مهمة المعلم ليست فقط تعليم الطفل أساسيات مادته وكيفية تطبيق المعرفة المكتسبة في الممارسة ، ولكن أيضًا لغرس الإحساس بالجمال في الشخص. مدرسو الموسيقى والفنون البصرية والتكنولوجيا هم الأكثر نجاحًا في إكمال المهمة الأخيرة. يساعدهم في هذا التطبيق لمختلف المشاريع. تحظى مشاريع التكنولوجيا الإبداعية للفتيات بشعبية خاصة.
ما هذا
المشروع الإبداعي حول التكنولوجيا هو عمل مستقل للطالب في إنشاء هذا الشيء أو ذاك. غالبًا ما تستغرق العملية عدة دروس ويشرف عليها المعلم بعناية. يساعد المعلم في تحديد الموضوع ، أو البحث عن أو رسم رسم ، والقيام بالأعمال التحضيرية لإنشاء المنتج.
من خلال استخدام المشاريع الإبداعية ، يمكن للفتيات أن يجربن أنفسهن كمصممات أو طباخات ، وإظهار مهاراتهن وقدراتهن ، والشيء الأكثر أهمية هو تحقيق إمكاناتك
عند التخطيط لاستخدام مشاريع التكنولوجيا الإبداعية للفتيات في سياق التدريس ، يجب على المعلم التفكير بعناية في موضوعاتهم وعلاقتهم بالمنهج الدراسي. الاتجاهات الرئيسية التي يمكن تعيين المشاريع فيها:
- الطبخ ؛
- عبر الابره ؛
- تطريز الشريط
- غرزة التطريز
- تقنيات الترقيع ؛
- الحياكة
- الخياطة
- الديكور ؛
- صنع الألعاب والدمى ؛
- انتاج منتجات للديكور الداخلي
متى تدخل؟
أحد الأسئلة الأكثر شيوعًا هو متى يتم تقديم مشاريع تقنية إبداعية للفتيات؟ الصف الخامس هو الوقت المثالي لتقديم المشاريع. سوف يدرك الأطفال بسرعة جوهر هذه المهام ، ويتعلمون كيفية القيام بها بسرعة وكفاءة. سيكون هذا كله إضافة كبيرة ، خاصة إذا كنت تخطط لإعطاء مثل هذه المهام طوال فترة دراستك.
أحد أجزاء المشروع هو إعلانه. يتضمن ذلك إنشاء اسم المنتج النهائي ووصفه وتطوير علامة تجارية وشعار إعلاني صغير.
ماذا يتضمن مشروع التكنولوجيا
ما الذي يتضمنه المشروع؟ غالبًا ما يتضمن المشروع التكنولوجي اختيار الاتجاه وموضوع العمل واختيار المواد وتصنيع منتج معين منها. كل مرحلة من مراحل العمل يتم إصلاحها ومن ثم رسمها من قبل الطالب فيما يسمى بالملاحظة التفسيرية. مطلوب أيضًا عرض تقديمي لحماية المشروع.
كعلى سبيل المثال ، فكر في مشاريع التكنولوجيا الإبداعية للفتيات (الصف الخامس). المريلة هي واحدة من الموضوعات الرئيسية التي تمت دراستها. يمكنك أن تقدم للأطفال ليس فقط خياطة شيء قياسي وفقًا لنمط نهائي ، ولكن لإعداد رسم تخطيطي للمنتج بأنفسهم ، وعمل أنماط ، واختيار القماش المناسب وخياطته.
يمكن إجراء مزيد من التقييم على أساس تنافسي ، مع الأخذ في الاعتبار عند تصنيف ليس فقط نوع المنتج ، ولكن أيضًا جودة الغرز ، والبناء الصحيح للرسومات.
أفضل وقت لتنفيذ مثل هذه المشاريع التكنولوجية الإبداعية للفتيات هو الصف الخامس. يمكن أن يكون المئزر الذي تم خياطةه أثناء تنفيذه هدية رائعة ليوم 8 مارس للأم أو الجدة.
نموذج لموضوعات المشروع
اعتمادًا على الموضوع وأهدافه ، يمكنك تحديد مثل هذه المهام للمشاريع الإبداعية.
