تبدو قواعد اللغة الأجنبية دائمًا أمرًا معقدًا وغير مفهوم. لذلك ، غالبًا ما يواجه أولئك الذين يدرسون اللغة الإنجليزية مشكلة استخدام صيغة المصدر و gerund.
متى يجب استخدام أحدهما أو الآخر؟ ما هو الفرق بين gerund و infinitive في اللغة الإنجليزية؟ لا يمكن أن يساعد الجدول الذي يحتوي على الكلمات والأشكال النحوية دائمًا. لسوء الحظ ، لا توجد قاعدة أساسية واضحة. ومع ذلك ، هنا يمكنك العثور على القرائن اللازمة.
جيروند للمبتدئين
ما نوع هذا التصميم ، تسأل؟ gerund هو شكل يشبه الاسم من الفعل الذي يتم تكوينه عن طريق إضافة النهاية. على سبيل المثال ، ستبدو الكلمة المقروءة في gerund مثل القراءة. يمكن أن يعمل هذا الشكل من الفعل كفاعل أو مفعول في الجملة.
على سبيل المثال:
- القراءة تساعدك على الدراسة - المادة
- تحب القراءة - الجمع.
يمكن أن يكون هذا الشكل من الفعل أيضًا في صورة سلبية ، إذا أضفت إليهلا.
بعض الأفعال تتطلب gerund بعد استخدامها (انظر أدناه للحصول على قائمة كاملة بهذه الأفعال).
على سبيل المثال:
اقترحت تناول الطعام في المقهى
نانسي تشكو من مشاكلها
مصدر للمبتدئين
صيغة المصدر هي الصيغة الأولية للفعل مع إضافة الجسيم. لذا فإن كلمة "تعلم" في صيغة المصدر ستبدو وكأنها تتعلم.
مثل gerund ، يمكن أن يعمل المصدر كموضوع أو كائن.
على سبيل المثال:
- التعلم مهم - الموضوع
- الشيء الأكثر قيمة هو التعلم - الإضافة
يمكن أن يأخذ المصدر أيضًا شكلًا سلبيًا عند إضافة الجسيم لا.
كما في حالة gerund ، بعد مجموعة معينة من الأفعال ، يجب وضع الصيغة الأولية للفعل (انظر القائمة الكاملة أدناه).
على سبيل المثال:
- تريد زيارة جدتها
- لوسي بحاجة إلى التهدئة.
متى تختار هذا التصميم أو ذاك؟
يمكن استخدام كل من صيغة المصدر و gerund كموضوع أو كائن في جملة باللغة الإنجليزية. ومع ذلك ، فإن الثانية في هذه الحالة تبدو مثل اللغة الإنجليزية المنطوقة العادية. من ناحية أخرى ، تبدو صيغة المصدر مجردة بعض الشيء.
أي أن الكلمة تبدو طبيعية أكثر وهي أكثر شيوعًا في الخطاب العامي. من ناحية أخرى ، تؤكد صيغة المصدر على إمكانية أو احتمال وجود شيء ما وتبدو مثلفلسفيا. إذا أربكك هذا التفسير ، فتذكر فقط أنه في 90٪ من الحالات ، يعمل gerund كموضوع وكائن في الجملة.
على سبيل المثال:
- التعلم مهم
- التعلم مهم
- الشيء الرئيسي هو التعلم.
- الشيء الرئيسي هو التعلم.
قد يكون من الصعب معرفة ما إذا كنت تريد اختيار صيغة -ing أو صيغة المصدر كموضوع. في مثل هذه الحالات ، لا يمكن تبادل كلا البناءين. عادة ما يحدد المسند ما هو مطلوب في الجملة.
على سبيل المثال:
- تستمتع بالغناء
- تريد الغناء.
الاستمتاع يتطلب خيارًا بعد نفسه ، والعزيمة تتطلب مصدرًا.
