دعونا نحاول معرفة ما هو التنشئة الاجتماعية ، ما هو جوهرها وخصوصياتها. في الواقع ، بالنسبة لكل فرد ، فإن دخول المجتمع وإتقان معاييره الأساسية هو الأساس لحياة ونشاط ناجح وخالٍ من المتاعب. إذن ما هو التنشئة الاجتماعية؟ سيخبرك أي كتاب مدرسي حديث أن هذا
يشير المصطلح إلى عملية تعريف الشخص بالنماذج الاجتماعية ، والتعرف على الأدوار الاجتماعية ، وإشراكه في الروابط الجماعية ، وتعليم السلوك والقيم والمواقف المقبولة عمومًا. وبالتالي فإن هذه العملية ضرورية لكل طفل لحياة كاملة لاحقة في المجتمع ، وتحدث من خلال التنشئة والتعليم في الأسرة ومؤسسات ما قبل المدرسة والمدرسة.
تطوير المفهوم
لأول مرة ، طرح المفكر اليوناني القديم أرسطو مسألة ماهية التنشئة الاجتماعية ، الذي ناقش ما إذا كان الشخص كائنًا اجتماعيًا أم لا. مع ظهور علم الاجتماع الصحيح في القرن التاسع عشر ، أثير هذا السؤال مرة أخرى. وفقًا للرأي السائد في ذلك الوقت ، تم تحديد الطبيعة البشرية الأصلية مع مبدأ الحيوان ، واعتبرت عملية التنشئة الاجتماعية بمثابة إنسانية فعلية وإعطاء المولود اجتماعيًا.المنشآت. في وقت لاحق فقدت وجهة النظر هذه
الصلة. مع تطور المفاهيم التطورية والعلوم الاجتماعية ، ثبت أن الإنسان كان في الأصل كائنًا اجتماعيًا. وفقًا لذلك ، فإن مسألة ماهية التنشئة الاجتماعية قد غيرت تركيزها. الآن تعتبر هذه العملية بمثابة تكيف سلس لشخص ما مع متطلبات مجتمع معين. لا يخفى على أحد أن التاريخ البشري قد عرف العديد من المجتمعات ذات الثقافات والأعراف الاجتماعية المختلفة. مع الدراسة التدريجية ، نمت المعرفة حول هذه الظاهرة أيضًا. كما ساهم علم النفس المعرفي ، الذي يدرس تكوين المراهقين ، والتحليل النفسي كثيرًا في ذلك.
خطوات العملية
تحدد نظرية التنشئة الاجتماعية الحديثة عدة مراحل لهذه الظاهرة طوال حياة الإنسان:
- التنشئة الاجتماعية الأولية هي أول معرفة للطفل بالعالم الخارجي. ربما تكون هذه المرحلة هي الأهم ، حيث يتم وضع المواقف الأساسية في السنوات الأولى من الحياة ، والتي ستستمر في التأثير على مفهوم التعليم الإضافي. في هذه المرحلة يلعب والدا الطفل الدور الأهم ، لأنهم هم من يقدمون له الأفكار الأولى عن العالم والمجتمع.
- التنشئة الاجتماعية الثانوية. إنه يحدث بالفعل خارج المنزل ، في أول فرق
أقران يسقط فيها الإنسان: روضة أطفال ، مدرسة. هنا يدرك الطفل أدوارًا اجتماعية جديدة ويتعلم التفاعل مع مجموعة عددية. تم بالفعل وضع الأساس الأكثر أهمية خلال التنشئة الاجتماعية الأولية ، ولكنفي هذه المرحلة ، يتم غرس سمات مهمة جدًا تؤثر لاحقًا على قيم وأولويات الحياة ، فضلاً عن الصفات الشخصية للفرد.
إلى جانب هذا ، هناك عدة أنواع أخرى من هذه الظاهرة. ومع ذلك ، فمن المفترض هنا أن التنشئة الاجتماعية للشباب والكبار تجري بالفعل:
- إعادة التوطين. عملية القضاء على أنماط السلوك غير الصحيحة أو غير المواتية وتنشئة أنماط سلوك جديدة بالفعل في سن واعية. تحدث إعادة التوطين هذه مع كل شخص طوال حياته. في جوهرها ، هذه عملية تكيف مع بيئة ديناميكية: نمو التكنولوجيا ، وتغيير الأدوار الحكومية ، والظروف الاقتصادية ، والمفاهيم الاجتماعية ، وما إلى ذلك.
- التنشئة الاجتماعية التنظيمية هي عملية اكتساب المعرفة والمهارات المهنية للوفاء بدور اجتماعي معين في المنظمة.
