في بعض الأحيان نستخدم كلمات معينة دون فهم معناها. عند تعلم المصطلحات الجديدة ، من الضروري أن تكون على دراية بالمعنى الصحيح واستخدام التعريفات في الحياة. ستتعرف في المقالة على ما يعنيه مصطلح "صراحة". هذه الكلمة ليست شائعة ولكن قد تصادفها
ما هذا؟
يأتي المصطلح "صراحة" من الكلمة الفرنسية صريح ، والتي تعني "بالتأكيد" ، "بوضوح ،" صريحًا ". بشكل أساسي ، استخدام هذا المفهوم قابل للتطبيق في علم اللغة وعلم النفس. صراحة ما هو مفتوح ، في الوصول واضح ، على سبيل المثال:
القضية الرئيسية في عمله لم يتم التعبير عنها صراحة للقراء. (شرح: "القضية الرئيسية لم تفتح / مفهومة للقارئ")
صراحة - هذا شيء خارجي وسطحي. سيكون معناه المعاكس تمامًا هو تعريف "ضمنيًا" ، والذي يعني "مربكًا" ، "غير مفهوم" ، "ضمنيًا". على سبيل المثال:
هذه القصة كاملة ضمنية. (شرح: "التاريخ محير ، غير مفهوم")
مرادفات ل"صراحة" هي "معبر عنها" ، "صراحة". سيعتبر "ضمنيًا" مرادفًا لهذه الكلمة.
ذاكرة صريحة
في عام 1967 ، أجرى العالم وعالم النفس الأمريكي ريتشارد ريبر تجربة. أظهر لمجموعة من الناس سلسلة من الحروف ، مجمعة وفقًا لخوارزمية معينة. من أجل نقاء التجربة ، لم يكن المشاركون يعرفون شيئًا عن الخوارزمية. لكن مع ذلك ، اكتشف الناس هذا النمط ، وإن كان لا شعوريًا ، وتمكنوا بسهولة من التعرف على مجموعات أخرى من الحروف مبنية على نفس المبدأ. لذلك اكتشف ريبر أن هناك نوعين رئيسيين من الذاكرة:
- الضمني هو ذاكرة غير واعية تعتمد على المهارات وردود الفعل والحفظ. على سبيل المثال ، الأب في الطفولة المبكرة تحدث إلى ابنته باللغة الإنجليزية. عندما ذهبت إلى المدرسة وبدأت في تعلم هذه اللغة الأجنبية ، بدأت الكلمات في رأس الفتاة تتكاثر بنفسها.
- الذاكرة الصريحة هي عندما نتذكر شيئًا بوعي. عادة ما يستغرق الأمر جهدًا ووقتًا لإعادة تشغيل شيء من الماضي في رأسك. على سبيل المثال ، في أحد الاختبارات ، نحاول تذكر المواد التي سبق دراستها.
يعتقد عالم النفس المعرفي الكندي Endel Tulving أن هناك نوعين من الذاكرة الصريحة:
- يشيع استخدام المفردات الدلالية والمعرفة العامة.
- سيرة ذاتية - هذه ذكريات حلقات من حياتنا. عادة ما تكون مرتبطة بمكان وفترة زمنية محددة.
نهج صريح
هناك عدة طرق لتدريس قواعد ومفردات اللغات الأجنبية. واحد منهم صريح. ما هو جوهرها؟ هذا النهج يعتمد على القواعد. وهي مقسمة إلى نوعين:
- استنتاجي يتضمن أولاً تعلم القواعد ثم القيام بالتمارين ، أي أن العملية تنتقل من العام إلى الخاص.
- الاستقرائي من الخاص إلى العام. يعطي المعلم النص بقواعد نحوية جديدة. يجب على الطالب مراجعتها وتحليلها. ثم ، بناءً على السياق ، حاول صياغة قاعدة جديدة.
كلا النهجين لهما مزايا وعيوب. تسمح لك الطريقة الاستنتاجية بتكوين المهارات والقدرات ، بالإضافة إلى جعلها آلية. الاستقرائي يعزز تنمية الذاكرة ، ويساعد على التعلم بشكل مستقل ، وتحليل واستخلاص النتائج اللازمة.
