يرتبط الكلام المباشر وغير المباشر باللغة الإنجليزية بمساعدة القواعد الراسخة التي لا تتوافق مع قواعد قواعد اللغة الروسية. تعد معرفة الخوارزميات لتحويل الكلام المباشر إلى كلام غير مباشر ضرورية لفهم الكلام باللغة الإنجليزية.
ما هو الكلام المباشر وغير المباشر في اللغة الإنجليزية
الكلام المباشر أو الكلام المباشر - هذه هي كلمات المتحدث ، مقدمة دون تغيير - تمامًا كما قيل. من الضروري الانتباه إلى حقيقة أن الكلام المباشر باللغة الإنجليزية لا يتم وضعه وفقًا لقواعد الترقيم في اللغة الروسية.
مثال:
- قالت فتاة ، "أنا معجب بزهرة جميلة". (قالت البنت: أنا معجبة بزهرة جميلة)
- قالت فتاة"أنا معجب بزهرة جميلة". (قالت الفتاة: "أنا معجب بزهرة جميلة").
الكلام غير المباشر / المبلغ عنه - هذه أيضًا كلمات المتحدث ، ولكنها مقدمة في شكل معدل - تنتقل في محادثة من قبل أشخاص آخرين. تتم ترجمة الجمل من الكلام المباشر إلى الكلام غير المباشر باللغة الإنجليزيةوفقًا لقواعد معينة. كقاعدة عامة ، يتكون الكلام غير المباشر من الجمل الرئيسية (كلمات المؤلف) والجمل الثانوية (خطاب المؤلف المباشر). إذا تم استخدام فعل الجملة الرئيسية في المضارع أو المستقبل ، فيمكنك وضع أي وقت يناسب المعنى في الجملة الثانوية. إذا كانت الجملة الرئيسية تستخدم صيغة الزمن الماضي ، فإن قواعد مطابقة الزمن تنطبق.
مثال:
- قالت فتاة ، "أنا معجب بزهرة جميلة". (كلام مباشر)
- قالت فتاة إنها تعجب بزهرة جميلة. (كلام غير مباشر)
يرتبط الكلام المباشر وغير المباشر باللغة الإنجليزية ارتباطًا وثيقًا ببعضهما البعض. لذلك ، يجب دراسة قواعد تحويل نوع من الكلام إلى نوع آخر من قبل كل من يريد تعلم أساسيات اللغة من أجل التواصل الحر. ستكون تمارين الكلام المباشر وغير المباشر باللغة الإنجليزية أفضل جهاز محاكاة لحفظ الخوارزميات الأساسية لبناء الجمل في شكل غير مباشر.
تغيير أوقات المجموعة الحالية
ترجمة الكلام المباشر إلى خطاب غير مباشر باللغة الإنجليزية في الوقت الحاضر أمر بسيط للغاية - ما عليك سوى استبدال أزمنة المجموعة الحالية بالمجموعة السابقة:
الأفعال في المضارع البسيط ، خذ صيغة الماضي البسيطة:
قال جيني ، "أنا أطعم الطيور!". (قالت جيني "أنا أطعم الطيور"!)
قالت جيني إنها تطعم الطيور. (قالت جيني إنها كانت تطعم الطيور).
المضارع المستمر يصبح الماضي المستمر:
أجاب توم ، "بلديأمي تخبز البسكويت ". (رد توم:" أمي تُخبز البسكويت ")
أجاب توم بأن والدته كانت تخبز البسكويت. (رد توم بأن والدته خبزت كعكات)
تتغير صيغ الأفعال المثالية أيضًا من الزمن من الحاضر إلى الماضي:
قرأتليلي ، "لقد رأت المرأة العجوز قطتها هذا الصباح". (قرأت ليلي: "السيدة العجوز رأت قطتها هذا الصباح.")
قرأت ليلي أن المرأة العجوز رأت قطتها في ذلك الصباح. (قرأت ليلي أن المرأة العجوز رأت قطتها هذا الصباح)
المضارع التام المستمر يصبح الماضي التام المستمر:
لاحظت ، "كنت تشاهد الأفلام طوال اليوم". (لاحظت ، "أنت تشاهد الأفلام طوال اليوم.")
لاحظت أنه كان يشاهد الأفلام طوال اليوم. (لاحظت أنه يشاهد الأفلام طوال اليوم)
تغيير أوقات المجموعة الماضية
إذا كنت بحاجة إلى ترجمة الكلام المباشر إلى كلام غير مباشر باستخدام التوقيت الإنجليزي للمجموعة الماضية ، فسيتعين عليك تذكر قواعد أكثر تعقيدًا. يتم تحويل الأزمنة الماضية على النحو التالي:
| وقت الكلام المباشر | الوقت في الكلام المبلغ عنه |
|
الماضي البسيط: قال الدين ، "لعبنا البيسبول في الفناء الخلفي". (قال دين ، "لعبنا البيسبول في الفناء الخلفي.") |
الماضي التام: قال الدين انهم لعبوا البيسبول في الفناء الخلفي (قال العميد هملعب البيسبول في الفناء الخلفي.) |
|
الماضي المستمر: لاحظت آن ، "كنت أسير". (لاحظت آن "كنت في الخارج تمشي") |
الماضي التام المستمر: لاحظت آن أنها كانت تمشي (لاحظت آن أنها كانت تمشي) |
|
الماضي التام: أجاب جاني: "انتهيت من جميع الأمور الملحة بحلول الساعة الثالثة". (ردت جيني ، "لقد أنهيت جميع أعمالي العاجلة بحلول الساعة 3 صباحًا.") |
الماضي التام: أجابت جاني بأنها أنهت كل أمورها الملحة بحلول الساعة الثالثة. (ردت جيني بأنها أنهت كل أعمالها العاجلة بحلول الساعة 3). |
|
الماضي التام المستمر: قالت نيللي "كنت اغسل الصحون لمدة ساعتين" (قالت نيللي "لقد كنت أغسل الأطباق لمدة ساعتين"). |
الماضي التام المستمر: قالت نيللي إنها كانت تغسل الأطباق لمدة ساعتين (قالت نيللي إنها غسلت الأطباق لمدة ساعتين) |
تغيير الأزمنة المستقبلية
عند العمل مع الكلام المباشر وغير المباشر في اللغة الإنجليزية ، يتم تغيير الأزمنة المستقبلية عن طريق استبدال الإرادة ، أي ، يتم استبدال أفعال زمن المستقبل بصيغة Future-in-the-Past.
مثال:
- قال الولد: "سأذهب في نزهة غدا". (قال الولد: "سأذهب في نزهة غدا")
- قال الصبي ذلكسيذهب في اليوم التالي في نزهة على الأقدام. (قال الولد انه سيذهب في نزهة غدا)
جمل الاستفهام
للعمل مع جمل الاستفهام في الكلام المباشر وغير المباشر باللغة الإنجليزية ، يتم توفير القواعد التالية:
1. عند ترجمة جملة الاستفهام إلى شكل غير مباشر ، يتم إنشاء ترتيب مباشر للكلمات:
مثال:
- سألت: "هل لاحظت التغييرات؟" (سألت: "هل تلاحظين تغيرات"؟)
- لقد شعرت بالرماد إذا لاحظت التغييرات. (سألتني إذا لاحظت تغييرات)
2. تبدأ الأسئلة العامة والبديلة بالنقابات إذا (للخطاب العامي) وسواء (للنسخة الرسمية):
أمثلة:
- سأل أندرو ، "هل وصلت بالحافلة؟" (سأل أندرو "هل أتيت بالحافلة"؟)
- سألها أندرو عما إذا كانت قد وصلت بالحافلة. (سأل أندرو عما إذا كانت قد وصلت بالحافلة)
- سأل مارك: "هل تفضل الشاي الأخضر أم الأسود؟" (سأل مارك: "هل تفضل الشاي الأخضر أم الأسود"؟)
- سأل مارك عما إذا كانت تفضل الشاي الأخضر أو الأسود. (سأل مارك عما إذا كانت تفضل الشاي الأخضر أو الأسود).