عند دراسة الفنون والحرف يمكن اقتراح المواضيع التالية:
- لوحة من الحبوب ؛
- صنع الهدايا التذكارية من مواد مرتجلة ؛
- منتجات عجين الملح ؛
- إطارات الصور ؛
- منتجات الورق المعجن.
في بداية دراسة التكنولوجيا ، ستكون مشاريع التكنولوجيا الإبداعية هذه للفتيات ممتعة للغاية. يتضمن الصف الخامس مهام بسيطة فقط.
تتعلق المجموعة الثانية من موضوعات العينة بدراسة الإبرة. إنه يعني القدرة على خياطة أشياء بسيطة باستخدام آلة وإبرة بسيطة. وهذا يشمل المواضيع التالية:
- صنع دمية المؤلف
-صنع دمية ساحرة ؛
- حامل وعاء المطبخ افعل ذلك بنفسك ؛
- وسادة أريكة ؛
- سرير إبرة
العمر الذي تناسبه مشاريع التكنولوجيا الإبداعية للفتيات هو الصف السادس.
المجموعة التالية من المهام مرتبطة بموضوع "النسيج". في معظم الحالات ، ترتبط هذه المهام بالعمل مع الخرز والخرز. قبل البدء في العمل ، من المستحسن أن تشرح للأطفال ميزات العمل بالخرز - كيفية اختياره بشكل صحيح ، وكيفية اختيار خط أو سلك للنسيج ، ومواد إضافية. وتشمل هذه المواضيع الفرعية التالية:
- هدية مطرز
- زخرفة بالخرز.
- صنع الزهور من الخرز
الفئة العمرية لمشاريع التكنولوجيا الإبداعية هذه للفتيات هي الصف السادس ، وتخرج 5 ، بدءًا من 7.
التطريز هو أحد أكبر الموضوعات التي تُمنح الكثير من الوقت في دروس التكنولوجيا. يتضمن الموضوع إتقان العديد من تقنيات التطريز - التطريز بشرائط ، وغرزة الساتان ، والغرزة المتقاطعة ، والخرز. لكل نوع من الأنواع ، يمكن اقتراح موضوعات المهام التالية:
- نمط التطريز
- منديل مطرز
- مفرش مائدة مطرز
- فوطة مطرزة
يمكنك أيضًا منح الأطفال فرصة اختيار نوع التطريز لمشروعهم.
العمر المناسب لمشاريع التكنولوجيا الإبداعية للفتيات هو الصف 7.
مجموعة أخرى من موضوعات المشروع مناسبة لتعزيز المعرفة والمهارات المكتسبة أثناء دراسة الأساسياتالحياكة.
إذن ، يمكنك استخدام الأنواع التالية من المهام الإبداعية:
- إنشاء وسادة تدفئة ؛
- حياكة لعب لينة ؛
- مكرامية حجاب.
عندما يكون من الأفضل استخدام هذه المواضيع عند تعزيز مهارات الكروشيه. لإبر الحياكة ، يمكنك استخدام:
- وشاح
- الجوارب الدافئة
- سترة محبوكة.
العمر المناسب لمشاريع التكنولوجيا الإبداعية للفتيات هو الصف 7.
بعد ذلك ، ننتقل إلى مجموعة الموضوعات الأكثر صعوبة. ترتبط بالخياطة على الآلة الكاتبة وتتضمن القدرة على إجراء القياسات وعمل الأنماط. المواضيع التي يجب أن تبدأ بها:
- غطاء وسادة ؛
- ساحة DIY ؛
- خياطة تنورة
- خياطة السراويل
- قمة الصيف.
لاحظ أن مشاريع التكنولوجيا الإبداعية المذكورة أعلاه للفتيات في الصف الثامن هي الأنسب.
كلما كبر الطفل ، زاد صعوبة موضوع عمله. بعد الصف الثامن ، من المهم وضع مشاريع كبيرة ، سيستغرق تنفيذها ربعًا على الأقل ، بحد أقصى فصل دراسي. الموضوعات الرئيسية لمثل هذه المشاريع الكبيرة:
- إنشاء فستان تنكري ؛
- نمذجة وخياطة فستان الشمس ؛
- خياطة فستان
العمر الذي يمكن للأطفال إتقان مثل هذه المشاريع التكنولوجية الإبداعية للفتيات هو الصف العاشر.
