أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية: مؤسسة ، نشاط علمي ، معاهد بحثية

جدول المحتويات:

أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية: مؤسسة ، نشاط علمي ، معاهد بحثية
أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية: مؤسسة ، نشاط علمي ، معاهد بحثية
Anonim

أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية هي أعلى مؤسسة علمية في الاتحاد السوفيتي ، والتي كانت موجودة من عام 1925 إلى عام 1991. توحد كبار العلماء في البلاد تحت قيادته. كانت الأكاديمية تابعة مباشرة لمجلس وزراء اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، ومنذ عام 1946 - لمجلس مفوضي الشعب. في عام 1991 ، تم تصفيتها رسميًا ، وتم إنشاء الأكاديمية الروسية للعلوم على أساسها ، والتي لا تزال تعمل حتى اليوم. تم التوقيع على المرسوم المقابل من قبل رئيس روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية.

تعليم مؤسسة علمية

بناء أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية
بناء أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية

تأسست أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في عام 1925 على أساس الأكاديمية الروسية للعلوم ، والتي كانت قبل ثورة فبراير تتمتع بوضع الإمبراطورية. صدر قرار بهذا المعنى من قبل مجلس مفوضي الشعب في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية واللجنة التنفيذية المركزية.

في السنوات الأولى بعد تشكيل أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، كان الموقف تجاهها غامضًا للغاية بسبب وضعها كمؤسسة علمية نخبوية ومغلقة. ومع ذلك ، قريبابدأ تعاونها النشط مع البلاشفة ، وعُهد بالتمويل إلى اللجنة المركزية لتحسين حياة العلماء والمفوضية الشعبية للتعليم. في عام 1925 ، تم اعتماد ميثاق جديد لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، واحتفلت بالذكرى المئوية الثانية لتأسيسها ، حيث قادت التاريخ من أكاديمية سانت بطرسبرغ للعلوم ، التي تأسست بموجب مرسوم صادر عن بيتر الأول.

أصبح الجيولوجي ألكسندر كاربينسكي أول رئيس للمؤسسة العلمية المتجددة. في منتصف عشرينيات القرن الماضي ، بدأت محاولات واضحة لفرض سيطرة الحزب والدولة على الأكاديمية ، التي ظلت مستقلة في السنوات السابقة. كانت تابعة لمجلس مفوضي الشعب ، وفي عام 1928 ، وتحت ضغط من السلطات ، دخل العديد من الأعضاء الجدد في الحزب الشيوعي إلى القيادة.

لقد كان وقتًا عصيبًا في تاريخ أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. حاول العديد من أعضائها الموثوقين المقاومة. لذلك ، في يناير 1929 ، فشلوا في ثلاثة مرشحين شيوعيين في وقت واحد ، الذين ترشحوا لأكاديمية العلوم ، لكن في فبراير أجبروا على الخضوع تحت ضغط متزايد.

تطهير في الأكاديمية

في عام 1929 ، قررت الحكومة السوفيتية تنظيم "عمليات تطهير" في أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. لهذا ، تم إنشاء لجنة خاصة تحت قيادة فيجاتنر. وفقًا لقرارها ، تم فصل 128 موظفًا بدوام كامل و 520 موظفًا مستقلاً ، وإجمالاً كان هناك 960 و 830 على التوالي. تمت إقالة المستشرق سيرجي أولدنبورغ ، أحد الأيديولوجيين الرئيسيين لاستقلالها ، من منصب السكرتير.

بعد ذلك تمكنت أجهزة الدولة والحزب من بسط سيطرة كاملة وانتخاب هيئة رئاسة جديدة. في الوقت نفسه ، قرر المكتب السياسي ترك كاربينسكي كرئيس ،تمت الموافقة على كوماروف وصديق مارا وصديق لينين ومهندس الطاقة جليب كرزيجانوفسكي نواباً. تم انتخاب المؤرخ فياتشيسلاف فولجين سكرتيرًا دائمًا.

كانت هذه هي المرة الأولى في تاريخ أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية وتشكيلاتها السابقة ، عندما تم تعيين القيادة بتوجيه من أعلى ، تليها الموافقة التلقائية في الاجتماع العام. أصبحت هذه سابقة تم استخدامها لاحقًا بشكل منتظم في الممارسة.

