الدولة والمجتمع والناس دائمًا تحت التأثير العلني أو الخفي لقوى خارجية خارجية. يمكن للناس أن يتفقوا مع ما يقدمه السياسيون أو الاقتصاديون أو المجتمع لهم ويستسلمون لتأثيرهم ، لكن يمكنهم أيضًا رفضه. كل هذا يتوقف على كيفية توافق الأفكار ووجهات النظر الجديدة التي تقدمها البيئة الخارجية مع اهتماماتهم وأهدافهم.
ما هي منطقة النفوذ
التأثير - عملية تغيير الحالة والسلوك وجودة الشيء بمساعدة تأثير مفتوح أو خفي عليه. إن موضوع النفوذ (الذي ينظمه وينفذه) ، كقاعدة عامة ، يفعل ذلك لمصلحته الخاصة ، ولكن أحيانًا لمصلحة الشيء الذي توجه إليه أفعاله. أي ، يمكن أن يكونوا يخدمون أنفسهم أو نكران الذات.
المنطقة ، أو مجال النفوذ ، هي المنطقة التي يمكن للفرد فيها إجراء التحولات بشكل مستقل. على سبيل المثال ، لا يمكنه التدخل في شؤون أسرة شخص آخر ، لكنه قادر تمامًا على تغيير شيء ما في بلده.
مجال نفوذ الشخص (وكذلك المجتمع ، الدولة) له الملكيةتوسيع أو تقليص. يعتمد ذلك على كل من قدرات الذات ورغباتها ، وعلى مدى قبولها وفائدتها وفائدتها للطرف الآخر ، أي موضوع التأثير. إن الفرض العدواني للأفكار والحلول ، كقاعدة عامة ، لا يساهم في نمو سلطة مؤلفها ، ونتيجة لذلك ، يضيق مجال تأثيره على الموضوع.
أنواع التأثير في علم النفس والتربية
في علم النفس ، مجال التأثير هو العالم الداخلي للشخص: العواطف والمواقف الأخلاقية والقدرات الفكرية. يؤثر علم أصول التدريس على سلوكه ويطور أساليب تكوين وتطوير صفاته الداخلية.
تنفيذ وظائف التأثير على الإنسان والمجتمع ، تستخدم العلوم النفسية والتربوية الأنواع التالية:
- لعب الأدوار وظيفيًا. محتوى الاتصال لا تمليه الصفات الشخصية وعلاقات المشاركين ، ولكن من خلال وظائفهم: المعلم هو التلميذ ، والأخصائي النفسي هو العميل.
- تعليم فردي خاص. تطور موضوع نفوذ تلك الصفات التي لم يشكلها بعد مثل الاجتهاد والانفتاح
- الاجتماعية. إشراك الأشخاص والجماعات والهيئات العامة الأخرى في التأثير على موضوع التعليم من أجل تغيير سلوكه وحالته وأفكاره.
بشكل عام ، نظرًا لأن هذه العلوم تعد شخصًا غدًا - مبدعًا ومفكرًا ومصلحًا وموجهًا للأجيال القادمة - يمكن القول دون مبالغة أن مجالات تأثيرهم هي أيضًا اليوميوم المجتمع ومستقبله
المزيد عن النفوذ
يمكن أن تكون مباشرة وغير مباشرة وموجهة وغير موجهة. تستخدم هذه الأنواع على نطاق واسع في العمل مع الأشخاص الذين يحتاجون إلى المساعدة والدعم النفسي والتربوي.
- التأثير المباشر. المختص ، بالعمل مع العميل ، يقدم له مثاله أو خبرته كنموذج للعمل أو التقليد.
- تأثير غير مباشر. التأثير على الأشخاص المحيطين بالتلميذ وبيئته. في بعض الأحيان يتعين عليك العمل مع أفراد أسرة الطفل ، الأقران الذين لديهم تأثير سلبي على سلوكه وشخصيته. للقيام بذلك ، إذا لزم الأمر ، يشارك متخصصون من خدمات أخرى - تطبيق القانون ، اجتماعي.
