هل توقفت يومًا للنظر في كل القطع الصغيرة التي تشكل الثقافة التي تعيش فيها؟ بالطبع هناك العديد من التقاليد والمؤسسات كالمدارس العامة ولكن ماذا عن المعتقدات التي تشاركها مع من حولك مثل الأصدقاء والعائلة؟ ما هو النموذج؟ بعبارات بسيطة ، فإن مجموع المفاهيم والمعتقدات هي التي تشكل النظرة للعالم.
تحديد النموذج
من المحتمل أن تكون الأفكار والمفاهيم والمعتقدات التي تشاركها أنت والآخرون حول الدين والجنسية والموضوعات الثقافية الأخرى جزءًا مهمًا من هويتك الفردية والجماعية ، ولكن كم مرة تفكر في من أين أتوا أو كيف يمكن أن يتغيروا؟ بكلمات بسيطة ، النموذج هو مجموعة من المعتقدات والمفاهيم ، وهي مجموعة من النظريات والافتراضات والأفكار التي تساهم في نظرتك للعالم أو تنشئ حدودًا وقيودًا معينة.
مثال على النموذج هو عبارة "طريقة الحياة الأمريكية". تشير هذه العبارة إلى مجموعة من المعتقدات والأفكار حول معنى أن تكون أميركيًا. بالنسبة للأشخاص الذين يجدون هذا النموذج مهمًا جدًا ، يمكن أن يكون بمثابة أساس لكيفية رؤيتهم للعالم من حولهم أو تفاعلهم معه. هذا يسلط الضوء على واحدة من أهم سمات النموذج ، وهي أنه يتكون من معتقدات وأفكار تشكل الأساس للاقتراب والتفاعل مع أشياء أو أشخاص آخرين.
من أين تأتي النماذج؟
في علم الاجتماع ، ظهرت أمثلة على النماذج في أعمال بعض الفلاسفة الأوروبيين الرئيسيين ، مثل كارل ماركس وإميل دوركهايم ، في منتصف إلى أواخر القرن التاسع عشر. على الرغم من أنهم قد لا يصنفونها على وجه التحديد كنماذج ، إلا أن هؤلاء المفكرين قاموا ببناء مجموعة من النظريات لاستكشاف كيفية ارتباط عناصر معينة من المجتمع أو لمعالجة المشكلات الاجتماعية التي تسببها ، من بين أمور أخرى ، القوة المتنامية للرأسمالية. طوال القرن العشرين ، بنى علماء الاجتماع أفكارهم على هذه المفاهيم والنظريات السابقة لتشكيل أساس المناهج والتقاليد الاجتماعية الحديثة.
النماذج النظرية في علم الاجتماع
ضمن التقاليد الاجتماعية ، هناك نوعان رئيسيان من النماذج التي يستخدمها الباحثون كأساس لتحليل المجتمعات:
- الوظيفة الهيكلية هي منظور يتعامل مع كيفية تقاطع الأجزاء المنفصلة من المجتمع أو الثقافة والاعتماد على بعضها البعض لتشكيل كل عامل.مثال على نموذج: المدن والبلدات لديها حكومة رسمية موجودة لتقديم الخدمات والخدمات للمقيمين ، مثل المدارس والطرق السريعة ، وفي المقابل ، يدفع هؤلاء السكان ضرائب للحكومة لإبقائها قيد التشغيل. منظور وظيفي من شأنه أن ينظر إليهم على أنهم علاقة مترابطة يتعاون فيها كل طرف مع الآخر لتوفير الوظيفة الكاملة للمدينة.
- النموذج العلمي هو إطار يحتوي على جميع وجهات النظر المقبولة عمومًا حول موضوع ما ، والاتفاقيات حول اتجاه البحث الذي ينبغي اتخاذه وكيف ينبغي تنفيذه. اقترح الفيلسوف توماس كون أن النموذج يتضمن "الممارسات التي تحدد تخصصًا علميًا في وقت معين". يحتوي استكشاف النموذج على جميع الأنماط والنظريات والأساليب العامة والمعايير الواضحة الراسخة التي تسمح لنا بالتعرف على نتيجة تجريبية على أنها تنتمي إلى المجال أم لا. يتقدم العلم من خلال تجميع الدعم للفرضيات ، والتي تصبح في النهاية نماذج ونظريات. لكنهم جميعًا موجودون في إطار نظري أكبر. المفردات والمفاهيم في قوانين نيوتن الثلاثة أو العقيدة المركزية في علم الأحياء هي أمثلة على نموذج "المصدر المفتوح" العلمي الذي تبناه العلماء.
النماذج مرتبطة تاريخيًا وثقافيًا (توماس كون)
باحث طبي صيني حديث لديه خلفية في الطب الشرقي سيعمل ضمن نموذج مختلف عن الطبيب الغربي في القرن التاسع عشر. من أين يأتي النموذج؟ فيلسوفكان توماس كون مهتمًا بكيفية تأثير النظريات الشاملة التي لدينا عن الواقع نفسه على النماذج والنظريات التي نستخدمها ضمن نموذج يملي:
- ما يتم ملاحظته وقياسه ؛
- أسئلة نسألها عن هذه الملاحظات ؛
- كيف تتم صياغة هذه الأسئلة ؛
- كيفية تفسير النتائج
- كيف يتم البحث ؛
- ما هي المعدات المناسبة.
العديد من الطلاب الذين يختارون دراسة العلوم يفعلون ذلك لاعتقادهم أنهم على الطريق الأكثر عقلانية لدراسة الواقع الموضوعي. لكن العلم ، مثل أي تخصص آخر ، يخضع للخصوصيات الأيديولوجية والتحيزات والافتراضات الخفية. في الواقع ، اقترح كون بشكل قاطع أن البحث في نموذج عميق الجذور يكمل هذا النموذج دائمًا ، حيث يتم تجاهل أي شيء يتعارض معه أو متابعته من خلال طرق محددة مسبقًا حتى يتوافق مع العقيدة الراسخة بالفعل.
مجموعة الأدلة الموجودة مسبقًا في الميدان وتشكل جمع وتفسير جميع الأدلة اللاحقة. إن اليقين من أن النموذج الحالي هو الواقع نفسه هو بالضبط ما يجعل من الصعب للغاية قبول البدائل. على الرغم من أن كون ركز على العلوم ، إلا أن ملاحظاته حول النماذج العلمية تنطبق على تخصصات أخرى.
نظريات جديدة: التحول النموذجي
كثيرًا ما يتجاهل العلماء النماذج الحالية ويجمعون نظريات جديدة. ولكن من وقت لآخرما يكفي من الانحرافات تتراكم في منطقة معينة ، ويجب أن يتغير النموذج العلمي نفسه لاستيعابها. يعتقد كوهن أن العلم لديه فترات من جمع بيانات المرضى ضمن نموذج مختلط مع ثورة دورية أثناء نضوجها. النقلة النوعية ليست تهديدًا للعلم ، ولكن الطريقة التي يتقدم بها.
العلم العادي هو عملية علمية خطوة بخطوة تحترم البحث السابق. يشكك العلم الثوري (غالبًا "علم حجر الأساس") في النموذج. يعتقد كون أنه إذا قفز النموذج فجأة من أساس إلى آخر ، يحدث تحول. يمكن إعطاء المثال التالي. كان العديد من علماء الفيزياء في القرن التاسع عشر مقتنعين بأن النموذج النيوتوني ، الذي ساد لمدة 200 عام ، كان ذروة الاكتشاف ، وأن التقدم العلمي كان إلى حد ما مسألة صقل.
مفهوم النموذج
عندما نشر أينشتاين نظرياته عن النسبية العامة ، لم تكن مجرد فكرة أخرى يمكن أن تتناسب بشكل مريح مع النموذج الحالي. بدلاً من ذلك ، تم إقصاء الفيزياء النيوتونية نفسها إلى كونها فئة فرعية خاصة من النموذج الأكبر الذي طرحته النسبية العامة. لا تزال قوانين نيوتن الثلاثة تُدرس في المدارس ، لكننا نعمل الآن ضمن نموذج يضع هذه القوانين في سياق أكبر.
يرتبط مفهوم النموذج ارتباطًا وثيقًا بآراء المعرفة الأفلاطونية والأرسطية. أرسطويعتقد أن المعرفة لا يمكن أن تستند إلا إلى ما هو معروف بالفعل ، على أساس المنهج العلمي. يعتقد أفلاطون أنه يجب الحكم على المعرفة من خلال ما يمكن أن يكون النتيجة النهائية أو الهدف النهائي. تشبه فلسفة أفلاطون القفزات البديهية التي تحدث ثورة علمية.
أمثلة على نظريات النموذج
- نموذج مركزية الأرض للكون البطلمي (مع الأرض في المركز).
- علم فلك مركزية الشمس لكوبرنيكوس (مع الشمس في المركز).
- فيزياء أرسطو.
- ميكانيكا الجليل.
- نظرية نيوتن في الجاذبية.
- نظرية دالتون عن الذرة.
- نظرية التطور لداروين.
- نظرية النسبية لأينشتاين.
- ميكانيكا الكم.
- نظرية الصفائح التكتونية في الجيولوجيا.
- نظرية الجراثيم في الطب
- نظرية الجينات في علم الأحياء.
ما هي النقلة النوعية؟
التحول يحدث عندما يتم استبدال نظرية نموذجية بأخرى. فيما يلي بعض الأمثلة:
- علم الفلك البطلمي يفسح المجال لعلم الفلك الكوبرنيكي.
- فيزياء أرسطو (التي ذكرت أن الأشياء المادية لها طبيعة أساسية تحدد سلوكها) تفسح المجال لفيزياء غاليليو ونيوتن (الذين رأوا سلوك الأشياء المادية محكومًا بقوانين الطبيعة)
- الفيزياء النيوتونية (التي حافظت على الزمان والمكان في كل مكان ، لجميع المراقبين) تفسح المجال لفيزياء أينشتاين (التي تحمل الوقت والمكان بالنسبة للإطار المرجعي للمراقب).
أمثلة في مختلف العلوم
تعتمد خصائص النماذج على المنطقة التي يتم النظر فيها. على سبيل المثال:
- الفيزياء. كان النموذج هو أنه لم يكن هناك أبدًا اتصال بين المجالات الكهربائية والمغناطيسية حتى تعلم مايكل فاراداي كيفية تحويل المغناطيسية إلى كهرباء في عام 1831.
- الكيمياء. في عام 1869 ، اكتشف ديمتري مندليف النظام الدوري ، قبله لم يكن هناك ترتيب للعناصر الكيميائية.
- علم الأحياء. كان الاستنساخ على وشك الخيال العلمي حتى نهاية القرن الماضي.
- علم البيئة. الآن بدأوا أكثر فأكثر في الحديث عن ثقوب الأوزون وعواقبها ، وقبل أن يكونوا قد سمعوا عن مثل هذه المشكلة.
- العلوم الطبيعية. في الماضي ، تم الاعتراف بنظرة واحدة للعالم - دينية. الآن ، بشكل عام ، يمكن للناس أنفسهم اختيار ما يؤمنون به ، الدين أو العلم ، أو كليهما.
النماذج الحالية غالبًا ما تجعل من المستحيل رؤية العالم بطريقة جديدة. من أجل الحصول على الوضوح الداخلي ، من الضروري في بعض الأحيان تجاوز المقبول بشكل عام ، لتغيير النماذج المدمرة إلى النماذج التحويلية. كل شيء يتغير ، وما بدا في الماضي لا يتزعزع الآن يجلب الضحك والدموع
