اللغة العربية هي واحدة من أكثر اللغات انتشارًا في العالم وتكتسب شعبية كل عام. دراسة اللغة العربية لها خصائصها الخاصة ، والتي ترتبط ببنية اللغة نفسها ، وكذلك بالنطق والكتابة. يجب أن يؤخذ ذلك في الاعتبار عند اختيار برنامج للتدريب.
انتشار
العربية تنتمي إلى الطائفة السامية. من حيث عدد الناطقين بها ، تحتل اللغة العربية المرتبة الثانية في العالم بعد الصينية.
اللغة العربية يتحدث بها حوالي 350 مليون شخص في 23 دولة تعتبر اللغة الرسمية فيها. وتشمل هذه الدول مصر والجزائر والعراق والسودان والمملكة العربية السعودية والإمارات والبحرين وفلسطين وغيرها الكثير. أيضا ، اللغة هي واحدة من الرسمية في إسرائيل. بالنظر إلى هذا العامل ، فإن دراسة اللغة العربية تتضمن الاختيار الأولي للهجة التي سيتم استخدامها في بلد معين ، لأنه على الرغم من العديد من العناصر المتشابهة ، فإن للغة سماتها المميزة في مختلف البلدان.
اللهجات
يمكن تقسيم اللغة العربية الحديثة إلى 5 مجموعات كبيرة من اللهجات ، والتي من وجهة نظر لغوية يمكن أن تسمى لغات مختلفة. الحقيقة هي أن الاختلافات المعجمية والنحوية في اللغات كبيرة جدًا لدرجة أن الأشخاص الذين يتحدثون لهجات مختلفة ولا يعرفون اللغة الأدبية لا يمكنهم فهم بعضهم البعض بصعوبة. تتميز مجموعات اللهجات التالية:
- مغربي.
- مصري ـ سوداني.
- بلاد ما بين النهرينسوريا
- عربي
- آسيا الوسطى.
مكانة منفصلة تحتلها اللغة العربية الفصحى الحديثة ، والتي ، مع ذلك ، لا تستخدم عمليا في الكلام العامي.
ميزات الدراسة
تعلم اللغة العربية من الصفر ليس بالمهمة السهلة ، لأنه بعد اللغة الصينية يعتبر من أصعب الأعمال في العالم. يستغرق إتقان اللغة العربية وقتًا أطول بكثير من تعلم أي لغة أوروبية. هذا ينطبق على كل من العمل المستقل والفصول مع المعلمين.
تعلم اللغة العربية ذاتيًا طريق صعب ، والأفضل رفضه في البداية. ويرجع ذلك إلى عدة عوامل هذا. أولاً ، الكتابة معقدة للغاية ، والتي لا تشبه اللاتينية أو السيريلية ، وهي مكتوبة من اليمين إلى اليسار ، كما أنها لا توفر استخدام أحرف العلة. ثانيًا ، إن بنية اللغة ذاتها ، ولا سيما علم التشكل ، معقدة.والقواعد.
ما الذي تبحث عنه قبل البدء في الدراسة؟
يجب بناء برنامج لتعلم اللغة العربية مع مراعاة العوامل التالية:
- الحصول على ما يكفي من الوقت. يستغرق تعلم اللغة عدة مرات وقتًا أطول من تعلم اللغات الأخرى.
- فرص لكل من الدراسة الذاتية والجماعية أو الدروس الخصوصية. يمنحك تعلم اللغة العربية في موسكو الفرصة للجمع بين الخيارات المختلفة.
- الاندماج في عملية التعلم من جوانب مختلفة: الكتابة والقراءة والاستماع وبالطبع التحدث.
