستساعده العقيدة التربوية المطورة بشكل صحيح في ذلك. المعلم أو المربي - في عصرنا ، يجب أن يكون الجميع مؤهلين على أعلى مستوى. يجب أن تعكس العقيدة جوهر العمل وتحفيز المعلم وتنمية القدرات الإبداعية وزيادة الإدراك الذاتي. في عصرنا ، يحتاج كل معلم إلى إتقان تكنولوجيا الكمبيوتر ، ووضع خطة لتحقيق الذات وتحسين مستوى التعليم الذاتي باستمرار. نتيجة العمل - ابتسامة على وجوه الأطفال ومزاج جيد في الفصل. يجب على كل معلم التفكير مليا قبل صياغة عقيدته

حصتي المفضلة
حصتي المفضلة

عملية إتقان مهارات التدريس

كيف يعمل المعلم على عقيدته؟ ما الذي يجب القيام به لإنشائه؟ يجب على المعلم تحديد أهداف لنفسه - لرؤية الأفضل في كل طفل. كل الأطفال مختلفون ، لكن جميعهم لديهم موهبة. بعض الناس يفتحونه ، والبعض الآخر لا. يجب أن يساعد المعلم الطفل على الانفتاح قدر الإمكان ، ومعرفة نفسه وإدراك إمكاناته الإبداعية إلى أقصى حد ؛ لإعطاء أمتعة المعرفة التي ستساعده في حياته اللاحقة. عقيدة المعلميجب أن يحتوي على المهام التالية:

  1. لإعطاء المعرفة الراسخة لكل طالب.
  2. تطوير الطفل بشكل خلاق في الفصول الدراسية والأنشطة اللامنهجية.
  3. لتعليم الطالب إبداء الرأي واستخدامه بشكل صحيح في الفصل
  4. لتنمية الثقة بالنفس والاستقلالية والفضول لدى الأطفال.
  5. لتعلم رؤية الفردية في كل طالب.

يجب إتقان المهارات التربوية باستمرار وبصبر. بفضل تقنية المعلومات والاتصالات الحديثة ، أصبحت هذه العملية ممتعة وسهلة. إذا كانت هناك صعوبات على طول الطريق ، فإن قادة المنظمات المنهجية سيساعدون في إيجاد مخرج ، ويقترحون في أي اتجاه لبدء البحث. يمكن تنظيم عملية التعلم مع الطلاب. الشيء الرئيسي هو جذب أطفال المدارس بموضوعهم ، لإثارة اهتمامهم بالبحث عن معرفة جديدة. عندما يقترب الطالب من المعلم بأسئلة بعد الفصل ، فهذه هي أعلى مكافأة للعمل. لذلك لم يكن الدرس عبثا ، وتمكن الأطفال من الاهتمام بموضوع الدرس والمواد الجديدة لهم.

فرحة الأطفال أفضل من المكافآت
فرحة الأطفال أفضل من المكافآت

في الختام

يجب على كل معلم يعمل مع الأطفال أن يسعى للجمع بين ركيزتين: الجمع بين الحب لعمله وطلابه. إذا كان هذا ناجحًا ، فيمكن تسمية هذا المعلم بفخر بالمعلم المثالي.

موصى به: