من الصعب تخيل الحياة اليومية بدون الأسئلة التي تطرحها على الناس. في اللغة الروسية ، يكفي طرح سؤال. لكن كيف تطرح الأسئلة باللغة الإنجليزية؟ في هذه المرحلة ، يواجه العديد من الأشخاص الذين بدأوا للتو في تعلم لغة ما صعوبات. سيتحدث المقال عن الأسئلة باللغة الإنجليزية وأمثلة على استخدامها. ستساعدك هذه المعلومات على فهم هيكل ودقة صياغة مثل هذه المقترحات.
هناك عدة أنواع من الأسئلة باللغة الإنجليزية. سيتم النظر في كل سؤال على حدة أدناه.
السؤال العام
إذا كنت بحاجة إلى معلومات عامة ، فأنت تطرح سؤالاً عامًا. "هل تحب الزهور؟" ، "هل ستأتي غدا؟". بمعنى آخر ، لا تحدد الوقت والمكان وما إلى ذلك. الجواب يعني إما اتفاق أو خلاف.
هيكل السؤال
يمكن بناء سؤال عام باللغة الإنجليزية باستخدام فعل مساعد أو فعل مساعد.هذه الأفعال ليس لها نظير روسي ، أي أنها لم تتم ترجمتها. لكن لها معنى مهمًا بدرجة كافية في اللغة الإنجليزية. إنها بمثابة نوع من المؤشرات المؤقتة ، مما يساعد على تحديد الوقت (الحاضر والمستقبل والماضي) وعدد الأشخاص (واحد أو أكثر).
لطرح سؤال باللغة الإنجليزية بشكل صحيح نحويًا ، عليك اتباع ترتيب واضح للكلمات:
- مساعد الفعل
- الشخص الذي يقوم بالعمل
- الإجراء نفسه.
كيف تجيب على السؤال
يمكن أن تكون الإجابة على السؤال قصيرة "نعم" أو "لا". مخطط الاستجابة مستنسخ إلى حد ما:
الجواب ايجابي: نعم + الشخص الذي يقوم بالعمل + الفعل المساعد
الإجابة سلبية (عند التعبير عن النفي ، لا يتم إضافة الجسيم إلى الفعل المساعد): لا + الشخص الذي يقوم بالعمل + الفعل المساعد + الجسيم لا.
أمثلة:
1.- هل تغني الأغاني؟
- نعم أفعل
-هل تغني الأغاني؟
- نعم.
2. - هل يسبح كل يوم؟
- لا لم يفعل
- هل يسبح كل يوم؟
- رقم
3. - هل سيذهب توم إلى النادي غدًا؟
- نعم ، سيفعل
- هل سيذهب توم إلى النادي غدًا؟
- نعم.
إصدار خاص
إذا كنت تبحث عن معلومات محددة ، يتم استخدام سؤال خاص. إلى أين ستطير هذا الخريف؟ للإجابة على مثل هذا السؤال ، تحتاج إلى إعطاء المحاور إجابة كاملة ومفصلة.
هيكل السؤال
يشبه في هيكله بنية السؤال العام ، ولكن في البداية يتم إضافة كلمة سؤال. على سبيل المثال ، ماذا (ماذا ، ماذا) ، متى (متى) ، أين (أين ، أين) ، من (من) ، لماذا (لماذا).
هيكل السؤال كالتالي:
- سؤال كلمة.
- مساعدة فعل
- شخص يؤدي الإجراء.
- الإجراء نفسه.
لكن هناك فارق بسيط عند إنشاء سؤال خاص: هناك بعض الهياكل غير القابلة للتجزئة التي يتم وضعها في بداية السؤال. على سبيل المثال ، كم (كم) ، كم عمر (كم سنة) ، ما الوقت (كم من الوقت).
أمثلة:
كم مرة تأكل؟ - كم مرة تأكل؟
ما لون تنورتك؟ - ما لون تنورتك؟
كيف حالك؟ - كم عمرك؟
كيف تجيب على السؤال
لا يوجد كليشيه واضح للإجابة على هذا السؤال. يجب أن تعطي الشخص المعلومات التي يطلبها المحاور. الشيء الوحيد الذي لم يتغير في الإجابة هو وقت طرح السؤال
أمثلة:
1. - أين نلتقي؟
- يمكننا أن نلتقي في الحديقة
- أين يمكن أن نلتقي؟
- يمكننا أن نلتقي في الحديقة
2. - ماذا ستفعل غدا؟
- سأقرأ كتابي الجديد.
- ماذا ستفعل غدا؟
- سأقرأ كتابي الجديد
3. - لماذا هي ليست في المدرسة؟
- هي مريضة
- لماذا هي ليست في المدرسة؟
- مريضة
سؤال بديل
السؤال يحتوي على بعضالبديل ، أي أن هناك عدة خيارات. من خلال سؤال المحاور ، فإنك تقدم عدة خيارات للاختيار من بينها. "هل تشرب الشاي أم القهوة؟"
هيكل السؤال
يوجد اقتران فصل أو (أو) في بنية السؤال. هيكل السؤال مشابه للسؤال العام. فقط في النهاية تضاف "أو" وبديل حتى تحصل على الاختيار.
هل يلعبون كرة القدم أم كرة السلة؟ - هل يلعبون كرة القدم أم كرة السلة؟
كيف تجيب على هذا السؤال
بما أن السؤال يقترح بديلاً ، فلا يمكن الإجابة عليه ببساطة بـ "نعم" أو "لا". ستكون الإجابة في نفس وقت السؤال.
أمثلة:
1. - هل تشرب الشاي أم القهوة؟
- تشرب الشاي.
- هل تشرب الشاي أم القهوة؟
- هي تشرب الشاي
2. - هل تحبين الكمثرى أم الموز؟
- أحب الموز
- هل تحبين الكمثرى أم الموز؟
- أحب الموز
3. - هل ستذهب نانسي إلى النادي أم المسرح؟
- نانسي ستذهب إلى المسرح
- هل ستذهب نانسي إلى النادي أم المسرح؟
- نانسي ستذهب إلى المسرح
سؤال فاصل
السؤال مقسم إلى جزأين مترابطين بواسطة علامة ترقيم. ومن هنا الاسم. تستخدم سؤالاً باللغة الإنجليزية للتعبير عن الشك ، أو تريد تأكيد رأيك. "إنك سترحل غدًا ، أليس كذلك؟" ، "لقد جاءت لرؤيتك بالأمس ، أليس كذلك؟".
هيكل السؤال
الجزء الذي يسبق الفاصلة مبني مثل جملة عادية إيجابية أو سلبية. الجزء الذي يلي الفاصلة منظم كسؤال قصير:
- Verb-helper (اختيار الفعل يعتمد بشكل مباشر على الفعل المستخدم).
- الشخصية التي كانت في الجزء الأول
يتغير الجزء الذي يلي العلامة العشرية اعتمادًا على الجزء الأول. يمكن أن يكون "الذيل" سالب أو موجب.
إذا كان الجزء الذي يسبق العلامة العشرية موجبًا ، فسيكون الجزء الثاني سالبًا:
أول جزء إيجابي + فعل مساعد + ليس + شخص يقوم بهذا الإجراء
إذا كان الجزء الذي يسبق العلامة العشرية سالبًا ، فسيكون الجزء الثاني موجبًا:
أول جزء سلبي + فعل مساعد + شخص يقوم بهذا الإجراء
هناك بعض الأشياء التي يجب الانتباه إليها:
1. حتى لو كان الجزء الأول يحتوي على شخص معين (ابنتها ، ماري ، والدته ، وما إلى ذلك) ، فسيتم استبداله بالضمير المقابل.