عمل أكاديمي

ضربة أخرى للأكاديميين في أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية كانت قضية جنائية ملفقة من قبل OGPU في عام 1929 ضد مجموعة من العلماء. بدأ التحضير له فور فشل ثلاثة مرشحين من الحزب الشيوعي تم انتخابهم من بين الأكاديميين الجدد. بعد ذلك ، ظهرت مطالب في الصحافة لإعادة تنظيم المؤسسة العلمية ، وظهرت باستمرار المعلومات حول ماضيهم المعادي للثورة في الخصائص السياسية للأكاديميين الحاليين. ومع ذلك ، هذه الحملة سرعان ما انتهت.

في أغسطس ، ظهر سبب جديد لـ "التطهير" ، عندما وصلت لجنة فيغاتنر إلى لينينغراد. تم توجيه الضربة الرئيسية إلى بيت بوشكين ومكتبة أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. في نهاية عام 1929 ، بدأت اعتقالات حقيقية. أثر هذا بشكل رئيسي على المؤرخين والمحافظين. بدأت Leningrad OGPU في تشكيل منظمة ملكية معادية للثورة من العلماء.

في عام 1930 تم اعتقال المؤرخين سيرجي بلاتونوف ويفغيني تارلي. في المجموع ، بحلول نهاية عام 1930 ، كان أكثر من مائة شخص قيد التحقيق في ما يسمى "الحالة الأكاديمية" ، ومعظمهم من المتخصصين في مجال العلوم الإنسانية. لإعطاء وزن للخيالمنظمة سرية ، شاركت فروع المقاطعات ، ووقعت اعتقالات للمؤرخين المحليين في جميع أنحاء البلاد.

لم يتم إجراء محاكمة علنية في هذه القضية. صدر الحكم من قبل مجلس خارج نطاق القضاء في OGPU ، والتي حكمت على 29 شخصًا بمدد مختلفة من السجن والنفي.

وجه "العمل الأكاديمي" ضربة خطيرة للعلوم التاريخية في الاتحاد السوفيتي. توقف الاستمرارية في تدريب الموظفين ، وشُل العمل البحثي عمليا لعدة سنوات ، علاوة على ذلك ، تم حظر الأعمال المتعلقة بتاريخ الكنيسة والبرجوازية والنبلاء والشعبوية. تمت إعادة التأهيل فقط في عام 1967.

الانتقال إلى موسكو

اجتماع عام في أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية
اجتماع عام في أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية

في عام 1930 ، وضعت الأكاديمية ميثاقًا جديدًا تمت الموافقة عليه من قبل اللجنة التنفيذية المركزية. تم النظر فيه من قبل لجنة إدارة العلماء والمؤسسات التعليمية ، برئاسة فولجين. في نفس الوقت تمت الموافقة على خطة عمل جديدة للمستقبل القريب.

فيما يتعلق بإعادة تنظيم الحكومة السوفيتية ، تم نقل الأكاديمية إلى قسم اللجنة التنفيذية المركزية. في عام 1933 صدر مرسوم خاص باعادتها الى مجلس مفوضي الشعب.

في العام التالي ، تم نقل الأكاديمية نفسها و 14 معهدًا علميًا تابعًا إلى موسكو من لينينغراد. تم التوقيع على المرسوم المقابل من قبل مولوتوف. وأشار الباحثون إلى أن هذه كانت من أهم الخطوات نحو تحويلها إلى مقر للعلوم المحلية ، بينما تم تنفيذها بالفعل بأمر طارئ.

في عام 1935 ، السكرتير الذي لا غنى عنه لأكاديمية فولجينكتب رسالة إلى ستالين يطلب فيها استقالته. وأشار إلى أن العمل المعقد تم تنفيذه طوال الوقت من قبل شخص واحد ، بينما قدم باقي أعضاء المجموعة الحزبية أفكارًا مفيدة أو رائعة تمامًا. في المجموع ، بقي في هذا المنصب لمدة خمس سنوات ، غير قادر ليس فقط على مواصلة أنشطته العلمية ، ولكن حتى قراءة الكتب في تخصصه ، لمتابعة تطور مجاله العلمي. وذكر أنه يريد العودة إلى العمل النشط في سن 56 ، حيث سيكون الوقت قد فات للقيام بذلك. علاوة على ذلك ، اعترف بأنه لم يعد يشعر بتقييم إيجابي لعمله بين أعضاء الحزب. ونتيجة لذلك ، تم إعفاؤه من هذا المنصب ، وحل محله نيكولاي جوربونوف ، المدير السابق لمجلس مفوضي الشعب. في هذا المكان ، لم يبق القائد الجديد طويلاً ، حيث تم إلغاء منصب السكرتير الذي لا غنى عنه في عام 1937. منذ ذلك الحين ، تم تنفيذ هذه الواجبات من قبل الضباط الإداريين.

