تشرح المقالة من هو رئيس الفصل ، وما هي واجباته ، وما هي المعايير التي يتم اختيارها وكيف تصبح واحدًا.
منصب اختياري
في جميع الأوقات ، في جميع المجتمعات والتجمعات ، كانت هناك حاجة لهيمنة شخص واحد سيكون الأكبر (ليس بالضرورة حسب العمر) وحل بعض القضايا المتعلقة بالفريق بأكمله. هذه الحاجة مستمرة حتى يومنا هذا. في هذه الحالة ، يكون رئيس الفصل الدراسي طالبًا وسيطًا بين بقية الأطفال و "الرؤساء" الأعلى (مدرسون ، مدير ، إلخ). تم تحديد واجباته بوضوح في ميثاق المدرسة وقد تختلف قليلاً ، ولكن عادةً ما يتم اللجوء إلى مثل هذه الوثيقة.
معنى هذا الإجراء هو تبسيط التفاعل بين المعلمين والطلاب. بعد كل شيء ، من الأسهل على الشخص "الخاص به" في فريق أن ينقل أفكارًا واحتياجات معينة ، بالإضافة إلى الانخراط في أنشطة تنظيمية واجتماعية مختلفة. وتجدر الإشارة إلى أن رئيس الفصل لا يحصل على أي ميزة أو امتيازات على الأطفال الآخرين ، وفي حالة وجود مثل هذه الأفكار ، فإنها تمر قريبًا جدًا ، لأنهالمسؤولية عن تصرفات أعضاء الفريق الآخرين. وإلى جانب دراسته يحتاج إلى الانخراط في أنشطة أخرى يستثنى منها الطلاب الآخرون بحكم التعريف.
إذن ما هي وظيفته وكيف يتم اختيار رئيس الفصل؟
الاختيار
لأن المحافظ لديه واجبات معينة ، يجب أن يكون طالبًا مسؤولاً. ببساطة ، لن يتم انتخاب أو تعيين المشاغب والخاسر في هذا المنصب. كقاعدة عامة ، هذا هو الشخص الذي يتمتع بأداء أكاديمي جيد في معظم المواد ويريد القيام بعمل مجتمعي. والنقطة الأخيرة مهمة جدًا ، فلا يمكن تعيينهم قسرًا في هذا المنصب ، يجب أن يكون الشخص مهتمًا بمثل هذه الأنشطة ، وقد تتعارض واجبات رئيس الفصل مع المصالح الشخصية وتستغرق وقت فراغه.
يتم الاختيار إما عن طريق التصويت العام للطلاب الذين رشحوا ترشيحاتهم ، أو عن طريق التعيين المباشر لمعلم الفصل. لكن في بعض الأحيان يحدث أيضًا عدم وجود متطوعين على الإطلاق ، ومن ثم يمكنهم تعيينه بالقوة ، على عكس الميثاق. بطبيعة الحال ، ينعكس هذا الإكراه في النشاط - يؤدي الطالب واجبات رئيس الفصل على مضض وبصورة سيئة. لكن مثل هذه الحالات نادرة ، لأنه دائمًا ما يكون هناك أشخاص يرغبون في تولي هذا المنشور. لكن ما هي مسؤولياتهم وماذا يفعلون
المسؤوليات
يحل رئيس المدرسة العديد من القضايا التنظيمية ويدير الأنشطة الاجتماعية للفصل. على سبيل المثال ، يقوم بتعيين الحاضرين ، ويجمع المال مقابل الهداياإجازات متنوعة أو بطاقات سفر للطلاب. أيضًا ، تشمل أنشطته التحكم الإلزامي في الحضور - تمييز الحاضرين في الدروس والمتغيبين ، وإذا كان هناك سبب وجيه - تقديم الأدلة للمعلمين.
في أيام اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، عندما كان هذا المنصب ذا أهمية أكبر ، أشرف رئيس المدرسة أيضًا على تقدم تلاميذ المدارس - وبخ الخاسرين وكلفهم بمهام إضافية أو عمل معهم بنفسه.
ماذا يفعل رئيس الفصل أيضًا؟ على سبيل المثال ، تنظم الأنشطة اللاصفية ، مثل الذهاب إلى المتاحف والمشي وزيارة قدامى المحاربين في الحرب الوطنية العظمى ومساعدة كبار السن المحتاجين والفقراء. هذا الشخص يخطط للحفلات المدرسية والعروض والأحداث الأخرى.
تراث الاتحاد السوفياتي
كما ذكرنا سابقًا ، كانت مثل هذه الأنشطة منتشرة بشكل خاص خلال سنوات الاتحاد السوفيتي ، وكان هذا الموقف أكثر احترامًا. أراد جميع الطلاب المتميزين أن يصبحوا رئيسًا ، وقد تم احترامهم من قبل كل من الطلاب والمعلمين. لا يمكن القول أن الموقف تجاههم قد تغير في عصرنا ، ولكن لا يزال الأطفال الآن غير متحمسين بشكل خاص لتولي هذا المنصب ، حيث انخفضت أهمية العمل الاجتماعي والجماعي بشكل كبير.
هذا المنصب موجود فقط في روسيا ودول أخرى في الاتحاد السوفيتي السابق.
موقف
كان الموقف تجاه القائد دائمًا متناقضًا إلى حد ما - سواء في السابق أو الآن. من ناحية ، لأنه يسيطرالحضور ، فهو ليس مغرمًا جدًا بالغائبين ، وإذا لم يتم التوصل إلى اتفاق ، فإن العداء يزداد قوة. ولكن من ناحية أخرى ، بعد أن اتخذ مثل هذا المنصب ، فإنه يحرر الطلاب الآخرين من عدد من الأعمال الإضافية ، ولهذا يحظى بالاحترام. يمكن أيضًا عزل أي شخص من هذا المنصب في حالة الأداء غير السليم للواجبات أو إساءة استخدام وضعه.
لذلك توصلنا إلى ما يجب على رئيس الفصل القيام به.
معهد
يوجد أيضًا شيوخ في مجموعات الطلاب ، وأنشطتهم لا تختلف كثيرًا عن أنشطة المدرسة - كل نفس التحكم في الحضور ، والقضايا التنظيمية وما إلى ذلك. لكن مع اختلاف أن الأشياء في المعهد أكثر أهمية و "للبالغين" بطبيعتها.