للطلاب الأكثر تقدمًا
الآن حان الوقت للانتقال إلى الحالات المعقدة حيث تحتاج إلى gerund ومصدر في اللغة الإنجليزية. سيساعدك جدول الشرح أدناه في معرفة ذلك.
| جيروند | مصدر |
|
غالبًا ما تستخدم مع ضمائر الملكية وأشكال الكلمات. وبالتالي ، يصبح مؤدي الإجراء واضحًا:
|
بعد أفعال معينة ، تحتاج إلى استخدام مجموعة من الأسماء. + الصيغة الأولية للفعل. في بعض الأحيان يكون اختياريًا ، وفي أحيان أخرى لا يكون ضروريًا بدون اسم:
|
|
بعد قائمة معينة من الأفعال ، تحتاج إلى gerund ، ولكن يمكنك أيضًا وضع اسم + مصدر. في الحالة الثانية ، عادة ما يتغير الموضوع الذي يقوم بالإجراء:
|
|
يجب أن تكون الآن أكثر وضوحًا بشأن كيفية استخدام gerund وصيغة المصدر في اللغة الإنجليزية. يوضح الجدول النموذجي الحالات الشائعة فقط.
أمثلة خاصة للتشكيل
عند وصف رياضة ما ، غالبًا ما يتم استخدام التركيبة التالية: go + v-ing:
أذهب للركض كل صباح
يستخدم هذا النموذج أيضًا بعد حروف الجر. يصعب تذكر كل الكلمات ، لكن الشيء الرئيسي هو عدم نسيان بنية "الفعل + حرف الجر". عادة في هذه الحالة يأتي الخيار بعد ذلك.
على سبيل المثال:
- عوض أخي عن نسيان عيد ميلادي.
- تفكر في السفر للخارج
في حالات "الصفة / الاسم + حرف الجر" يجب أيضًا استخدام gerund. إذا كنت لا تعرف قوائم هذه الهياكل - لا تقلق. فقط تذكر أنه بعد حرف الجر يأتي gerund:
- تخاف من النوم في الظلام صفة + حرف جر
- صاحبكانت الرغبة في أن يصبح ممثلاً معروفة - اسم + حرف جر.
حالات استخدام أكثر تقدمًا
في بعض الأحيان يمكن استخدام كل من gerund والمصدر ، لكن المعنى في كل متغير سيكون مختلفًا:
- تذكرت لوسي كتابة العنوان. - لوسي لديها ذكريات تدوين العنوان.
- تذكر سكوت أن يأخذ مظلة معه. - لم ينس سكوت إحضار مظلة.
في بعض الأحيان يمكن أن يكون للمصدر و gerund في اللغة الإنجليزية بعد الأفعال اختلاف طفيف في الترجمة:
- تحب الرقص. - تحب الرقص
- تحب الرقص. - تحب الرقص
على الرغم من أن النتيجة في هذه الحالة متطابقة تقريبًا في المعنى ، لا يزال هناك اختلاف. يقترح جيروند أنك تتحدث عن أفعال وتجارب فعلية. من ناحية أخرى ، تشير صيغة المصدر إلى أنك تتحدث عن إمكانات أو فرص. وبسبب هذا الاختلاف الضئيل في المعنى بالتحديد ، لا يمكن دائمًا تبادل كلمة gerund وصيغة المصدر في اللغة الإنجليزية. الجدول - مساعدة! اتصل بها للحصول على المساعدة! يحتوي على الأمثلة التالية:
- الكاتب يحب العيش في كاليفورنيا. - الكاتب يحب الحياة في كاليفورنيا
- يحب الكاتب العيش في كاليفورنيا كلما جاء إلى الولايات المتحدة. - الكاتب يحب أن يكون قادرًا على العيش في كاليفورنيا عندما يأتي إلى الولايات المتحدة.
يتم استخدام العديد من مجموعات الصفة be + قبل المصدر:
- كانحريصة على البدء
- كانت سعيدة لتلقي مثل هذه الانتقادات الجيدة.
هناك أيضًا أسماء يتم استخدامها عادةً بعد ذلك:
- كان قرارا رائعا أن نبدأ من جديد
- رغبة هناء في العمل أذهلتني
بعض الأفعال قبل الحرف
هناك قائمة كلمات منفصلة لكل حالة. وتجدر الإشارة إلى أنه في بعض الأحيان يمكنك التبديل بين صيغة gerund ومصدر في اللغة الإنجليزية. يحتوي الجدول على كلمات مناسبة لحالة واحدة وحالة أخرى. لذلك كن حذرا. في بعض الأحيان لا يتغير المعنى مع هذا الاستبدال ، وفي حالات أخرى ، يمكن أن يؤدي استخدام نموذج أو آخر إلى تغيير ترجمة الجملة تمامًا. لاحظ أيضًا أنه ليس من الضروري دائمًا ترجمة الكلمات في شكل -ing إلى اللغة الروسية كاسم. ابحث عن المعادلات الأكثر ملاءمة لحديثنا في الجمل حيث يتم استخدام gerund والمصدر في اللغة الإنجليزية. يسرد جدول الترجمة الذي تراه أدناه أهمها.
| اعترف |
اعترفت بأنها مخطئة اعترفت بأنها كانت مخطئة |
| تقديم المشورة |
نصح المحامي بالصمت لبعض الوقت نصح المحامي بالصمت المؤقت |
| اسمح |
هذا الشريط لا يسمح بالتدخين. هذا الشريط لغير المدخنين. |
| توقع |
كنت أتوقع الذهاب إلى الحفلة. كنت أتطلع للذهاب إلى الحفلة الموسيقية. |
| نقدر |
أقدر قلقه عليّ. عزيزي علي أنه قلق علي. |
| تجنب |
تجنبت الوقوع في المشاكل. ابتعدت عن المشاكل |
| تبدأ |
بدأت دراسة الكيمياء. بدأت دراسة الكيمياء. |
| لا يمكن أن تساعد |
لا يسعها إلا القلق بشأن الامتحانات. لا تستطيع التوقف عن القلق بشأن الامتحانات. |
| لا يمكن أن يقف |
لا يمكنه تحمل صراخها من أجل لا شيء. لا يستطيع تحمله عندما تصرخ بدون سبب |
| مكتمل |
انجي أكملت كتابة روايتها انجي انتهت من كتابة روايتها |
| اعتبر |
اعتبر قبول العرض اعتبر قبول العرض |
| تابع |
واصلت الأمل. ظلت تأمل. |
| تأخير |
سارة تأخرت في التقدم لوظيفة سارة تأخرت في التقدم لوظيفة |
| رفض |
نفت الزواج. نفت زواجها |
| مناقشة |
ناقشوا الذهاب للحفلة ناقشوا الذهاب إلى حفلة |
| لا تمانع |
لا نمانع في توفير المأوى لك نحن لا نمانع في استضافتك |
| استمتع |
أستمتع بالتزلج على الجليد. أستمتع بالتزلج على الجليد. |
| انسى |
نسيت إخبارك بالعنوان نسيت أن تخبرك بالعنوان |
| كره |
أكره مشاهدة برنامج تلفزيوني. أكره مشاهدة البرامج التلفزيونية. |
| تخيل |
يتخيل مواعدة تلك الفتاة يتخيل مواعدة تلك الفتاة |
| احتفظ |
ظللت أشرح المشكلة هل واصلت الشرح؟ ما هي المشكلة |
| إعجاب / حب |
نحب السباحة نحب السباحة |
| أذكر |
ذكرت اجتياز الامتحان ذكرت أنها اجتازت الامتحان |
| ملكة جمال |
فاته الذهاب للصيد مع والده. يفتقد الذهاب للصيد مع والده. |
| need |
القط يحتاج الى تغذية القط يحتاج إلى التغذية. |
| ممارسة |
تدرب على العزف على البيانو. تدرب على العزف على البيانو. |
| تفضل |
تفضل الأكل في المنزل. تفضل تناول الطعام في المنزل. |
| إنهاء |
أقلع عن التدخين الأسبوع الماضي. أقلع عن التدخين الأسبوع الماضي. |
| يوصي |
أوصي بالذهاب بالحافلة. أوصي بأخذ الحافلة |
| ندم |
ندم على القتال معها ندم على مشاجرتها |
| تذكر |
تذكرت جودي وضع المفاتيح في جيبها. تذكرت جودي أنها وضعت مفاتيحها في جيبها |
| خطر |
خاطرت بفقدان سمعتها خاطرت بفقدان سمعتها |
| بدء |
بدأ في تعلم اليابانية. بدأ في تعلم اليابانية. |
| توقف |
الساعة توقفت عن العمل منذ أيام. توقفت الساعة عن العمل منذ أيام قليلة. |
| اقترح |
ماري اقترحت التحديق من جديد. ماري اقترحت البدء من جديد. |
| حاول |
حاولت طرق الباب حاولت طرق الباب |
| فهم |
نتفهم استقالتها. نحن نفهم سبب استقالتها. |
هل يساعد الجدول في فهم قواعد صيغة gerund و صيغة المصدر في اللغة الإنجليزية؟ يمكنك دائمًا التقاط صورة للمعلومات الموجودة على السبورة في المدرسة.
ومع ذلك ، بهذه الطريقة لا يتم تذكر المواد بشكل جيد ، فمن الأفضل تدوينها في دفتر ملاحظات باليد.
ما هو أفضل وقت لاستخدام النموذج الأولي؟
من بين هذه الكلمات ، يمكن أيضًا أن يكون هناك gerund ومصدر في اللغة الإنجليزية. لا يقتصر جدول الأفعال على هذه القائمة ، فقط نسخة مختصرة مقدمة هنا.
| أوافق |
وافقت على إظهار الطريق. وافقت على إظهار الطريق. |
| اسأل |
طلب الحصول على بعض المساعدة. طلب المساعدة |
| تبدأ |
بدأت تروي الحكاية بدأت تروي القصة. |
| لا يمكن أن يقف |
Igrit لا يمكنه تحمل البقاء في المنزل بمفرده. Igrit يكره أن يكون وحده في المنزل. |
| رعاية |
تهتم بالاتصال كل يوم. تتأكد من الاتصال كل يوم. |
| اختر |
اخترنا البقاء. قررنا البقاء. |
| تابع |
واصلت الحديث واصلت الحديث |
| قرر |
قرر أن يقترح عليها قرر أن يقترح عليها |
| توقع |
يتوقعون الوصول مبكرًا. توقعوا الوصول مبكرا |
| انسى |
تنسى دائمًا إحضار واجباتها المدرسية. تنسى دائمًا إحضار الواجبات المنزلية. |
| يحدث |
تصادف وجود هيلين في البنك عندما تعرضت للسرقة كانت إيلينا مصادفة في البنك عندما تعرضت للسرقة |
| كره |
تكره الذهاب إلى المخيم الصيفي. تكره الذهاب إلى المخيم الصيفي. |
| تتردد |
ترددت سونيا في إخباري بالمشكلة. ترددت سونيا في إخباري ما هي المشكلة |
| أمل |
نأمل التخرج هذا العام نأمل الافراج عنهم هذا العام |
| تعلم |
تعلم الغناء في مدرسة الموسيقى. تعلم الغناء في مدرسة الموسيقى. |
| إعجاب / حب |
جيسيكا تحب الرقص جيسيكا تحب الرقص |
| إدارة |
تمكنت من اجتياز الاختبار. اجتازت الاختبار. |
| need |
تحتاج إلى المزيد من العمل تحتاج إلى ممارسة المزيد |
| عرض |
عرض جاك أن يعطينا مصعدًا إلى المنزل. عرض جاك أن يقودنا إلى المنزل. |
| خطة |
أخطط للسفر إلى الخارج هذا الصيف. أخطط للسفر إلى الخارج هذا الصيف. |
| تفضل |
تفضل الاستماع على الكلام تفضل الاستماع على الكلام |
| تظاهر |
تظاهرت آنا بالاهتمام به. تظاهرت آنا بالاهتمام به. |
| وعد |
وعد بالعودة لاحقًا. وعد بالعودة لاحقًا. |
| رفض |
المجرم رفض الاعتراف بذنبه الجاني رفض الاعتراف بذنبه. |
| ندم |
نأسف لإخبارك أن رسالتك ضاعت نأسف لإبلاغك بأن رسالتك ضاعت. |
| بدء |
بدأت Joane في الركض بسرعة كبيرة. بدأت جانا في الجري بسرعة كبيرة. |
| تهديد |
هددت باستدعاء الشرطة هددت باستدعاء الشرطة |
| حاول |
حاول هيوري التحدث مع الشخص المسؤول حاول هيوري التحدث مع الشخص المسؤول |
| تريد / أتمنى |
أريد أن أسافر حول العالم. أريد أن أسافر حول العالم. |
ما هي كلمة gerunds و infinitives في اللغة الإنجليزية؟ سيساعد جدول الفعل حتى المبتدئين في فهم البناء.
طبعًا هذه فقط الأفعال الرئيسية ، لكنها ستكون كافية لك لأول مرة.
