ما هي الصفات التي يجب أن يتمتع بها المعلمون في عصرنا؟ السؤال مثير جدا للاهتمام ، والأهم من ذلك ، وثيق الصلة بالموضوع. التدريس مهنة قديمة ومطلوبة في جميع الأوقات. ومع ذلك ، لا يمكن للجميع أن يكونوا مدرسين. لماذا ا؟ هذا ما يستحق الحديث عنه بمزيد من التفصيل.
التعريف
إذن ، قبل الحديث عن صفات المعلم ، من الضروري تحديد المصطلح. مدرس ، مدرس … من هو؟ تقليديا ، متخصص متعلم ينقل معرفته ويزود الآخرين بها ، في أغلب الأحيان من الأطفال أو المراهقين. تعتبر عملية نقل المعرفة والمهارات نشاطًا مهنيًا للمعلم. يمكن أن يكون المعلم إما ملفًا شخصيًا ضيقًا أو واسع النطاق.
يجب أن يكون لدى المعلم التعليم المناسب. يمكن لأي شخص أيضالتصبح مدرسًا ، حتى لو لم تدرس في المدرسة التربوية. ولكن من أجل ذلك ، لا يجب أن يحصل على درجة البكالوريوس فحسب ، بل يجب أن يكمل أيضًا دراسته بدرجة الماجستير. المرحلة الأخيرة من التعليم هي الدراسة بعد التخرج (ليست ضرورية دائمًا ، ولكنها مرغوبة). هذا هو شكل التدريب الذي يمكن بعده اعتبار الشخص متخصصًا من أعلى المؤهلات. في الواقع ، لكي تكون مجرد محترف معتمد في مجالك (على سبيل المثال ، الهندسة) ، يكفي إكمال درجة البكالوريوس. ولكن إذا أراد شخص ما التدريس ، فسيتعين عليه التخلي عن التعلم لمدة عامين آخرين على الأقل.
الواجب الرئيسي للمعلم
بالحديث عن صفات المعلم ، من المستحيل عدم التطرق إلى الواجبات الضخمة التي يؤديها. لذا ، فإن الوظيفة الأولى (وواحدة من أهمها) هي التعليم ، أو كما يطلق عليها أيضًا التنشئة الاجتماعية. أي أن المعلم ملزم بتعليم الأطفال قواعد السلوك ، وتعريفهم بمفاهيم القيم الأخلاقية والأخلاق ، وشرح أنه من المهم للغاية الدفاع عن الموقف الشخصي والرأي. ولكن من المهم هنا أن تشعر بالحافة. يجب على المحترف أن يقول ويشرح ويعطي أمثلة ويتحدث مع الأطفال - ولكن لا يحاول بأي حال من الأحوال فرض موقف معين. معلم حديث ، سيتمكن المعلم الحقيقي من الشعور بهذا الخط الرفيع
التنوير
الوظيفة الثانية تعليمية. إنها معلوماتية وتعليمية في الواقع. كل شيء بسيط هنا - يجب على المعلم أن يشرح المواد التي يجب أن يعرفها الأطفال ويدرسوها بلغة يسهل الوصول إليها ومفهومة. من المهم أن تطبقالمعلومات بحيث يفهم كل فرد في الفصل أو الجمهور (الغالبية على الأقل) الموضوع ويستوعبه.
وبالطبع الوظيفة الثالثة هي تنمية الاهتمامات المعرفية الخاصة. يحاول المعلم الحديث القيام بكل ما هو ممكن حتى لا يدرس الأطفال في المدرسة فحسب ، بل يتطورون أيضًا في اتجاهات أخرى. يفتح لهم مسارات جديدة ، ويعلمهم أن هناك فنًا ورياضة وموسيقى وأدبًا - كم هو مفيد ومفيد وقد يكون مفيدًا في المستقبل.
قدرات
جودة المعلم مهمة ، لكن من الضروري أيضًا أن يتمتع هذا الاختصاصي بقدرات معينة. يجب أن يميل الشخص إلى التواصل مع الأطفال ولديه رغبة صادقة في تعليمهم شيئًا جديدًا ومفيدًا. يجب أن يحب المعلمون المحتملون عملهم ، ويفضل الأطفال أنفسهم. وإلا فإنه سيتضح أنه ليس متخصصًا ، بل طاغية.
المهارات التنظيمية ومعرفة المعلم مهمة للغاية. يجب أن يكون قادرًا على إبقاء الأطفال مشغولين ، وأن يأسرهم بالمهام. القدرة التعليمية مهمة أيضا. يجب أن يكون المعلم قادرًا على اختيار مادة ممتعة وتقديمها بشكل صحيح ، أي بشكل مقنع وممتع ومفهوم. القدرات الإدراكية شيء لا يمكن الاستغناء عنه. سيتمكن المتخصص الحقيقي من اختيار نهج لكل طفل ، لفهم عالمه الداخلي ونفسية. القدرة الأخرى هي التواصل. كل شيء واضح هنا: يجب أن يكون المعلم قادرًا على التواصل ، ويجب أن يكون حديثه الفردي مفهومًا ، وفي الواقع ، يجب أن يفهم مثل هذا الشخص الآخرين. وهذا لا يتعلق فقطالأطفال ، ولكن أيضًا والديهم ، وكذلك أعضاء هيئة التدريس. ويجب أن يكون المعلم قادرًا على التأثير على الطلاب بطريقة عاطفية وإرادية. نعلم جميعًا أنه من الصعب التأثير على الأطفال ، لكن المربي الحقيقي سيكون قادرًا على إيجاد النهج الصحيح.
الاحتراف
ما هي الصفات التي يمتلكها المعلم بجانب ما سبق؟ لا يزال هناك الكثير منهم. لذلك ، على سبيل المثال ، أهم الصفات المهنية هي العمل الجاد الحقيقي ، والمسؤولية ، والكفاءة ، والقدرة على المثابرة ، وتحديد الأهداف ، والتخطيط الواضح للدرس ، وبالطبع الرغبة المستمرة في زيادة سلطة الفرد في نظر الطلاب. وهذه ، بالمناسبة ، ليست سوى قائمة صغيرة. هناك صفات أخرى يحتاجها المعلم أيضًا. فقط من خلالهم يمكن أن يدرك المعلم كحلقة وصل مهمة وثقيلة في العلاقات الصناعية. وبالمناسبة ، فإن معرفة موضوعك هو أهم شيء. لكن سيتم مناقشة هذا الموضوع أدناه.
الصفات الشخصية للمعلم
المعلم أولاً وقبل كل شيء شخص. شخصية بحرف كبير! ونعلم جميعًا مدى صعوبة الأمر أحيانًا لهؤلاء الأشخاص ، لأنهم يعملون مع أطفال معظمهم غير منظمين ، وصاخبين ، وغالبًا ما يكونون غير مهذبين ومدللين. في هذه الحالة ، يواجه المعلم وقتًا عصيبًا. لكن يجب عليه إظهار أفضل الصفات الشخصية للمعلم. أن تكون طيبًا ، إنسانيًا ، صبورًا ، لائقًا ، أمينًا ، عادلًا ، إلزاميًا ، كريمًا ، موضوعيًا ، نكران الذات … هذه مجرد قائمة صغيرة من كل هذه الصفات! يجب على المعلم إظهار الاحترام لالأطفال والكبار ، أن تكون شخصًا أخلاقيًا للغاية ، ويفضل أن يكون متفائلًا و (مطلوبًا!) متوازنًا عاطفياً.
يجب أن يكون المعلم الآخر إنسانيًا ، وأن يبدي اهتمامًا بطلابه ، ويعاملهم على قدم المساواة. المعلم هو شخص مبدع وملهم وملهم. إنه مثال حي لتلاميذه ، يجب أن يقلدهم ويستوعبوا كل صفاته الحسنة.
كيف تتعامل مع العمل الجاد؟
هناك أيضًا صفات مهمة من الناحية المهنية للمعلم. هذه هي تلك التي تساعد المعلم على التعامل مباشرة مع مسؤوليته الصعبة والبقاء مدرسًا حقيقيًا بأي ثمن. أهم ثلاث صفات: التحمل ، والصبر ، وضبط النفس. لتحمل المواقف الصعبة ، تفشل وتصحيحها. وحتى إذا بدا أن الطلاب على وشك أن يفقدوا أعصابهم (العمل عصبي للغاية) ، فأنت بحاجة إلى محاولة الهدوء والحفاظ على التوازن. الصرخة غير المعقولة التي تتطور إلى نوبة غضب ستعطي انطباعًا عن شخصية غير متوازنة. وكيف تعلم هذا للأطفال؟ انطباع معقول جدا. لكن الكلمات الصحيحة ، التي يتم التحدث بها بالفعل في صمت وبنبرة مناسبة ، يمكن أن تعطي نتيجة. بعد كل شيء ، كما ذكر أعلاه ، سيجد المعلم طريقة نفسية وعاطفية للتأثير على الأطفال وتنظيم الانضباط.