عدد الأكاديميين

في بداية عام 1937 ، كان 88 أكاديميًا يعتبرون أعضاء كاملين في أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، وكان عدد الموظفين العلميين والعلميين والفنيين أكثر من أربعة آلاف.

على مدى السنوات التالية ، زاد عددهم عدة مرات. بحلول عام 1970 ، تضاعف العدد الإجمالي للعاملين في مجال العلم سبعة أضعاف. بحلول عام 1985 ، بما في ذلك أعضاء هيئة التدريس وأعضاء هيئة التدريس ، وظفت الأكاديمية مليون ونصف شخص.

رؤساء

في المجموع ، كان سبعة أشخاص رؤساء لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية طوال تاريخها. توفي أول زعيم لها الكسندر كاربينسكي في صيف عام 1936 عن عمر89 سنة. شارك معظم قادة البلاد ، بمن فيهم جوزيف ستالين ، في جنازته ، ورماد العالم يرقد في جدار الكرملين.

خطاب الرئيس كوماروف
خطاب الرئيس كوماروف

تم استبداله بالعالم الجغرافي وعالم النبات فلاديمير كوماروف. كان يعتبر عضوًا مناظرًا في أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية منذ تأسيسه ، حيث حصل على هذه الدرجة مرة أخرى في عام 1914. طور مبدأ المجموعات النموذجية لتحديد أصل الأزهار. يعتقد كوماروف أنه من الممكن معرفة أي نباتات فقط من خلال فحص تاريخها. في منصب رئيس الأكاديمية بالفعل ، وقع خطابًا يطالب بالتعامل مع الخونة بوخارين وتروتسكي وريكوف وأوغلانوف. كان عضوا في المجلس الأعلى. توفي في نهاية عام 1945 عن عمر يناهز 76 عامًا.

كان الرئيس الثالث للأكاديمية هو سيرجي فافيلوف ، الأخ الأصغر لعالم الوراثة السوفيتي الشهير. كان سيرجي إيفانوفيتش فيزيائيًا ، على وجه الخصوص ، أسس المدرسة العلمية للبصريات الفيزيائية في الاتحاد السوفيتي. في هذا المنصب ، أثبت نفسه كمروج للعلم ، وكان البادئ في إنشاء جمعية All-Union لنشر المعرفة العلمية والسياسية. بفضل جهوده ، أصبح اسم لومونوسوف في ذلك الوقت رمزًا للعلم الروسي ، ولا يزال كذلك حتى يومنا هذا.

أخذت صحته منعطفاً غير متوقع نحو الأسوأ في عام 1950. لعبت أمراض الرئة والقلب التي عانت أثناء الإخلاء دورًا. أمضى شهرين في مصحة. بعد عودته إلى العمل ، ترأس اجتماعًا مطولًا لهيئة رئاسة الأكاديمية ، وبعد شهرين توفي بسبب احتشاء عضلة القلب.

من 1951 إلى 1961 كان الكيميائي العضوي ألكسندر رئيسًانيسمينوف. ترأس جامعة Lomonosov موسكو الحكومية ، وكان مدير معهد المركبات العضوية ، روج للنباتيين. ترك الرئاسة من تلقاء نفسه عن عمر يناهز 62 عاما.

لمدة 14 عامًا ، قاد الأكاديمية عالم رياضيات سوفيتي ، أحد أيديولوجيين برنامج الفضاء ، مستيسلاف كلديش. كان منخرطًا في العمل على إنشاء أنظمة الصواريخ والفضاء واستكشاف الفضاء ، لكنه لم يدخل على الفور مجلس كبار المصممين تحت قيادة كوروليف. طور المتطلبات النظرية للرحلات الجوية إلى القمر وكواكب النظام الشمسي. كان الوقت الذي قاد فيه الأكاديمية فترة من الإنجازات الهامة للعلوم السوفيتية. على وجه الخصوص ، تم إنشاء الظروف لتطوير الإلكترونيات الكمومية والبيولوجيا الجزيئية. في عام 1975 تقاعد. بعد ذلك بوقت قصير ، أصيب بمرض خطير. في صيف عام 1978 ، تم العثور على جثته في سيارة فولغا في مرآب في منزله الريفي في قرية أبرامتسيفو. وبحسب الرواية الرسمية ، كان سبب الوفاة نوبة قلبية. ومع ذلك ، فإن النسخة التي انتحر فيها كيلديش بالتسمم بغازات العادم بسبب الاكتئاب العميق الناجم عن سوء الحالة الصحية لا تزال تحظى بشعبية كبيرة. كان عمره 67 سنة.

بعد كلديش ، أصبح الفيزيائي أناتولي أليكساندروف رئيسًا للأكاديمية. يعتبر أحد مؤسسي الطاقة النووية ، وتكرس أعماله الرئيسية لفيزياء الحالة الصلبة والفيزياء النووية وفيزياء البوليمرات. انتخب لهذا المنصب دون أي بدائل. كان حادث محطة تشيرنوبيل للطاقة النووية في عام 1986 مأساته الشخصية. في نفس العام ، استقال من منصب الرئيس.لقد أيد النسخة القائلة بأن ممثلي موظفي صيانة المحطة هم الجناة ، على الرغم من أن تقرير لجنة الولاية أكد أن الأسباب الفنية العامة كانت ذات أهمية كبيرة.

آخر رئيس للأكاديمية السوفيتية كان الفيزيائي وعالم الرياضيات جوري مارشوك. عمل في مجال فيزياء الغلاف الجوي والرياضيات الحاسوبية والجيوفيزياء. في عام 1991 ، حل محله عالم الرياضيات يوري أوسيبوف ، الذي يشغل بالفعل منصب رئيس الأكاديمية الروسية للعلوم.

الهيكل والفروع

الهيئة العلمية
الهيئة العلمية

تم إنشاء الأقسام الأولى على أساس الأكاديمية في عام 1932. كانوا فرعي الشرق الأقصى والأورال. ظهرت قواعد البحث في طاجيكستان وكازاخستان. في المستقبل ، ظهر فرع عبر القوقاز بفروع في أذربيجان وأرمينيا ، وقاعدة أبحاث كولا ، والقاعدة الشمالية ، وفروع في تركمانستان وأوزبكستان.

تضم الأكاديمية 14 أكاديمية جمهورية وثلاثة فروع إقليمية (الشرق الأقصى وسيبيريا والأورال). كانت هناك أربعة أقسام:

  • العلوم الرياضية والفيزيائية والتقنية ؛
  • علوم الهندسة البيولوجية والكيميائية ؛
  • علوم الأرض ؛
  • علوم اجتماعية.

كان هناك أيضًا أكثر من عشر لجان. كان أبرزها الأثري ، عبر القوقاز (عمل حول بحيرة سيفان) ، القطبية ، لدراسة القوى الإنتاجية الطبيعية ، ودراسة شاملة لبحر قزوين ، والتكوين القبلي لسكان اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية والبلدان المجاورة ، واليورانيوم ، ولجان Mudflow ، لجنة تاريخية دائمة والعديدالآخرين.

نشاط علمي

نشرة أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية
نشرة أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية

كان يعتقد أن المهام الرئيسية للأكاديمية هي المساعدة الكاملة في إدخال الإنجازات العلمية في ممارسة البناء الشيوعي في الاتحاد السوفيتي ، وتطوير وتحديد المجالات الأساسية والأكثر أهمية في العلوم

تم تنفيذ الأنشطة البحثية من خلال شبكة من المعامل والمعاهد والمراصد. في المجموع ، اشتمل هيكل أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية على 295 مؤسسة علمية. بالإضافة إلى أسطول البحث ، وهو شبكة من المكتبات ، كان هناك دار نشر خاصة بها تابعة لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. كان يسمى العلم. اعتبارًا من عام 1982 ، كانت الأكبر ليس فقط في البلاد ، ولكن أيضًا في العالم.

في الواقع ، كان سلفها دار طباعة أكاديمية العلوم ، حيث تم طباعة المنشورات الأكاديمية منذ القرن السابع عشر. تأسست دار النشر عام 1923 كجزء من الأكاديمية السوفيتية للعلوم. كان مقرها في البداية في بتروغراد ، وكان أول رئيس لها هو عالم المعادن السوفيتي ومؤسس الكيمياء الجيولوجية ألكسندر فيرسمان. انتقلت دار النشر إلى موسكو عام 1934.

بحلول نهاية الثمانينيات ، كان التوزيع السنوي ما يقرب من 24 مليون نسخة. في السنوات الأخيرة ، تمر دار النشر التابعة لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية بأوقات عصيبة ، حيث تتعرض بانتظام لانتقادات من قبل اللجنة لمكافحة تزوير البحث العلمي والعلوم الزائفة لنشرها دراسات ذات محتوى مشكوك فيه على أساس مدفوع الأجر. حاليا على وشك الإفلاس.

في نفس الوقت ، في السنوات السابقة ، تم نشر المجلات الرسمية هنا ، والتي تحمل الاسم العام "وقائع أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية". من تلقاء نفسهاتم نشر التوجيهات من قبل مختلف الإدارات والأقسام في أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. كانت واحدة من الدوريات التقليدية للأكاديمية ، وتعود إلى مجلة كومنتاريز (تم نشرها من 1728 إلى 1751). على سبيل المثال ، نشر قسم العلوم الاجتماعية سلسلتين من "وقائع أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية" مكرسة للأدب واللغة والاقتصاد. تم نشر أربع سلاسل في قسم علوم الأرض: الفيزياء الجيولوجية والجغرافية والمحيطية والجوية ، وفيزياء الأرض.

في العهد السوفياتي ، كانت الأكاديمية تعتبر أكبر مركز لتطوير البحوث الأساسية في مجال العلوم الاجتماعية والطبيعية ، نفذت القيادة العلمية العامة في مختلف المجالات ، وتنسيق العمل في تطوير الميكانيكا والرياضيات ، الكيمياء والفيزياء والبيولوجيا والعلوم حول الكون والأرض. قدم البحث المستمر مساهمة كبيرة في تطوير الثقافة ، وتنظيم التقدم التقني ، وتعزيز القدرة الدفاعية للبلاد ، وتطوير اقتصادها.

على الأقل ، هكذا وضعت أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية نفسها في العهد السوفيتي. في الواقع الحديث ، غالبًا ما يتم انتقاد عملها. على وجه الخصوص ، يلاحظ بعض الخبراء أنه على الرغم من المسؤولية الرسمية عن تطوير وحالة كل العلوم السوفيتية وأوسع السلطات ، طوال فترة وجودها ، لم تتمكن أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية من التوصل إلى مشروع واحد جاد ومهم حقًا يمكن أن يصلح العلم السوفييتي بأكمله.

الجوائز التي أنشأتها أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية

شعار أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية
شعار أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية

حصل الباحثون والعلماء المتميزون بانتظام على جوائز وميداليات لعملهم ،الاختراعات والاكتشافات التي كانت ذات أهمية قصوى للنظرية والتطبيق.

تم منح الميداليات الذهبية لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية لإنجازات علمية واختراعات واكتشافات بارزة. كانت هناك أيضًا جوائز تم منحها للأعمال الفردية العلمية المتميزة ، وكذلك لسلسلة من الأعمال التي توحدها موضوع واحد.

في الوقت نفسه ، كانت الميدالية الذهبية الكبيرة التي تحمل اسم لومونوسوف ، والتي بدأت تُمنح في عام 1959 ، تعتبر أعلى جائزة ؛ ويمكن للعلماء الأجانب أيضًا الحصول عليها. وكان أول متسلم للميدالية هو بيتر كابيتسا عن عمله في فيزياء درجات الحرارة المنخفضة. وكان من بين الفائزين أيضًا ألكسندر نيسمانوف والياباني هيديكي يوكاوا وشينيتشيرو توموناغا والإنجليزي هوارد والتر فلوري والإيراني إستفان روسنياك والإيطالي جوليو ناتا والفرنسي أرنو دانجوي وغيرهم الكثير.

مؤسسات

اجتماع هيئة رئاسة أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية
اجتماع هيئة رئاسة أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية

لعبت مؤسسات أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية دورًا كبيرًا في تطوير أنشطة هذه المؤسسة. تخصص كل منهم في مجال معين ، سعى إلى تطويره بشكل شامل. على سبيل المثال ، في عام 1944 تأسست أكاديمية العلوم الطبية لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. تعود فكرة إنشائها إلى جورجي ميتريف ونيكولاي بوردنكو.

يعكس المفهوم الذي اقترحه Burdenko إلى أقصى حد وجهات نظر النخبة الطبية العلمية في البلاد في ذلك الوقت. تضمنت مهامها الرئيسية التطوير العلمي للمشاكل في ممارسة الطب ونظرياته ، وتنظيم البحث العلمي المشترك ، بما في ذلك البحوث الدولية ، وتدريب العلماء المؤهلين تأهيلا عاليا في مجال البيولوجيا والطب.

بتتكون الأكاديمية من ثلاثة أقسام. وحد قسم الأحياء الدقيقة والصحة وعلم الأوبئة سبعة معاهد ، وكان 13 معهداً جزءًا من قسم الطب السريري ، وأخيراً ، كانت 9 معاهد أخرى تابعة لقسم العلوم الطبية الحيوية.

كان القسم الحالي للكيمياء وعلوم المواد التابع للأكاديمية الروسية للعلوم هو أكاديمية العلوم الكيميائية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. ظهرت هذه الوحدة الهيكلية في عام 1939 بعد اندماج مجموعة الكيمياء التقنية مع مجموعة الكيمياء في قسم العلوم الطبيعية والرياضية. كان الموظفون نشطين ، على وجه الخصوص ، تم نشر عدد كبير من المجلات الشعبية في ذلك الوقت: "المواد غير العضوية" ، "مجلة الكيمياء العامة" ، "الفيزياء الكيميائية" ، "التقدم في الكيمياء" وغيرها الكثير.

وحدت أكاديمية العلوم التربوية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية أبرز العلماء في مجال التعليم. تم إنشاؤه في عام 1966 بعد تحول أكاديمية العلوم التربوية في روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية ، والتي كانت موجودة على مدى العقدين الماضيين. كان مقرها الرئيسي في موسكو ، فيما كانت تابعة لوزارة التربية والتعليم.

كهدف ، قرر الأكاديميون تطوير وإجراء البحوث في المجالات الرائدة في علم النفس ، وعلم التربية وعلم وظائف الأعضاء التنموي. كان هناك ثلاثة أقسام فقط في نظام الأكاديمية. هذا قسم للطرق والتعليم الخاص ، والتربية العامة ، وعلم وظائف الأعضاء التنموي وعلم التربية ، بالإضافة إلى 12 معهدًا بحثيًا.

ظهر معهد التاريخ التابع لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في عام 1936 بعد تصفية الأكاديمية الشيوعية. نقلت جميع مؤسساتها ومعاهدها إلى نظام أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. هي تتضمنمعهد التاريخ وعلم الآثار التابع لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ومعهد التاريخ التابع للأكاديمية الشيوعية في هيكلها. منذ عام 1938 كان هناك فرع لينينغراد

في عام 1968 تم تقسيمها إلى معهد تاريخ العالم ومعهد تاريخ اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. حدث هذا بعد إصدار كتاب ألكسندر نيكريش الرنان "1941 ، 22 يونيو". في عام 1965 ، كانت حرفياً في بؤرة فضيحة سياسية. مباشرة بعد إصدار هذا المجلد ، تم بيع الكتاب على الفور من المتاجر ، وسرق من المكتبات ، وباعه المضاربون بخمسة إلى عشرة أضعاف قيمته الاسمية. بالفعل في عام 1967 ، تم إدراجه في قائمة الأدب المحظور. سبب هذه الإثارة هو أن المؤلف ، لأول مرة في التاريخ السوفيتي ، تحدث عن عدم استعداد الجيش السوفيتي للحرب الوطنية العظمى ، بما في ذلك إبادة أفراد القيادة ، والتي تم تنفيذها بمعرفة ستالين و المكتب السياسي. توقع نيكريش ، كما كان متوقعًا ، أن اللوبي المناهض للستالينية سوف يدعمه ، لكنه كان مخطئًا. انتقدها كبار المسؤولين العسكريين.

تم تحليل موقف نيكريش نفسه عدة مرات في لجنة مراقبة الحزب. لم يقتصر هذا الأمر على تفكيك الحزب: تم تقسيم معهد التاريخ إلى مؤسستين. لم يجرؤ أحد على طرد العالم ، لأنه كان مشهورًا جدًا في الخارج. لذلك ، تم إرساله إلى معهد التاريخ العام ، حتى لا يفعل أي شيء مرتبط بالشؤون الداخلية. عام 1976 هاجر من البلاد

كل هذا يثبت مرة أخرى أنه في العلوم السوفيتية ، أولاً وقبل كل شيء ، لم تكن الحقائق والحجج والأدلة موضع تقدير ، ولكن الولاء للحكومة القائمة ، والقدرة علىاختر الموضوع "الصحيح" الذي ستدركه الإدارة بشكل مناسب. علاوة على ذلك ، ليس فقط قيادة الأكاديمية نفسها ، ولكن أيضًا قيادة الدولة ككل.

موصى به: