مراهقون يرتدون سترات مملحة ، مشية متأرجحة وعادة الرجال المخضرمين … Jung هو نوع من رمز الخلود وحرمة التقاليد البحرية. إذا كان هناك صبي مستعد لعدم مغادرة سطح السفينة المحترق ، فسيكون هناك أسطول!
ستركز المقالة على مدرسة Solovetsky Jung ، وتاريخ هذه المؤسسة ، وإنشائها ، والخريجين والذاكرة.
طلاب بتروفا
ظهر
Jungs في روسيا في وقت واحد تقريبًا مع الأسطول - في عام 1707 ، أنشأ بطرس الأكبر أول مدرسة في البلاد ، حيث تم تدريب الشباب على البحارة. تعمل هذه المدرسة في كرونشتاد ، ولكن ليس لفترة طويلة. ثم كانت هناك مدرسة مماثلة في مدرسة الملاحة ، وفي عام 1912 جرت محاولة لاستعادة مؤسسة كرونشتاد.
سبب إنشاء مثل هذه المدارس (بالمناسبة ، تمت كتابة الاسم لفترة طويلة انتهاكًا لمعايير قواعد اللغة الروسية - "مدرسة المبتدئين" ، نظرًا لأن مصطلح "طالب" بحد ذاته هو من اللغة الهولندية Origin) هي الحاجة إلى تزويد البحارة المستقبليين بالتدريب المهني. يحتاج البحار إلى أن يعرف وأن يكون قادرًا على القيام بأكثر من مجرد جندي ، وأن يستعد للخيرلم يكن البحارة من المجندين أو المجندين سهلاً - لقد استغرق الأمر الكثير من الوقت.
أدركت السلطات السوفيتية هذا أيضًا ، وفي عام 1940 أنشأوا مدرسة جونغ الخاصة بهم في جزيرة فالام. نعم ، فقط طلابها لم يكن لديهم الوقت للحصول على تدريب جيد - الحرب لم تنتظرهم. ما هو دور مدرسة Solovetsky Jung؟ سنتحدث عن هذا لاحقا
الرفاق للتغيير
مات فتيان الكابينة Valaam جميعهم تقريبًا (من بين 200 شخص ، نجا ما لا يزيد عن اثني عشر) ، يقاتلون من أجل ما يسمى بـ "Nevsky Piglet". لقد أثبتوا أنهم وطنيون وأبطال ، لكنهم لم يحققوا هدفهم الرئيسي - لم يتمكنوا من أن يصبحوا احتياطيين للأسطول. وكانت المشكلة تتزايد بسرعة - في سنوات الحرب الأولى ، مات البحارة المتمرسون بشكل جماعي ، وكان من المستحيل استبدالهم بمجندين من مناطق نائية لم يروا فيها البحر مطلقًا. لم يكن المرشحون ذوو التعليم الضعيف مناسبين أيضًا - لم يكونوا قادرين على التعامل مع معدات السفن المعقدة إلى حد ما.
تم إرسال جنود الاحتياط الذين خدموا سابقًا إلى السفن ، لكنهم تمكنوا أيضًا من نسيان الكثير ، ولم تقف المعدات ثابتة. لا يمكن اعتبار المجندين ، الذين تجاوز عددهم بالفعل أكثر من ثلاثين عامًا ، بحارة محترفين مكتملين. هناك حاجة لإنشاء مدرسة جديدة لتدريب البحارة الذين يمكنهم الخدمة في ظروف الحرب والتعامل مع معدات السفن.
قرار الأميرال بإنشاء مدرسة
تم اتخاذ القرار المقابل من قبل مفوض الشعب في بحرية اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، الأدميرال ن. ج. كوزنتسوف. تكريما له تم تسمية حاملة الطائرات الروسية الشهيرة جدًا ، والتي قدمت أداءً جيدًامؤخرا رحلة إلى الشواطئ السورية. في 25 مايو 1942 ، وقع الأدميرال مرسوماً بإنشاء مدرسة كابينة للصبيان في جزر سولوفيتسكي.
كان من المفترض أن تقوم المؤسسة بتدريب البحارة من أهم التخصصات في زمن الحرب: مشغلي الراديو ، ورجال الإشارة ، ورجال الدفة ، والكهربائيين ، والميكانيكيين ، والمشرفين ، بالإضافة إلى قوارب الزورق البحرية.
كان Solovki مناسبًا لعدة أسباب - سواء بالقرب من منطقة الحرب ، وآمن نسبيًا ، وكان هناك بعض القواعد التقنية ، وكان من السهل تكييف المباني الرهبانية السابقة للفصول الدراسية والثكنات. كان من المقرر أن يبدأ العام الدراسي في الأول من سبتمبر ، مما يترك الوقت لحملة القبول وإعداد البرامج الدراسية. كان من الضروري تجنيد متطوعين حصريًا من خلال منظمة كومسومول. ومع ذلك ، أشار الأدميرال ن.
منتهكي اتفاقية جنيف
يجب أن أقول ، أخذ العديد من مرشحي الكابينة توضيح هذا الأدميرال بطريقة غريبة. على الرغم من أن المراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 16 عامًا تم تجنيدهم رسميًا في المدرسة ، ولكن على الفور تقريبًا ، عن طريق الخطاف أو المحتال ، ظهر هناك طلاب لم يبلغوا سن كومسومول بصراحة. خلال الحرب ، كان هناك العديد من حالات فقدان أو إتلاف المستندات ، ولم يكن من الممكن دائمًا التحقق من البيانات. كان أصغر صبي في مقصورة سولوفكي وقت القبول للدراسة … 11 عامًا فقط!
نعم ، تناقض واضح مع تجنيد الفتيان البالغين من العمر 15 عامًا كأولاد في المقصورة (وبعد عام واحد كان عليهم الذهاب للخدمة!)قواعد اتفاقية جنيف الإنسانية ، التي تحظر استخدام الأشخاص الذين تقل أعمارهم عن 18 عامًا في الخدمة العسكرية النظامية. لكن من ناحية أخرى ، تتوافق هذه الإجراءات تمامًا مع معايير الأخلاق والمزاج الوطني لشباب الحرب السوفييتية.
عرف الأولاد السوفييت على وجه اليقين: يجب ضرب الفاشي حتى يتم إبادته تمامًا! لكن الغالبية منهم لم تكن لديهم فكرة عن وجود اتفاقية جنيف ولم يرغبوا في الحصول عليها. هؤلاء الأطفال في الاتحاد السوفياتي الذين غيروا سنة ميلادهم من 1925 إلى 1923 في جوازات سفرهم الجديدة من أجل الوصول إلى المقدمة بشكل أسرع أو أقسموا في سن الحادية عشرة على أنهم كانوا بالفعل في الخامسة عشرة من العمر ، تميزوا بالجودة الرئيسية لأبناء تربية جيدة طفل - الرغبة في أن يصبحوا بالغين في أسرع وقت ممكن. وفهموا النشأة بشكل صحيح - كمسؤولية وعمل وواجب
منافسة شرسة
وكان هناك الكثير من هؤلاء الشباب في الاتحاد السوفياتي! قال صبيان الكابينة السابقون أنفسهم ، على سبيل المثال ، في موسكو ، مع توزيع 500 مكان للمجموعة الأولى ، تم تقديم 3500 طلب في غضون أيام قليلة.
ومع ذلك ، اختاروا بدقة. من الخطأ الاعتقاد أنه خلال الحرب تم إرسال الأطفال المشردين فقط إلى مدارس سوفوروف أو مدرسة جونغ. تم ذلك أيضًا ، ولكن فقط مع هؤلاء الأطفال المتشردين الذين لم يلوثوا أنفسهم بالجرائم. في كثير من الأحيان ، كان المرشحون من العمال الشباب ، والحزبيين الصغار السابقين وأبناء الأفواج ، وكذلك أطفال الجنود القتلى.
كان عليهم الحصول على تعليم لا يقل عن 6 فصول (تمكن بعض الأشخاص الماكرين من الالتفاف على هذا المعيار) وصحة جيدة (كان الأمر أكثر صعوبة هنا - المجالس الطبية "ملفوفة" كثيرة). علمتهم من 9 إلى11 شهرًا ، مكثف للغاية ، ولم يشمل البرنامج تخصصات التخصص فحسب ، بل شمل أيضًا اللغة الروسية والرياضيات والعلوم الطبيعية. حتى أنهم رتبوا مدرسة للرقص وفقًا لأفضل تقاليد الأسطول الروسي (مع تلميح إلى أن القباطنة سيظلون ينمون من صبية الكابينة - كانت القدرة على الرقص إلزامية للضابط البحري "الصحيح"). أصبح الشباب المستعدون بمثابة احتياطي موظفين قيّمين حقًا.
قدامى المحاربين غير المعترف بهم في مدرسة جونغ
أنتجت مدرسة Solovetsky Navy Jung School 5 تخرج (3 أثناء الحرب ، و 2 بعد انتهائها - تم إرسال هؤلاء الخريجين بشكل أساسي إلى كاسحات الألغام ، لإزالة الألغام من البحار). في وقت لاحق ، تم نقل المدرسة إلى كرونشتاد ، وانتهى الأولاد في مقصورة سولوفكي - ظهر أطفال كرونستادت.
أطلقت مدرسة Solovetsky Jung أثناء الحرب 4111 شخصًا خدموا بعد ذلك في جميع الأساطيل (وزعت بدقة ، بسبب الضرورة). لم يعد ما يقرب من 1000 شاب إلى ديارهم ، بعد أن ضحوا بحياتهم للدفاع عن الوطن الأم. كان معظمهم من مشغلي الراديو ، ولكن كان هناك عدد غير قليل من المراقبين وكهربائيين المدفعية. كان هناك رعاة وعمال إشارة وممثلون عن التخصصات البحرية الأخرى.
في كثير من الأحيان ، على متن السفن ، تبين أن خريجي مدرسة Solovetsky Jung ربما يكونون أكثر أعضاء الفريق تعليما وتدريبًا (استمر التوتر مع الأفراد حتى نهاية الحرب). في هذه الحالات ، نشأ موقف متناقض - وجد الأولاد الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و 17 عامًا أنفسهم في دور المرشدين والقادة لأعمام يبلغون من العمر 40 عامًا. بالطبع ، لم ينسوا تذكير أبناء الكابينة بالتبعية ، لكنهم ما زالوا يدرسون بضمير حي. ومع ذلك ، لا يزال المجندون الأكبر سنًا يتذكرون الحملة جيدًا.للقضاء على أمية الكبار ، عندما عمل الرواد البالغون من العمر 10 سنوات أيضًا كمدرسين للأجداد. لذا فهم البحارة السوفييت جيدًا: الشباب لا يعني القليل من المعرفة.
لم يكافأوا عن طيب خاطر ، لكنهم كوفئوا. حصل خريج Solovetsky V. Moiseenko في عام 1945 على لقب بطل الاتحاد السوفيتي. ساشا كوفاليف (لم يكن حتى الإسكندر حتى الآن - ساشا!) حصل على وسام النجمة الحمراء ووسام الحرب الوطنية ؛ حصل الكثير منهم على ميداليات. لكن مع الاعتراف بعد الحرب ، لم تنجح الأمور. حتى عام 1985 ، لم يُعتبر أولاد كابينة سولوفيتسكي مشاركين في الحرب الوطنية العظمى! كان هناك إخفاء متعمد لحقيقة أنهم أقسموا قسمًا عسكريًا (ربما يقع اللوم على اتفاقية جنيف نفسها ، والتي كان يجب إخفاء النقباء البالغون من العمر خمسة عشر عامًا عنها). وفقط إصرار المشير أخيرومييف جعل من الممكن تصحيح الظلم.
لكن تم الحفاظ على الذاكرة بغض النظر عن البيروقراطية البيروقراطية. بالفعل في عام 1972 (الذكرى الثلاثين للمدرسة) ، بدأت تظهر أولى المعالم الأثرية للأولاد من سولوفكي ، وأصبح مؤتمر فتيان الكابينة السابقين تقليديًا.
الإخوان متعددة الاستخدامات
من الجدير بالذكر أنه من بين فتيان الكابينة الذين نجوا من الحرب ، كان هناك الكثير من الموهوبين متعددي المواهب الذين حققوا الكثير في مختلف التخصصات.
ب. تم ربط كوروبوف ، واي.باندورين ون.أوسينكو بالأسطول طوال حياتهم ، حيث تم ترقيتهم إلى رتبة أميرال ، وأدميرال خلفي وقبطان من المرتبة الثانية ، على التوالي. حصل هؤلاء البحارة الثلاثة على ألقاب أبطال الاتحاد السوفيتي بعد الحرب في ظل ظروف مختلفة. تم تكريم أربعة خريجين سابقين آخريننجوم أبطال العمل الاشتراكي
أنا. اختار K. Peretrukhin الخدمة العسكرية في منطقة أخرى - أصبح ضابطًا في مكافحة التجسس. هؤلاء الأولاد في المقصورة الذين قرروا تغيير زيهم بقبعة لا ذروة لها لبدلة مدنية أظهروا أنفسهم بشكل مثالي. حصل B. T. Shtokolov على لقب فنان الشعب لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية - كان مغني أوبرا مشهورًا ، مؤديًا لأجزاء الجهير. تألق في. في. ليونوف في عدة عشرات من الأفلام. بالإضافة إلى ذلك ، كان شاعرًا ، وهو عازف هاو لأغانيه الخاصة. حارب جي إن ماتيوشين من أجل الحفاظ على تاريخ وطنه بحزم كما دافع عنه من العدو - حصل عالم الآثار على لقب أكاديمي. كتب في جي جوزانوف سيناريوهات للأفلام والكتب. لقد فعل الكثير أيضًا لتأسيس العلاقات الثقافية الروسية اليابانية ، وكان متخصصًا معترفًا به في الدراسات اليابانية. بعض كتبه مكتوبة باليابانية
لكن أحد أسوأ منتهكي اتفاقية جنيف اكتسب شهرة واسعة. عزا فالنتين سافيتش بيكول ، عند دخوله مدرسة سولوفيتسكي ، عامًا لنفسه. لقد صادف أداء الخدمة العسكرية ، لكن القدر كان مواتياً - نجا البحار الشاب. ولاحقًا ، اشتهر في.س.بيكول بأنه ربما أشهر كاتب سوفيتي وروسي متخصص في الروايات التاريخية. وقف القراء السوفييت (الذين أفسدهم الأدب الجيد بالفعل) في طابور كتبوه وأعادوا كتابتها لأنفسهم على الآلات الكاتبة. في الوقت نفسه ، يرتبط ما يقرب من نصف روايات Pikul بطريقة أو بأخرى بالموضوع البحري.
الكتاب عن مدرسة Solovetsky Jung "الأولاد معأقواس"
لم ينس الكاتب شبابه المضطرب في سولوفكي. أهدى رواية "الأولاد ذوو الانحناء" لزملائه في المدرسة ومصيرهم الصعب. وصف حياة مدرسة سولوفيتسكي ومصير خريجيها في أعماله و في.جي جوزانوف.
إذا كانت أعمال الشباب السابقين هذه هي في الأساس أدبيات سير ذاتية ، فهناك أيضًا أدب شعبي مصمم لنقل ذكرى شباب اليوم للعمل الفذ الذي قام به أقرانهم. ومن الأمثلة على ذلك مجموعة "البحر يدعو إلى الجرأة". يشار إلى أنه نُشر في ياروسلافل - أين ياروسلافل وأين سولوفكي!
انعكس تاريخ مدرسة Solovetsky Jung أيضًا في السينما السوفيتية - على أساسها تم تصوير فيلم "Jung of the Northern Fleet".
ذكرى جامدة عن المدرسة الشهيرة
تحافظ هذه المادة الموثوقة أيضًا بشكل مناسب على إنجاز الأبطال الصغار في السترات. ظهر أول نصب تذكاري على Solovki تكريما للذكرى الثلاثين للمدرسة. تم بناؤه من قبل فتيان الكابينة السابقين بأنفسهم وعلى نفقتهم الخاصة.
لاحقًا ، بعد الاعتراف الرسمي بشباب سولوفكي كمحاربين قدامى في الحرب الوطنية العظمى ، شاركت السلطات والجمهور على حد سواء في تخليد ذاكرتهم. في موسكو عام 1995 ، ظهرت ساحة سولوفيتسكي يونغ. في عام 1993 ، أقيم نصب تذكاري للبحارة الشباب على ضفاف نهر دفينا الشمالي ، وفي عام 2005 ، في الساحة التي سميت باسمهم (في كلتا الحالتين ، كان المؤلف هو النحات ف.سوجيان).
لكن النصب الأكثر إثارة للاهتمام يقف في ساحة إحدى مدارس موسكو (الآن صالة الألعاب الرياضية Vertikal). ظهرت في عام 1988 ، وكان مؤلف المشروع أيضًا خريج Solovki - الفنان E. N. Goryachev. اشتهرت مدرسة موسكو بحقيقة أنها أنشأت أول متحف في البلاد لشباب سولوفكي - بمساعدة قدامى المحاربين أنفسهم وحماس المعلمين والطلاب. تجدر الإشارة إلى أن كومسومول لعبت أيضًا دورًا مهمًا في تنظيمها - لم يكن اتحاد الشباب الشيوعي منخرطًا في الدعاية فحسب ، بل أيضًا (إلى حد كبير) في التربية الأخلاقية والوطنية. ظهر المتحف في عام 1983 ، وحتى عام 2012 كان يرأسه النقيب الأول (المتقاعد) N. V. Osokin ، صبي كابينة Solovki السابق.
كتب بارد في. أصبحت قصائده شعار هذه المؤسسة الفريدة.
ذكرى زواج سعيدة أيها الرفاق
في عام 2017 ، احتفلت مدرسة Solovetsky Jung بعيدها الخامس والسبعين. أقيمت الاحتفالات بهذه المناسبة في موسكو وأرخانجيلسك وبالطبع في سولوفكي. في السنوات الأخيرة ، أصبح مصير الطلاب العسكريين السابقين (يعيش 13 منهم الآن في منطقة أرخانجيلسك) ومدرسة شباب سولوفيتسكي في أرخانجيلسك وقيادتها مثيرًا للاهتمام. تم عقد اجتماع الذكرى السنوية التقليدية لعدد قليل من الخريجين المتبقين في جو رسمي. تحدثت قيادة المنطقة عن الحاجة إلى إنشاء متحف ونصب تذكاري في سولوفكي.
حقًا - يجب أن تخجل جزر سولوفيتسكي ، حيث كانت تعيش مدرسة يونغ ، لأنها في هذا الصدد خسرت البطولة أمام موسكو. علاوة على ذلك ، تتعامل قيادة دير سولوفيتسكي الحالي مع مبادرة إنشاء متحف يونغ بتفهم ودعم. لهذالسبب نبيل يوافق الرهبان على "التحرك قليلاً" وتقديم أي مساعدة في العمل العلمي والتنظيمي.
ويمكن أيضًا إحياء المدرسة نفسها. تم إرسال اقتراح إلى رئيس روسيا لنقل بعض هياكل سلاح الضباط البحري إلى Solovki بحيث يخدم أولاد مقصورة Solovki الأبطال مرة أخرى على السفن الروسية. من تعرف. ربما لم ينته تاريخ مدرسة Solovetsky Jung الشهيرة بعد …