- اتجاهي. التأثير على شخص معين أو مجموعة من الناس ، على سمات شخصية معينة بهدف تكوينها أو تصحيحها.
- غير اتجاهي. التأثير المتبادل بين الناس على بعضهم البعض من خلال التقليد والإقناع والاقتراح ، ونتيجة لذلك تتغير مواقفهم وسلوكهم.
تنظيم التأثير على كائن معقد للغاية ، فهو يتطلب معرفة جيدة بجميع التفاصيل الدقيقة لحالته الداخلية ، وظروف وجوده ، وأنواع المشاكل وأسبابها ، والفرص التعليمية للبيئة.
تأثير البيئة على تنمية الشخصية
لا يمكن لأي شخص كعضو في المجتمع إلا تجربة تأثيره. مجموع الشركات والمنظمات والمؤسسات ، على محتوى ونوعية الأنشطة التي تعتمد عليها نوعية حياة الناس - هذه هي مجالات التأثير الاجتماعي. الدولة ، المجتمع ، الكنيسة ،تؤثر الأحزاب السياسية والجمعيات العامة المختلفة على الشخص بمساعدة متطلبات وقواعد معينة ، وتتحكم في تطوره وسلوكه ، وتوفر الظروف المادية وغيرها من الظروف للتطور والحياة. يطلق عليهم مؤسسات التنشئة الاجتماعية.
دائرة النفوذ الأقرب للإنسان ومهمة جدا في تنمية شخصيته هي الأسرة.
هي التي تضمن ليس فقط البقاء الجسدي ، ولكن أيضًا ، بالتعاون مع المؤسسات البيئية ، والتنمية الأخلاقية والروحية والثقافية والاجتماعية.
التعليم الهادف للإنسان الذي يلبي متطلبات البيئة لا يستبعد تطور شخصيته. يشعر بتأثير مجالات المجتمع ، باتباع القواعد الاجتماعية (المهنية ، العرقية ، إلخ) ، يسعى جاهداً من أجل الحرية الشخصية والاستقلال. وتعمل وفق قاعدة: "كل شيء ممكن لا يهدد حياة وصحة الآخرين". يتولى منصبه الخاص في العديد من المجالات العامة ، ويمارس تأثيرًا كبيرًا على محتوى وطبيعة أنشطتهم.
الاقتصاد مهم
وجود الحضارة الحديثة مستحيل بدون الاقتصاد. توفر الوسائل والخدمات اللازمة لبقاء البشرية.
مجالات التأثير الاقتصادية هي:
- الحياة الاجتماعية والعامة للفرد والدولة ككل. إن الانتعاش الاقتصادي في اقتصاد البلاد يحفز تطوير الإنتاج الصناعي والزراعي ، ونمو إنتاجية العمل ، وزيادةالقوة الاستهلاكية للسكان.
- الحياة السياسية للمجتمع. من نواحٍ عديدة ، يعتمد محتواه واتجاهه على الطرف الذي يتحكم في الأنواع الرئيسية للإنتاج. مع وضع أهدافها في الاعتبار تحاول التأثير على الجهاز الإداري والرأي العام.
- منطقة روحية ثقافية. الاقتصاد يخلق المواد والتقنية وتوظيف العلم والثقافة والتعليم.
الاختراق والتأثير المتبادل لمجالات المجتمع أمر لا مفر منه. الاقتصاد عنصر إلزامي لوجودهم ، لكنه في نفس الوقت مدفوع باحتياجاتهم وأوامرهم الاجتماعية والسياسية والروحية.
ملامح تأثير العالم الروحي
هناك مكونان رئيسيان في نظام الدوافع الشخصية: الحاجة إلى المعرفة وضرورة أن تكون مفيدة للآخرين. تم تصميم المجال الروحي العام لتحفيز وتطوير هذه التطلعات البشرية.
مكوناته (كل على حدة وبالاقتران مع الآخرين) تعكس الجوهر الأخلاقي للمجتمع الذي يوجد فيه.
- التعليم والعلم يجعل من الممكن إدراك مزايا وعيوب مجتمع حقيقي ورؤية آفاق تطوره.
- تعتمد الثقافة والفن بكل مظاهرهما العديدة على العمل البشري. أنها تزود الشخص بأمثلة مثالية للتطور الروحي ، والسلوك ، وخدمة المجتمع (الأدب ، والرسم ، والهندسة المعمارية ، والموسيقى ، والفولكلور ، وما إلى ذلك).
- الدين - الإيمان بالعناية الإلهية. يبني الأخلاق في المؤمنينمفاهيم لا تتعارض مع الأفكار العلمانية ، لذلك فهي من أهم أجزاء المجال الروحي للمجتمع.
- الأيديولوجيا هي نظام لأفكار النظرة العالمية ، وجهات النظر حول الواقع. يصوغ أفكار وأهداف واهتمامات أتباعه.
تظهر الممارسة العامة أن تأثير المجال الروحي على الشخص يمكن أن يكون مدمرًا إذا كان يحتوي ، على سبيل المثال ، على كيانات مثل الطوائف والجماعات المتطرفة.
المجال السياسي
تدار جميع الشؤون في الدولة ، أولاً وقبل كل شيء ، من قبل الدولة بالتعاون الوثيق مع مختلف المنظمات الحزبية وغير الحزبية. إنهم يشكلون المجال السياسي للمجتمع.
أساليب حكم المجتمع تميز النظام السياسي: شمولي أو ديمقراطي. في ظل النظام الشمولي ، تُمارس رقابة صارمة على جميع مجالات الحياة العامة والخاصة ، وتتعرض المعارضة للاضطهاد وجميع محاولات الإصلاح التي لا تلبي مصالح النخبة السياسية. لا يتم مراعاة حقوق المواطنين المعلنة ، ويتم قمع الحريات إذا كان ذلك مفيدًا لمن هم في السلطة. التخويف والاضطهاد لأسباب سياسية يتسببان في مزاج الاحتجاج والنوايا بين السكان.
النمط السياسي الديمقراطي للحكم: السلطة ينتخبها الشعب على أساس الإرادة الحرة ، والحقوق والحريات الدستورية مكفولة ومحمية بموجب القانون ، ومراعاتها إلزامية لجميع المواطنين ، بغض النظر عن وضعهم الاجتماعي وجنسيتهم والدين
التأثيرالمجال السياسي لجميع البقية ضخم. يمكن لأهداف الحكومة وأشكالها وأساليبها أن تتوسع ، وتحد على العكس من آفاق النمو الشخصي والاجتماعي.
تلخيص
تهتم الدولة بضمان ألا تتعارض الصفات والأهداف والسلوك الشخصي لمواطنيها مع المصالح العامة ، بل تساهم في تنميتها وازدهارها. لذلك ، فإن تأثير جميع مجالات النفوذ عليه يتم من خلال تنشئة القبول الطوعي والواعي للمواقف والأعراف والقواعد الاجتماعية.
موضوعات التأثير - الأفراد (الآباء ، المعلمون ، الأصدقاء) ، المؤسسات التعليمية والثقافية والدينية والسياسية والعامة - ينفذون تدابير تعليمية غير عنيفة. التعليم ، الإقناع ، على سبيل المثال ، المشاركة في الأنشطة الاجتماعية هي طرق لمنع نمط الحياة الاجتماعية.
التطور المتناغم لجميع مجالات المجتمع يضمن للفرد حماية حقوقه ومصالحه ، والمساعدة من المؤسسات العامة ، وإشباع الاحتياجات المختلفة.