ابنتها تستطيع السباحة ، أليس كذلك؟ - ابنتها تستطيع السباحة ، أليس كذلك؟
2. إذا تم التعبير عن الفاعل بالكلمات الجميع (الجميع) ، شخص (شخص ما) ، أي شخص (أي) ، في الجزء الثاني من السؤال يتم استبدالهم بالضمير هم.
الجميع يحب الآيس كريم ، أليس كذلك؟ - الجميع يحب الآيس كريم ، أليس كذلك؟
3. إذا كان الجزء الإيجابي الأول من السؤال يحتوي على الضمير الشخصي I ، فسيكون الجزء الثاني ويضيف الجسيم لا.
أنا ذكي ، أليس كذلك؟ - أنا ذكي ، أليس كذلك؟
4. هناك كلمات تحمل دلالة سلبية. وهنا بعض منهم:
- أبدا - أبدا ؛
- لا شيء - لا شيء ؛
- لا أحد - لا أحد.
اللغة الإنجليزية لا تتسامح مع السلبيات المزدوجة. إذا كان الجزء الأول من السؤال يحتوي على كلمات تحمل معنى سلبيًا ، فسيكون "الذيل" موجبًا.
لم يلعب كرة القدم أبدًا ، أليس كذلك؟ - لم يلعب كرة القدم قط ، أليس كذلك؟
كيف تجيب على هذا السؤال
يتطلب السؤال المنفصل إجابة قصيرة بـ "نعم" أو "لا" بعدها ، والتي سيتم بناؤها بنفس طريقة الإجابة على سؤال عام.
أمثلة:
1. - ستشتري والدتها سيارة ، فلن (=لن) هي؟
- لا ، لن تفعل
- والدتها ستشتري سيارة ، أليس كذلك؟
- لا ، لن
2. - أخوك لا يدخن أليس كذلك؟
- نعم يفعل
- أخوك لا يدخن ، أليس كذلك؟
- نعم.
3. - هي ذكية ، أليس كذلك؟
- نعم هي كذلك
- إنها ذكية ، أليس كذلك؟
- نعم.
سؤال للموضوع
أولاً عليك أن تتذكر ماهية الموضوع. يسمي من أو ما الذي تتحدث عنه الجملة. وفقًا لذلك ، من خلال طرح هذا النوع من الأسئلة ، فأنت تريد معرفة من يقوم بالإجراء أو من لديه نوع من السمات. "من الوسيم؟" ، "من يلعب كرة القدم".
هيكل السؤال
خصوصية بنية السؤال هي أن ترتيب الكلمات سيكون كما في الإيجابيعرض. كل ما عليك فعله هو أن تبدأ الجملة بكلمة السؤال من أو ماذا.
إذا كانت لديك جملة مؤكدة ، فعندئذٍ يجب استبدال الموضوعات بكلمة سؤال.
لعب كرة القدم - من لعب كرة القدم؟
لعب كرة القدم - من لعب كرة القدم؟
لكن عليك أن تتذكر أن كلمات السؤال ماذا ومن يتم دمجها مع الشخص الثالث ، المفرد. أي أنك تحتاج إلى إضافة النهايات إلى الفعل.
يلعب كرة القدم - من يلعب كرة القدم؟
يلعب كرة القدم - من لعب كرة القدم؟
كيف تجيب على السؤال
يمكن أن تكون الإجابة قصيرة أو كاملة.
سيبدو مخطط الإجابات القصيرة كما يلي:
- شخصية
- فعل مساعد.
لن تختلف بنية الإجابة الكاملة اختلافًا جوهريًا عن بنية السؤال. بدلاً من من ، تحتاج إلى وضع الموضوع وترك ترتيب الكلمات المباشر.
أمثلة:
1. - من غنى البارحة؟
- متزوج فعل
- من غنى بالأمس؟
- ماري.
2. - من يستطيع السباحة؟
- يستطيع جون السباحة.
- من يستطيع السباحة؟
- يستطيع جون السباحة.