3. يمكن استبدال الفعل اسأل في السؤال الرئيسي بأفعال مماثلة:
مثال:
- سألت جين ليلي ، "أين تفضل أن تعيش؟"
- جين أرادت أن تعرف أين تفضل ليلي أن تعيش
4. التأكيدات نعم والنفي في الفقرةتم حذف جمل الكلام غير المباشرة:
أمثلة:
- أجابوا "نعم نقوم بهذه التدريبات". (أجابوا ، "نعم ، نقوم بهذه التمارين")
- أجابوا بأنهم يقومون بتلك التمارين. (قالوا إنهم يقومون بهذه التمارين.)
- أجابت لوسي ، "لا ، لن آتي". (ردت لوسي ، "لن آتي.")
- أجابت لوسي بأنها لن تأتي. (ردت لوسي بأنها لن تأتي)
5. إذا تم استخدام كلمات الاستفهام في الكلام المباشر ، يتم تخزين هذه الكلمات أيضًا في جملة ثانوية غير مباشرة:
أمثلة:
- تساءلت ، "ماذا تريد أن تفعل؟" (سالت: "ماذا تريدين"؟)
- تساءلت عما يريد أن يفعله. (سألته ماذا يريد أن يفعل)
- سألني نيللي ، "لماذا تجلس هناك؟" (سألتني نيللي "لماذا تجلس هنا"؟)
- سألني نيللي عن سبب جلوسي هناك. (سألتني نيللي لماذا أجلس هنا)
حوافز
عند تحويل الجمل التحفيزية إلى صيغة غير مباشرة ، يتم استبدال الفعل بصيغة المصدر. تستخدم الجملة الرئيسية في الكلام المبلغ عنه الأفعال allow ("allow") و ask ("ask") و tell ("order") و order ("order") وغيرها.
لا يستخدم لتشكيل النموذج السلبي.
أمثلة:
- سمح ديفيد ، "خذ هذا الحلوحلوى! "(سمح ديفيد:" خذ هذه الحلوى اللذيذة "!)
- سمح لديفيد بأخذ تلك الحلوى الحلوة. (دعني ديفيد آخذ هذه الحلوى اللذيذة.)
- حذر توماس ، "لا تلمس هذه الزهرة!" (حذرني توماس ، "لا تلمس تلك الزهرة"!)
- حذرني توماس من عدم لمس تلك الزهرة. (حذرني توماس من عدم لمس هذه الزهرة.)
إذا لم يحدد السياق متحدثًا مباشرًا ، يتم استخدام Passive Voice لترجمة الجملة إلى نموذج أوامر.
مثال:
- نيكي ، أعطني بعض الحليب من فضلك! (نيكي ، أعطني بعض الحليب من فضلك!)
- قيل لنيكي أن تعطي بعض الحليب. (سئلت نيكي عن بعض الحليب)
في حالة الجمل التي تحتوي على "Let …" يتم الانتقال إلى الكلام غير المباشر باستخدام صيغة المصدر أو صيغة الفعل مع النهاية.
يتم تحويل الجمل التي تبدأ بـ "Let's …" إلى كلام غير مباشر باستخدام مجموعتين:
- الفعل يقترح + الاقتران الذي + يجب ؛
- اقتراح فعل + صيغة فعل تنتهي بعلامة
أمثلة:
- قال: دعني أحل هذه المشكلة. (قال لي حل هذه المشكلة)
- عرض حل هذه المشكلة. اقترح حل هذه المشكلة. (عرض حل هذه المشكلة).
- قالت نيللي ، "لنقم بالواجب المنزلي!" (قالت نيللي "لنقم بواجبنا"!)
- اقترحت نيللي أن نقوم بالواجب المنزلي. اقترحت نيللي أداء الواجب المنزلي.(اقترحت نيللي أداء واجبها المنزلي).
الأفعال الشرطية
عند ترجمة الكلام المباشر إلى شكل غير مباشر ، تخضع الأفعال الشرطية أيضًا للتغييرات.
| فعل مشروط في الكلام المباشر | فعل مشروط في الكلام المبلغ عنه |
|
قد لاحظ جيمس ، "قد تثلج". (علق جيمس بأنه "قد يتساقط الثلج") |
ربما لاحظ جيمس أنه قد يتساقط الثلج. (لاحظ جيمس أنه قد يتساقط الثلج) |
|
يمكن قال توني ، "يمكنني الركض بسرعة". (قال توني "يمكنني الركض بسرعة") |
يمكن قال توني أنه يمكنه الركض بسرعة. (قال توني إنه يمكنه الركض بسرعة) |
|
must قال بيل ، "يجب أن تبين لهم شروط المعاهدة." (قال بيل ، "عليك أن تبين لهم شروط العقد.") |
اضطر إلى قال بيل إنه كان علينا أن نوضح لهم شروط المعاهدة. (قال بيل إننا يجب أن نظهر لهم شروط العقد) |
|
يجب أن أجاب بيلي ، "يجب أن أذهب إلى المدرسة". (رد بيلي "علي أن أذهب إلى المدرسة") |
اضطر إلى أجاب بيلي أنه كان عليه الذهاب إلى المدرسة. (أجاب بيلي أنه يجب أن يذهب إلى المدرسة) |
هناك أيضًا أفعال شرطية لا تفعل ذلك عند ترجمة جملة إلى صيغة غير مباشرةتغيير مظهرهم. وتشمل هذه الأفعال ، يجب ، ينبغي ، وينبغي ، ويمكن ، وربما ربما.
مثال:
- قالت دوروثي ، "يجب أن تتعلم الرياضيات معي". (قالت دوروثي ، "يجب أن تعلمني الرياضيات")
- قالت دوروثي إن علي تعلم الرياضيات معها. (قالت دوروثي إن علي تدريس الرياضيات معها)
مؤشرات الزمان والمكان
مؤشرات الوقت والمكان في جمل الكلام المباشر وغير المباشر في اللغة الإنجليزية لا تتقارب دائمًا. يجب أن يتم حفظ تغيير هذه المؤشرات. الجدول يوضح بعض الكلمات التي يتم استبدالها عند التحول من الكلام المباشر إلى الكلام غير المباشر.
| خطاب مباشر | كلام غير مباشر |
| يوم القيامة |
اليوم السابق اليوم السابق |
| الآن |
ثم في ذلك الوقت |
| اليوم | في ذلك اليوم |
| غدا |
اليوم التالي اليوم التالي |
| الأسبوع الماضي |
الأسبوع قبل الأسبوع السابق |
| هذا الأسبوع | هذا الأسبوع |
| الأسبوع القادم | الأسبوع التالي |
| هنا | هناك |
| هذا / هؤلاء | هذا / هؤلاء |
أمثلة:
- قال أندرو: "قابلنا توم أمس وكان سعيدًا برؤيتنا". (قال أندرو: "التقينا بتوم أمس وكان سعيدًا برؤيتنا")
- قال أندرو إنهم التقوا بتوم في اليوم السابق وكان سعيدًا برؤيتهم. (قال أندرو إنهم التقوا بتوم أمس وكان سعيدًا برؤيتهم)
- قالت فتاة ، "أريد هذا الآيس كريم". (قالت الفتاة: أريد هذا الآيس كريم.)
- قالت فتاة إنها تريد الآيس كريم. (قالت الفتاة إنها تريد هذا الآيس كريم.)
قواعد القول والقول
قد يظل الفعل to say ، المستخدم في الكلام المباشر ، دون تغيير عندما تتغير الجملة إلى صيغة غير مباشرة ، أو يمكن استبدالها بالفعل للإخبار. إذا لم يذكر الخطاب غير المباشر الشخص الذي تم توجيه الحديث المباشر إليه ، فسيتم استخدام الفعل say. إذا كان الذكر موجودًا ، فإن مكان الكلام يحتله الفعل قل.
مثال:
- قال والدي ، "يمكنك الذهاب في نزهة مع جروك". (قال والدي ، "يمكنك الخروج مع جروك")
- قال والدي إنه يمكنني الذهاب في نزهة مع جرو. (قال والدي إنه يمكنني الذهاب في نزهة مع جرو.)
- أخبرني والدي أنه يمكنني الذهاب في نزهة مع جرو. (أخبرني والدي أنه يمكنني الذهاب في نزهة مع جرو.)