العصا والجزرة
إذن ، استمرارًا في موضوع الانضباط ، تجدر الإشارة إلى أنه من المهم جدًا ليس فقط مدح الطلاب على إنجازاتهم ، ولكن أيضًا معاقبة سوء السلوك. "معلمي الأول!"- بعد تذكر هذه الكلمات ، كل شخص لديه جمعيات: "المدرسة هي بيتنا الثاني ، ومعلمة الفصل هي أمنا الثانية." في الواقع ، يجب على المعلم تعليم الطلاب. الحمد بكلمة وتقدير ، عاقب بفعل ، لكنها مفيدة فقط. على سبيل المثال ، يمكنك أداء واجبات منزلية أكثر من الباقي ، واترك بعد الدروس للقيام بعمل إضافي. بشكل عام ، يجب أن تكون العقوبة مفيدة ومفيدة. يجب أن يدرك الأطفال أنهم مسؤولون عن أفعالهم وأقوالهم. لكنها تحتاج أيضًا إلى الثناء. يجب أن يتعلم الطلاب من سن مبكرة أن الأعمال الصالحة موضع تقدير ، وأن الأفعال السيئة تعاقب.
عن العدالة
أود التحدث عن هذه الجودة بشكل منفصل. "معلمي الأول!" - ما الذكريات التي تظهر في ذاكرتنا بعد ذكر هذه العبارة الدافئة؟ بالتأكيد صورة المرأة التي ربتنا لعدة سنوات ، وعلمتنا أن نكون بشرًا وشاركت في تعليمنا. كانت أيضًا عادلة …
هذه نوعية مهمة جدا. لسوء الحظ ، نادرًا ما تنتصر العدالة في عالمنا الحديث. والمهمة الأكثر أهمية لأي معلم هي التأكد من وجود أناس أكثر نزاهة في العالم ، عادلين وصادقين. كل هذه الصفات يمكن أن يغرسها المعلم في الطفل بكلماته والأهم من ذلك ، أفعاله.
الأمر أسهل بكثير مع الطلاب - فهم بالفعل شخصيات مكتملة التكوين وفهمت كل شيء منذ وقت طويل (على أي حال ، لديهم فكرة خاصة بهم عن أشياء معينة). كل ما تبقى للمعلم- حاول تصحيح نظرتهم للعالم إذا كان ذلك ضروريًا لمصلحتهم. لكن لا يزال هناك تركيز أكبر على جودة التعليم الخاص والتعليم المهني.
الأطفال مثل الإسفنج ، يمتصون كل ما يرونه ويسمعونه. لذلك عليك التأكد من أنه شيء جيد وإيجابي.
أسلوب التدريس
هذا موضوع مهم آخر يحتاج إلى التطرق إليه وهو يتحدث عن الصفات المهنية والنفسية للمعلم. مهمة المعلم ليست فقط تثقيف شخصية الطلاب ، ولكن أيضًا لتعليمهم درسًا. أي لشرح المادة ، لتعليمهم كيفية استخدام المعرفة المكتسبة.
إذن ، يجب على المعلم إتقان منهجية التدريس - وهذا هو أول شيء. ثانياً ، يجب أن يكون لديه إعداد نفسي. يجب أن يكون أيضًا شخصًا مثقفًا من جميع النواحي. النظرة المناسبة هي أيضا موضع ترحيب. المهارات التربوية ، والتقنية ، واللباقة ، والمهارات الخطابية كلها من صفات المعلم المحترف.
يجب أن يكون شخص آخر شغوفًا بعمله ، الموضوع. يجب أن يحبه. بعد ذلك سيخبر المعلم المادة بشكل احترافي ، ولكن بشكل مثير للاهتمام ، بمفرده ، حتى دون النظر إلى الملاحظات. هذا قيم جدا. في الواقع ، يجعل المعلم معلومات شخص آخر غير مفهومة ، لم يراها الطلاب من قبل ، بسيطة وابتدائية. هذا يتطلب موهبة. ولهذا السبب يقولون إن التدريس ليس مهنة. هذا نداء