وتجدر الإشارة إلى أن موضوع آخرالمشاريع المتعلقة بالطبخ. يمكن إعطاء هذا النوع من المشاريع الإبداعية درسًا أو درسين ، يمكن للأطفال خلاله العثور على وصفتهم الخاصة أو إعدادها وإعداد طبق. من الأفضل القيام بذلك في نهاية الفصل الدراسي العام الدراسي
مراحل العمل الرئيسية في المشروع
تنقسم جميع مراحل أداء المهام الإبداعية إلى:
- بحث ، عندما يختار الطفل اتجاهًا أو يبحث أو ينشئ رسمًا أو رسمًا ، يختار المادة.
- التكنولوجية - يتم خلالها تنفيذ العمل الرئيسي على المنتج أو المشروع.
- تحليلي ، يقوم الطفل خلالها بتقييم النتيجة ومزاياها ومزاياها.
أمر العمل
يتم تنفيذ معظم مشاريع التكنولوجيا الإبداعية للفتيات وفقًا للخطة التالية:
1. اختيار موضوع المشروع.
2. رسم.
3. رسم الرسومات أو الأنماط.
4. اختيار المواد
5. صنع منتج
6. تحضير مذكرة توضيحية.
7. تحضير العرض
8. حماية المشروع النهائي
ملاحظة توضيحية
كما ذكرنا سابقًا ، يجب أن تحتوي المشاريع الإبداعية الجاهزة حول التكنولوجيا للفتيات على ملاحظة توضيحية. يتكون من العناصر التالية:
- صفحة العنوان ؛
- مقدمات ؛
- الأساس المنطقي لاختيار فكرة ؛
- رسم المنتج
- قائمة المواد المستخدمة ؛
- رسومات ؛
- في حالة تفصيل المنتج -تخطيطات النقش على القماش ؛
- عينات من اللحامات المستخدمة أو أنواع الحياكة ، تقنيات أخرى ؛
- قائمة المباريات
- السلامة البيئية ؛
- الحسابات الاقتصادية ؛
- الاستنتاجات ؛
- قائمة المصادر ؛
- تطبيق السلامة
- إعلان المنتج
عرض
إضافة كبيرة عند الدفاع عن مشروع هو وجود عرض تقديمي. عند تحضيره ، يجب عليك استخدام صور المنتج النهائي ، ومراحل إنشائه. يمكنك استخدام المرجع التاريخي ، والذي سيشير إلى متى وأين نشأ هذا النوع من الفن.
تقييم
دعونا نلقي نظرة على مثال لكيفية تقييم مشاريع التكنولوجيا الإبداعية للفتيات. يوفر الصف الثامن خياطة أي شيء ، على سبيل المثال ، تنورة. عند التقدير ، ضع في اعتبارك:
- القياسات الصحيحة.
- البناء الصحيح للرسومات والأنماط.
- جودة الغرزة.
- مظهر النموذج.
من المهم أن يشير المعلم مقدمًا إلى جميع معايير التقييم ، ليشرح بالضبط ما الذي سوف ينتبه إليه. في الوقت نفسه ، من المهم أن تنتهي المشاريع بتصنيفات "ممتازة" أو "جيدة". خلاف ذلك ، قد يصاب الطلاب بخيبة أمل في عملهم.
لتقييم المشاريع المستلمة ، يمكنك أيضًا إشراك طلاب آخرين ، على سبيل المثال ، للتصويت - ما هي المنتجات التي أعجبتهم أكثر من غيرها.
الاستنتاجات
أحد الدروس التي تنطوي على الإبداعالمشروع عبارة عن تكنولوجيا. تحب الفتيات الإبرة ، خاصة إذا تم إعطاؤهن حرية الاختيار عند تعيين موضوع أو مهمة. بفضل استخدام تكنولوجيا المشروع ، يتعلم المراهقون تطبيق المعرفة المكتسبة أثناء التدريب في الممارسة ، والتطور الإبداعي. يفضل استخدام المشاريع إذا استمرت دراسة الموضوع لأكثر من 8-10 دروس
