الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية تسبب صعوبات لجميع الطلاب دون استثناء. هذا يرجع في المقام الأول إلى حقيقة أن هياكل لغتنا الأم المألوفة لنا لا تعمل ، وأن النظام المفروض غريب وغير مفهوم. ومع ذلك ، وكما يقول أنجح المترجمين ، من أجل تعلم التحدث بلغة أجنبية جيدًا ، عليك أن تفهم كيف يفكر المتحدثون الأصليون. سنكتشف ذلك
لماذا هم بحاجة
الأفعال المساعدة ، كما يوحي اسمها بوضوح ، تساعد في التكوين النحوي للكلام. هؤلاء هم "المساعدون" الذين يشيرون إلى الفئات - مثل الزمن ، والعدد ، والشخص ، والصوت ، وما إلى ذلك. من المهم أن نفهم أنهم في هذه الوظيفة لا يشيرون إلى فعل ، والذي ، على سبيل المثال ، باللغة الروسية هو السمة الرئيسية للفعل
لنأخذ كمثال السؤال: "هل تحب البرتقال؟" يرجى ملاحظة أنه في اللغة الروسية يتم استخدام التجويد فقط في الكلام.يشير إلى أن الجملة عبارة عن سؤال. أي ، إذا نطقتها بالتساوي ، سيقرر المحاور أن هذا بيان. ماذا يمكننا أن نقول أيضًا عن التصميم النحوي للمثال؟ الضمير "أنت" ، شكل الفعل "حب" يخبرنا أننا نشير إلى شخص معين في المضارع. شكل الفعل مهم بالنسبة لنا: نحن لا نستخدم الصيغة الرئيسية - "الحب" ، لكننا نختار بشكل خاص الصيغة الصحيحة نحويًا.
يُترجم هذا السؤال إلى اللغة الإنجليزية على النحو التالي: "هل تحب البرتقال؟" وبالكلمة الأولى - الفعل المساعد - يمكننا تحديد ما يلي:
- هذا سؤال (باللغة الإنجليزية فقط تبدأ الأسئلة بفعل) ؛
- نحن مهتمون بالعمل في المضارع ؛
- نحن بالتأكيد لا نشير إلى "هو" أو "هي" لأن ذلك سيجعل الفعل يفعل.
كل الكلمات اللاحقة لا تحمل عبء نحوي ، فقط دلالي. انتبه إلى كيفية "تلطيخ" القواعد اللغوية على الجملة الروسية وتركيزها بشكل مكثف في كلمة إنجليزية واحدة ، والتي لم نذكرها حتى في الترجمة. أي أن الفهم الدقيق لكلامنا يعتمد بشكل مباشر على الأفعال المساعدة المستخدمة في الجملة.
فعل يفعل
غالبًا ما تستخدم الأفعال المساعدة لتكوين أسئلة وسلبيات في المضارع البسيط. يعتمد الشكل على موضوع الجملة - إذا كان "هو" أو "هي" أو "هو"(علميًا ، ضمير المخاطب ، مفرد) ، ثم يتم استخدام النموذج (ويفقد الفعل الرئيسي للإجراء النهاية -s / -es) ، في جميع الحالات الأخرى ، يتم استخدام الصيغة الرئيسية.
هل تشكل الأسئلة والسلبيات بصيغة الماضي البسيط. شكله لا يتغير حسب الموضوع
في الجمل الإيجابية ، تُستخدم أحيانًا أشكال مختلفة من الفعل كأفعال مساعدة - من أجل التأكيد على شيء ما ، للتأكيد على فعل أو أمر أو ظرف ، وما إلى ذلك ، على سبيل المثال ، عند إثبات حبك للعصيدة بحماس ، فأنت يمكن أن يقول: "أنا أحب العصيدة ، هل هذا لا يصدق؟"
فعل أن يكون
الفعل له وأشكاله الأخرى - لديه وكان - غالبًا ما يستخدم كمساعد للتعبير عن فعل في فئات معينة من المضارع الإنجليزية: مثالي ومثالي مستمر ، للتعبير عن "كمال" الفعل. إذن ، لديك وعبر عن الحاضر ، وبالاقتران مع الإرادة - المستقبل ؛ تم استخدامه إذا حدث الإجراء في الماضي.
بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن تكون وأشكاله متبوعة بجسيم المصدر للتعبير عن الحاجة إلى تنفيذ إجراء ما وله معنى مشابه للفعل الشرطي والمساعد.
فعل ليكون
أن تكون أحد أكثر الأزمنة الإنجليزية المساعدة شيوعًا. لديها مجموعة واسعة جدا من الأشكال.
إذن ، للتعبير عن المضارع البسيط (Present Simple) في الأسئلة والنفي ، اعتمادًا على موضوع الجملة ،am (للشخص الأول المفرد - "أنا") ، هو (للشخص الثالث المفرد - "هو" ، "هي" ، "هو") أو "هم" (الشخص الثاني وجميع الأشخاص في صيغة الجمع). لا تنس أنه في جمل مثل "أنا طبيب" - فعل يكون (بصيغة am) هو دلالي ، وليس مساعد ؛ في هذه الحالة ، يمكن استخدامه بمفرده لتكوين أسئلة وسلبيات.
إذا كان الإجراء يحدث في الوقت الحالي ، أي يتم استخدام المضارع المستمر ، يتم أيضًا استخدام صيغ am / is / are (في جميع أنواع الجمل) ، ويتخذ الفعل الدلالي النهاية - جي
الأسئلة والسلبيات في الزمن الماضي البسيط (الماضي البسيط) تم إنشاؤها باستخدام النماذج كانت (للمفرد) وكانت (للجمع ، بما في ذلك أنت) ، وسوف تستخدم للتعبير عن الإجراء في المستقبل في جميع أنواع الجمل.
شكل آخر من أشكال الفعل المعني - كان - هو جزء من بناء مساعد لمجموعة ما يسمى بالزمن المستمر التام ، وبالاقتران مع الفعل الرئيسي مع النهاية ، يعبر عن هذه المدة فقط. تسبب هذه المجموعة من الأزمنة بشكل تقليدي مشاكل كبيرة لمتعلمي اللغة الإنجليزية ، لكن الوصف النظري لقواعد اللغة يبدو أكثر تعقيدًا مما هو عليه في الواقع: "لقد كنت أتعلم اللغة الإنجليزية طوال حياتي ولا يزال ليس لدي أدنى فكرة عن كيفية التعامل مع نظام التوتر!" - "لقد كنت أدرس اللغة الإنجليزية طوال حياتي ، لكني ما زلت لا أفهم تمامًا نظام الأزمنة."
تساعد جميع أشكال الفعل أيضًا في التعبير عن المبني للمجهول - يعتمد الاختيار على الوقت الذي يحدث فيه هذا الإجراء أو ذاك.
أفعال مساعدة أخرى
الأفعال يجب ، يجب ، يمكن ، يمكن ، ربما ، يجب ، وغيرها معروفة أيضًا باسم الإضافات المشروطة وتستخدم للتعبير عن الحاجة أو الإمكانية أو الإذن ببعض الإجراءات. بالنسبة للجزء الأكبر ، فهي لا تتغير إما بمرور الوقت أو اعتمادًا على موضوع السرد.
ملاحظات من اللغويين المبتدئين
بدأ جميع اللغويين المشهورين في تعلم لغة أجنبية. يعتمد النجاح على العديد من العوامل ، بما في ذلك فهم الفروق الدقيقة التي غالبًا ما تجعل من السهل فهم النظام الأجنبي. نعتبر أنه من الضروري ذكر العوامل التالية:
- إذا بدأ السؤال بكلمة مساعدة (بدلاً من كلمة استفهام مثل "ماذا …" أو "متى …") ، يمكن أن تكون الإجابة عليه عبارة "نعم" أو "لا" بسيطة من مقطع واحد ، ولمحو الأمية في الأسلوب ما يسمى بالإنجليزية المثالية ، يمكنك إضافة الضمير المناسب ونفس الفعل الذي كان في البداية. "هل آنا تحب العصيدة؟" - "نعم هي تفعل ذلك)". انتبه إلى الشكل - ربما يجب أن يكون سالبًا إذا استخدمت رقمفي إجابتك
- لتجنب سوء الفهم ، يجب أن نتذكر أن جميع الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية (باستثناء الأفعال الشرطية) يمكن أيضًا أن تكون دلالية. حيثلا يجب أن تخاف أو تحير من التمثيل المزدوج للكلمة في الجملة ، على سبيل المثال ، في السؤال: "هل تقوم بالتنظيف كل يوم؟" - "هل تنظف كل يوم؟" - في الحالة الأولى ، يكون الفعل do مساعدًا ، وفي الحالة الثانية - دلالي.
تجدر الإشارة إلى أن نظام الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية معقد للغاية لدرجة أنه حتى المتحدثين الأصليين يخطئون أحيانًا عند استخدامه. ومع ذلك ، يجب أن يكون الطلاب مجتهدين ويعملون بعمق في هذا الموضوع حتى يتمكنوا من نقل المعلومات الضرورية بدقة وفهم المحاور بشكل صحيح.
