الجدول الزمني الصوتي النشط

جدول المحتويات:

الجدول الزمني الصوتي النشط
الجدول الزمني الصوتي النشط
Anonim

بالنسبة للعديد من المبتدئين في تعلم اللغة الإنجليزية ، وخاصة قواعد اللغة الإنجليزية ، يتعين على المرء أن يواجه الكثير من الصعوبات والحيرة. "كيف الحال ، هناك ثلاثة أزمنة فقط - الحاضر والماضي والمستقبل!" يصيحون عندما يتعلمون أن هناك أربعة أزمنة فقط في هذه اللغة - أربعة الأزمنة الحالية ، وأربع الأزمنة الماضية وأربعة الأزمان المستقبلية.

وهذا فقط الصوت النشط. أي أن هناك طبقة ضخمة من المعلومات يجب دراستها. لفهم المادة وإتقانها بشكل أفضل ، من الضروري تجميع ملخص تنعكس فيه جميع النماذج.

تعلم الانجليزية
تعلم الانجليزية

كل الأزمنة النشطة

بسيط

بسيط

التقدمي

طويل الأمد

ممتاز

ممتاز

الكمال التقدمي

الكمال المستمر

المضارع

الحاضر

  • كل يوم بانتظام وباستمرار
  • فعلبصيغة I أو مع النهايات.
  • الأفعال المساعدة تفعل / تفعل
  • إجراء في هذا الوقت ، الآن ؛
  • أن يكون (زمن المضارع) + فعل + جي
  • مكتمل لكن النتيجة في الوقت الحاضر
  • have (المضارع) + III شكل الفعل
  • بدأت في الماضي ، واستمرت بعض الوقت ولم تنته بعد ؛
  • في المضارع + تم + إنهاء الفعل

الماضي

الماضي

  • إجراء لمرة واحدة في الماضي (أمس ، الأسبوع الماضي ، العام الماضي) ؛
  • الفعل في الشكل الثاني أو المنتهية ؛
  • فعل مساعد
  • عمل مطول في الماضي ؛
  • أن تكون (صيغة الماضي) + فعل + جي
  • زمن الإعداد المسبق ؛
  • have (الفعل الماضي) + شكل الفعل الثالث
  • بدأ في الماضي ، واستمر بعض الوقت وانتهى في وقت ما في الماضي ؛
  • في الفعل الماضي + تم + إنهاء الفعل

زمن المستقبل

المستقبل

  • غدا الأسبوع المقبل العام المقبل
  • سوف + فعل في شكل
  • عمل مطول في المستقبل ؛
  • ليكون (زمن المستقبل) + فعل + جي
  • سينتهي في وقت ما في المستقبل ؛
  • لديك (في المستقبلزمن) + فعل في الشكل الثالث
  • فترة طويلة بدأت في الماضي وستنتهي عند نقطة معينة في المستقبل ؛
  • في زمن المستقبل + تم + إنهاء الفعل

في المرحلة الأولى من التعلم ، فإن إنشاء جدول صوت نشط يمكنك التنقل خلاله بسرعة يلعب دورًا كبيرًا. هذا مهم لسرعة فهم بناء الجمل الصحيحة.

يتوتر الصوت النشط
يتوتر الصوت النشط

صوت نشط - أمثلة

لفهم المادة بشكل أفضل ، من الضروري النظر في أمثلة على استخدام الصوت النشط. أيضًا ، لتوحيد المادة ، تحتاج إلى محاولة إنشاء جمل مماثلة بنفسك.

دعونا نلقي نظرة على أمثلة لاستخدام الصوت النشط:

  1. كان أخي يتحدث الفرنسية منذ أن كان في الثالثة من عمره (المضارع التام المستمر). - كان أخي يتحدث الفرنسية منذ أن كان في الثالثة من عمره.
  2. كان والداي ينتظرانني عندما أتيت أمس (الماضي المستمر + الماضي البسيط). - والداي كانا ينتظرانني عندما وصلت البارحة
  3. سأذهب إلى المتحف في باريس الأسبوع المقبل (Future Simple). - سأذهب إلى متحف في باريس الأسبوع المقبل.
  4. ماذا تفعل الان؟ (المضارع المستمر) - ماذا تفعل الآن؟
  5. لقد قمت بكل أعمالي قبل مجيئهم (Past Perfect). - قمت بكل العمل قبل مجيئهم
يدرس الرجل
يدرس الرجل

تمرين لمرات

على الصوت النشط باللغة الإنجليزية ، من المهم التدرب عن طريق أداء تمارين معينة:

تعريفوقت استخدام الجمل. ترجمها إلى الروسية:

  • أتحدث عن مستقبلي
  • هل تعمل والدتك ممرضة؟
  • أنقذ والدي هذا الصبي من النار.
  • كانت تدرس في هذه المدرسة لمدة عامين.
  • انتهيت من المقال قبل مجيئك

2. ترجمة إلى اللغة الإنجليزية:

  • عندما عادت الجدة إلى المنزل أمس ، كانت مفاجأة لها.
  • سينتهي العمال من هذا العمل بحلول يوم الثلاثاء.
  • فقدت هاتفي ولا أستطيع الاتصال بأي شخص.

