الفعل has / have هو أحد أكثر الأفعال استخدامًا في اللغة الإنجليزية ، ويُترجم إلى الروسية كـ "to have" و "to own". بالإضافة إلى هذه المعاني ، يمكن للكلمة أن تكتسب معنى مختلفًا اعتمادًا على العبارات والعبارات التي تشارك فيها. أيضًا ، تم استخدام الفعل المساعد في تشكيل مثل هذه الأزمنة مثل الكمال (الزمن المثالي) والكمال الطويل (الزمن التام المستمر).
القواعد الأساسية للتكوين والتطبيق
الفعل في اللغة الإنجليزية له ثلاث ميزات وظيفية:
• الدلالي كامل القيمة - تُستخدم الكلمة بشكل مستقل ، لأنها تشير إلى الحمل الدلالي الكامل لحالة أو إجراء. الفعل له شكلين في المضارع. يتم استخدامه لجميع الأشخاص (أنا ، أنت ، أنت ، هم ، نحن) ، باستثناء الشخص الثالث المفرد. مع الأسماء (الأخ ، الكلب) والضمائر (هو ، هي ، هو) ، يتم استخدام الفعل. في زمن الماضي ، الكلمة لها شكل
• مساعد - يستخدم مع كلمة دلالية كاملة القيمة. ككلمة وظيفية ، تم استخدام الفعل في تشكيل مثل هذه الأزمنة مثل الكمال التام والمستمر.
• مشروط - يعبر عن موقف الشخص ، المعين بالاسم أو الضمير ، تجاه أي حالة أو فعل (الرغبة ، الضرورة ، الاحتمال ، الاحتمال ، إلخ).
يبدو البناء كالتالي: الاسم أو الضمير + الفعل لديه ، لديه ، لديه (اعتمادًا على الفعل والشخص) + جسيم إلى + مصدر + كلمات أخرى.
دعونا نلقي نظرة على بعض الأمثلة:
- عليه أن يعمل بجد خلال 6 أشهر. هذه الأشهر الستة يحتاج إلى العمل بجد
- يجب أن أكون جاهزًا تمامًا لذلك. يجب أن أكون مستعدًا تمامًا لذلك
- اضطررنا لبيع شقتنا في أمريكا. اضطررنا لبيع شقتنا في أمريكا
- كان عليها أن تتصرف بأدب أكثر إذا أرادت الحصول على هذا المنصب في البنك. كان يجب أن تكون أكثر تهذيباً إذا أرادت الحصول على هذا المنصب في البنك.
تصاميم
الفعل الذي حصل هو البناء الأكثر استخدامًا مع هذه الكلمة. لكن هذا البيان ينطبق فقط على المتحدثين باللغة الإنجليزية في المملكة المتحدة. لقد حصل الاستخدام البريطاني فقط في المحادثات اليومية ، وفي الحالات الرسمية اعتادوا أن يكون لديهم / لديهم.
الأمريكيون ، بدورهم ، يستخدمون هذا البناء أيضًا ، ولكن في حالات معينة ، إذا كان الشخص يريد تقوية الجملة. على سبيل المثاللنأخذ الجملة "لدي مركبة فضائية": يركز المتحدث انتباه المستمع على حقيقة أنه كان محظوظًا بما يكفي ليصبح مالكًا لسفينة فضائية غامضة. أو عبارة "ليس لدي أي معلومة" ، وبفضلها نفهم أن الشخص ليس لديه ما يجيب على السائل.
أشباه الجمل الفعلية
الفعل الاصطلاحي هو عبارة تكون الكلمة الرئيسية فيها كلمة تدل على فعل ، مع ظرف أو حرف جر يعطي الفعل معنى جديدًا. في كثير من الأحيان يتغير المعنى السابق بشكل كبير ، ومن المستحيل حفظ الترجمة إلا بالحفظ.
قائمة أشباه الجمل الفعلية المستخدمة وتعيين التعبيرات مع أن يكون لديك:
- هبوط - قبول شخص ما كضيف ؛
- استرح - تعلم عن ظهر قلب ، خذ إجازة ؛
- على - أن ترتدي شيئًا ؛
- خارج - فرز الأشياء وإزالة (اللوزتين والأسنان) ؛
- قد انتهى - لاستقبال الضيوف في منزلك ، للوصول إلى نهايته (عادة ما يكون شيئًا غير سار) ؛
- ارفع - اتصل ، قم بمحاكمة ؛
- تناول الفطور (عشاء ، غداء) - تناول الفطور ؛
- تناول القهوة (الشاي) - اشرب القهوة (الشاي) ؛
- لديك تاريخ (اجتماع) - دعوة في موعد (تحديد موعد) ؛
- لديك درس - حضور الفصل ؛
- استمتع - استمتع ، استمتع ؛
- قص شعر - قص شعرك
- نتمنى لك النجاح - أن تنجح ، لتكون محظوظًا ؛
- إنجاب طفل - أنجب.
زمن مثالي
يمكن تسمية الأوقات المثالية بأمان مختلفة عن البقية ،لأنها لا تدل على فترة أي حدث ، بل هي فعل حدث بالفعل في لحظة معينة في الحاضر أو الماضي أو المستقبل.
يتم تشكيل المضارع التام باستخدام صيغة الفعل له (صيغة الشخص الثالث المفرد) + الفعل في الشكل الثالث (الفاعل الماضي) أو مع النهاية المنتهية. بالنسبة للأشخاص الآخرين ، من الضروري فقط التغيير.
كمثال توضيحي ، ضع في اعتبارك بضع جمل:
- لقد جمعت أشيائي لرحلة الغد. حزمت أشيائي لرحلة الغد
- لقد أطعم كلبين والقط بالفعل. لقد قام بالفعل بإطعام كلبين وقطة.
- الأخت كتبت جدولها في الساعة 9 مساءً. عند الساعة التاسعة مساءً ، كتبت أختي جدولها الزمني
- نكون قد وصلنا هناك بحلول الصباح. سنكون هناك في الصباح.
وقت طويل مثالي
Perfect Continuous ليس شائعًا مثل Simple Tense بين المتحدثين باللغة الإنجليزية ، لأن البناء طويل جدًا. لكن معرفة قواعد التعليم والاستخدام أمر مهم للغاية. في بعض الحالات ، يمكن استبدال الوقت الطويل المثالي بوقت مثالي ، ولكن هناك حالات يكون فيها هذا الاستبدال غير مقبول بكل بساطة.
خصوصية المجموعة المثالية المستمرة هي أنها مزيج من جانبين - الأزمنة الكاملة والأزمنة الطويلة - وتشير إلى مدة الإجراء ، لكنها لا تشير إلى اللحظة الأخيرة لاكتمالها. بمساعدة المضارع التام المستمر نستطيعالتواصل عندما بدأ إجراء ما في الماضي ، مما يوضح أنه لا يزال مستمراً وربما يحدث في المستقبل.
هذه المرة تتميز بمثل هذه الكلمات والعبارات مثل فترة طويلة (طويلة بما فيه الكفاية) ، مؤخرًا (اليوم الآخر ، مؤخرًا) ، مؤخرًا (مؤخرًا) ، طوال اليوم (طوال اليوم) وحروف الجر منذ ذلك الحين ، بعد) و (أثناء).
لاستيعاب أفضل ، دعنا نحلل الجمل باستخدام Present Perfect Continuous:
- الأب لم يفعل شيئًا منذ الصباح. الأب لم يفعل شيئًا منذ الصباح (ولا يزال لديه ما يفعله).
- لقد عملت لمدة ساعتين وأريد الاسترخاء في النهاية. لقد كنت أعمل لمدة ساعتين وأريد الاسترخاء في النهاية. (لقد بدأت العمل منذ ساعتين ، لقد كنت أعمل منذ ساعتين ، وما زلت أعمل حاليًا ، لكنني بالفعل أريد أخذ استراحة.)
مهام للأطفال والكبار
تمرين 1. أدخل في الجمل:
1) هي _ مجلة شيقة. لديها يوميات شيقة
2) انا _ يوم رائع امس. أمضيت يومًا رائعًا أمس
3) هذه اللعبة _ ضجيج رهيب. هذه اللعبة تصدر ضوضاء مروعة
4) أختك _ فستان جميل جدا. أختك لديها فستان جميل جدا.
5) منزل ماريا _ طابق واحد فقط. منزل ماريا يتكون من طابق واحد فقط
6) _ لديهم مشاكل صحية. لديهم مشاكل صحية7) سوف _ حاسوب جديد! سيكون لدينا حاسوب جديد!
التمرين 2. أدخل في لديك جمل أو حصلت عليها:
1) نحن _ اجتماعًا فيجامعة. لدينا لقاء في الجامعة
2) هو _ خياران. لديه خياران
3) هاتفي _ عدة مواضيع. هناك العديد من المواضيع على هاتفي
4) ابنهم _ شقة في لندن. ابنهما يمتلك شقة في لندن5) _ طقم جديد من النظارات. لدي مجموعة من النظارات
تمرين 3. اصنع جمل الاستفهام باستخدام هل حصلت على:
1) _ أنت _ قلمًا وقطعة من الورق؟ هل لديك قلم وورقة؟
2) _ هي _ حيوان أليف؟ هل لديها حيوان أليف؟
3) _ نحن _ بعض المال؟ هل لدينا بعض المال؟
4) _ هذا العطر _ رائحة طيبة؟ هل رائحة هذا العطر جيدة؟
5) _ أنا _ بضع دقائق؟ هل لدي دقيقتين؟
6) _ والدتنا _ قطعة شوكولاتة؟ هل لدى والدتنا لوح شوكولاتة؟7) _ هم _ منظر رائع من نافذة غرفتهم؟ هل غرفهم ذات منظر جميل؟
التمرين 4. ترجم الجمل إلى اللغة الإنجليزية باستخدام have (got)، has (got)، has:
1) هل لديك مظلة؟
2) هل تحتوي المكتبة على الكتب اللازمة؟
3) أي من هذه الصناديق يحتوي على أدوية؟
4) يحتوي الألبوم على صور للعطلات
5) هل لديها جواز سفر
6) لديه زجاجة ماء
7) هل لدى أي منكم أطفال؟ 8) لدي أجداد.
9) كان لدي شعر طويل
10) كان لدينا عطلة نهاية أسبوع ممتعة.