يجب ألا ننسى أنك بحاجة لاتخاذ قرار بشأن اختيار لهجة معينة. يختلف تعلم اللغة العربية حسب هذا العامل. على وجه الخصوص ، فإن اللهجات في مصر والعراق مختلفة جدًا لدرجة أن المتحدثين بها لا يستطيعون دائمًا فهم بعضهم البعض. قد يكون المخرج من هذا الموقف هو دراسة اللغة الأدبية العربية ، والتي لها بنية أكثر تعقيدًا ، ولكنها مفهومة في جميع بلدان العالم العربي ، لأن اللهجات لها شكل أكثر بساطة تقليديًا. على الرغم من هذا ، فإن هذا الخيار له جوانب سلبية. على الرغم من أن اللغة الأدبية مفهومة من قبل جميع البلدان ، إلا أنها عمليا غير منطوقة. قد يحدث أن الشخص الذي يتحدث لغة أدبية لن يكون قادرًا على فهم الأشخاص الذين يتحدثون لهجة معينة. في هذه الحالة ، يعتمد الاختيار على الغرض من الدراسة. إذا كانت هناك رغبة في استخدام اللغة في بلدان مختلفة ، فيجب أن يكون الاختيار جانبًاالنسخة الأدبية. إذا كانت اللغة تدرس للعمل في بلد عربي معين لكن الأفضلية يجب أن تعطى لللهجة المقابلة.
المفردات
دراسة اللغة العربية مستحيلة بدون استخدام الكلمات والعبارات التي في هذه الحالة لها اختلافات مميزة مقارنة باللغات الأوروبية. هذا يرجع إلى حقيقة أن اللغات في أوروبا متشابكة وأثرت بشدة على بعضها البعض ، بسبب وجود العديد من الوحدات المعجمية المشتركة. جميع مفردات اللغة العربية تقريبًا لها أصلها الأصلي ، والذي لا يمكن عمليًا ربطه بالآخرين. عدد الاقتراضات من اللغات الأخرى موجود ، لكنه لا يشغل أكثر من واحد بالمائة من القاموس.
تكمن صعوبة التعلم أيضًا في حقيقة أن اللغة العربية تتميز بوجود المرادفات والمترادفات والكلمات متعددة المعاني ، مما قد يؤدي إلى إرباك الأشخاص الذين يبدأون في تعلم اللغة بشكل خطير. في اللغة العربية ، تتشابك الكلمات الجديدة والقديمة جدًا ، والتي ، في نفس الوقت ، ليس لها روابط محددة فيما بينها ، ومع ذلك ، فإنها تشير إلى أشياء وظواهر متطابقة تقريبًا.
الصوتيات والنطق
تتميز اللغة العربية الأدبية ولهجاتها المتعددة بوجود نظام صوتي متطور للغاية ، على وجه الخصوص ، وهذا ينطبق على الحروف الساكنة: الحلقية ، بين الأسنان والتأكيد. يتم تمثيل تعقيد الدراسة أيضًا من خلال جميع أنواع الاحتمالات التجميعية للنطق.
العديد من الدول العربية تحاولتقريب نطق الكلمات من اللغة الأدبية. وهذا مرتبط في المقام الأول بالسياق الديني ، ولا سيما مع القراءة الصحيحة للقرآن. على الرغم من ذلك ، في الوقت الحالي ، لا توجد وجهة نظر واحدة حول كيفية قراءة نهايات معينة بشكل صحيح ، نظرًا لأن النصوص القديمة لا تحتوي على أحرف متحركة - علامات للإشارة إلى أصوات حرف العلة ، والتي لا تسمح لأحد أن يذكر بشكل صحيح كيف يجب أن تحدد كلمة أو أخرى بشكل صحيح ينطق
اللغة العربية هي واحدة من أكثر اللغات انتشارًا وأيضًا واحدة من أصعب اللغات في العالم. تكمن الصعوبة في كتابة خاصة دون وجود حروف العلة والصرف متعدد المستويات والقواعد ، فضلاً عن النطق الخاص. من العوامل المهمة في تعلم اللغة أيضًا اختيار اللهجة ، لأن اللغة العربية تبدو مختلفة جدًا في البلدان المختلفة.