صوت نشط الحالي - الجدول

لدراسة كاملة وسهلة عن الصوت النشط باللغة الإنجليزية ، عن طريق القياس ، يمكنك عمل مثل هذا الجدول لكل مجموعة من الأزمنة (الماضي ، المستقبل).

12 الأزمنة النشطة
12 الأزمنة النشطة

التالي هو ملخص لأربعة أشكال من أزمنة الصوت النشط - Active Voice Present.

بسيط

بسيط

التقدمي

طويل الأمد

ممتاز

ممتاز

الكمال التقدمي

الكمال المستمر

المضارع

الحاضر

تُستخدم عندما يتعلق الأمر بالإجراءات التي يتم تنفيذها بانتظام وباستمرار. حقائق مشتركة

مؤشرات الكلمات: عادةً (عادةً) ، أحيانًا (أحيانًا) ، غالبًا (غالبًا) ، دائمًا (دائمًا) ، كل يوم / شهر / سنة (كل يوم / شهر / سنة).

التعليم:

1) الجملة الإيجابية:الفعل في الشكل الأول أو الفعل مع نهاية -s (فقط الشخص الثالث المفرد) ؛

2) الجملة السلبية: استخدام الأفعال المساعدة تفعل أو تفعل (فقط للشخص الثالث ، المفرد) والجسيم لا. الفعل الدلالي في الشكل الأول ؛

3) جملة الاستفهام: بمساعدة الأفعال المساعدة تفعل أو تفعل (فقط للشخص الثالث ، المفرد) ، والتي توضع في بداية الجملة. الفعل الدلالي هو أيضًا في الشكل الأول.

مثال:

+ اختي تتحدث لغتين اجنبيتين

- اختي لا تتحدث لغتين اجنبيتين

؟ هل أختي تتحدث لغتين أجنبيتين؟

تُستخدم عندما يحدث الإجراء أثناء تحدث المتحدث.

مؤشرات الكلمات: الآن (الآن) ، في تلك اللحظة (في الوقت الحالي).

التعليم:

1) الجملة الإيجابية: الفعل ليكون في الشكل الصحيح + الفعل مع النهاية ؛

2) الجملة السلبية: الجسيم لا يضاف إلى الفعل ليكون + نهاية الفعل ؛

3) جملة الاستفهام: الفعل الذي سيأتي أولاً

مثال:

+ أتحدث عن مستقبلي الآن.

- أنا لا أتحدث عن مستقبلي الآن.

؟ هل أتحدث عن مستقبلي الآن؟

يستخدم عند الحديث عن فعل اكتمل الان لكن له نتيجة في الحاضر

مؤشرات الكلمات: اليوم (اليوم) ، دائمًا (أبدًا) ، أبدًا (أبدًا) ، بالفعل (بالفعل) ، فقط (لا تزال) ، ومع ذلك (لا تزال ، فقط في الجمل السلبية والإيجابية.

التعليم:

1) الجملة الإيجابية: الفعل يكون (في الشكل الصحيح) + الفعل في الشكل الثالث ؛

2) الجملة السلبية: لا يضاف الجسيم إلى الفعل have ؛

3) جملة الاستفهام: يتم وضع الفعل Have أولاً في الجملة

مثال:

+ فقدت مفتاحي

- لم أفقد مفتاحي

؟ هل فقدت مفتاحي؟

الإجراء بدأ في الماضي ، واستمر لبعض الوقت ولم ينته بعد.

كلمات المؤشر: لـ (أثناء) ، منذ (من).

التعليم:

1) الجملة الإيجابية:

الفعل يكون بالصيغة الصحيحة + تم + إنهاء الفعل ؛

2) الجملة السلبية: لا يضاف الجسيم إلى الفعل have ؛

3) جملة الاستفهام: الفعل جاء اولا

مثال:

+ أنا أدرس اللغة الإنجليزية لمدة ثلاث سنوات.

- لم أدرس اللغة الإنجليزية منذ ثلاث سنوات.

؟ هل كنت أدرس اللغة الإنجليزية لمدة ثلاث سنوات؟

يقدم المقال أمثلة على تجميع جداول أزمنة الأفعال لتبسيط تعلم اللغة الإنجليزية وأمثلة على بناء الجمل.

موصى به: