المعلومات التي يتلقاها الشخص من العالم الخارجي تسمح له بتكوين فكرة ليس فقط عن الخارج ، ولكن أيضًا عن الجانب الداخلي للموضوع. يمكنه أن يتخيل شيئًا ، ويفترض أنه تغير بمرور الوقت. كل هذا يسمح لك بالتفكير البشري. المفهوم ، العمليات التي يتكون منها ، تمت دراستها في إطار تخصص مثل علم النفس.
المصطلحات
يحتوي مفهوم التفكير على عدد من الميزات المحددة. بادئ ذي بدء ، إنه نشاط معرفي للشخص ، والذي يتميز بانعكاس للواقع بوساطة ومعمم. تتمتع الظواهر والأشياء في العالم الحقيقي بخصائص وعلاقات يمكن للفرد دراستها مباشرة. يرتبط مفهوم التفكير ارتباطًا وثيقًا بقدرة الشخص على إدراك الواقع والشعور به. يتم الإدراك من خلال دراسة اللون والشكل والأصوات وخصائص الحركة ووضع الأشياء في الفضاء.
علامات
بفتح مفهوم التفكير ، من الضروري أولاً شرحه بوساطةحرف. كل ما لا يستطيع الإنسان معرفته بشكل مباشر ، يتم دراسته بشكل غير مباشر. يتم تحليل الخصائص التي يتعذر الوصول إليها للبحث المباشر من خلال الخصائص الأخرى - المتاحة. الوساطة هي إحدى السمات الرئيسية التي يتضمنها مفهوم التفكير. تعتمد عمليات التفكير دائمًا على الخبرة الحسية: الأحاسيس والأفكار والتصورات. بالإضافة إلى ذلك ، يتم تشكيل القاعدة من خلال المعرفة النظرية المكتسبة مسبقًا. بالنظر إلى مفهوم التفكير ، يشير المحللون إلى ميزة مهمة أخرى - التعميم. يتم التعرف على العام في الأشياء الحقيقية لأن جميع خصائصها مرتبطة ببعضها البعض.
مميزة
يتم التعبير عن التعميمات بمساعدة اللغة. في الوقت نفسه ، يمكن أن يشير التعيين اللفظي ليس فقط إلى كائن واحد ، ولكن أيضًا إلى مجموعة كاملة من الكائنات. التعميم هو سمة من سمات الصور المعبر عنها في التمثيلات. ومع ذلك ، فهي تقتصر على الرؤية. تتيح لك الكلمة التعميم بلا حدود لكل ما يعرفه الشخص باستخدام التفكير. إن تكوين المفاهيم هو انعكاس للخصائص الأساسية للكائن. يدرك الشخص الظواهر ويحللها ويعمم العلامات في فئات معينة.
التفكير: المفهوم ، الحكم ، الاستنتاج
فكرة الشيء هي أعلى نتاج لنشاط الدماغ. الحكم هو شكل من أشكال التفكير يعكس الأشياء الحقيقية في علاقاتهم واتصالاتهم. ببساطة ، إنه يمثل فكرة ، فكرة. مفهوم "التفكير المنطقي"يتضمن إنشاء تسلسلات معينة تتكون من الاستنتاجات. هذه السلاسل ضرورية لحل مشكلة ، للعثور على إجابة لسؤال. تسمى هذه التسلسلات الاستدلال. لها قيمة عملية فقط في الحالة التي تؤدي فيها إلى نتيجة محددة - استنتاج. وهي بدورها ستكون الإجابة على السؤال. في مفهوم "التفكير المنطقي" يتم تضمين الاستنتاج كعنصر أساسي وإجباري. يعطي المعرفة حول الظواهر والأشياء التي تحدث في العالم الموضوعي. يمكن أن تكون الاستنتاجات استنتاجية واستقرائية وقياسا.
المكونات الحسية
بالنظر إلى المفاهيم الأساسية للتفكير ، من المستحيل عدم الحديث عن أساسه. يتم إنشاؤه من خلال الأفكار والتصورات والأحاسيس. تدخل المعلومات إلى الدماغ من خلال أعضاء الحس. هم بمثابة قنوات الاتصال الوحيدة بين الشخص والعالم الخارجي. تتم معالجة محتوى المعلومات في الدماغ. التفكير هو أكثر أشكال معالجة المعلومات تعقيدًا. حل المشكلات في الدماغ ، يبني الشخص سلاسل من الأفكار ، يصل إلى نوع من الاستنتاج. لذلك فهو يدرك جوهر الأشياء والظواهر ويصوغ القوانين والصلات بينها. بناءً على كل هذا ، يغير الإنسان العالم من حوله. يتكون التفكير على أساس الإدراكات والأحاسيس. يفترض الانتقال من الحسي إلى الأيديولوجي أفعالًا معينة. يتكون عمل الدماغ من عزل وعزل كائن أو صفته ، والاستخلاص من الخرسانة ، وإنشاء شيء مشترك للعديد من الكائنات.
اتصاليةالمكون
على الرغم من حقيقة أن مفاهيم التفكير والوعي تتشكل على أساس الإدراك الحسي ، فإن العلاقة مع اللغة لها أهمية قصوى بالنسبة للإنسان. يسمح لك بصياغة استنتاجاتك ونقلها. لا يعتقد علماء النفس المعاصرون أن الكلام الداخلي له نفس وظائف وهيكل الكلام الخارجي. الأول يشير إلى الارتباط الانتقالي بين الفكرة والكلمة. إن الآلية التي يصبح من خلالها إعادة ترميز المعنى العام إلى كلام ما ممكنًا هي مرحلة تحضيرية.
Nuance
بالنظر إلى مفهوم التفكير والكلام ، يجب ملاحظة نقطة واحدة مهمة. ثبت أعلاه أن هناك علاقة وثيقة بينهما. ومع ذلك ، فإن وجودها لا يعني أن التفكير يقتصر دائمًا على الكلام فقط. تنتمي هذه العناصر إلى فئات مختلفة ولها سمات مميزة. التفكير لا يتحدث عن نفسك. يمكن تأكيد ذلك من خلال إمكانية التعبير عن نفس الفكرة بكلمات مختلفة. علاوة على ذلك ، لا يستطيع الشخص دائمًا العثور على المصطلحات الصحيحة للتعبير عن استنتاجاته.
إضافي
تعمل اللغة كشكل موضوعي للتفكير. يتم التعبير عن الفكرة من خلال الكلمة المكتوبة أو المنطوقة. في هذا الشكل ، يمكن أن ينظر إليه ليس فقط من قبل المؤلف ، ولكن أيضًا من قبل الآخرين. اللغة تضمن الحفاظ على الأفكار. بمساعدتها ، يتم تنظيم الأفكار ونقلها إلى الأجيال القادمة. ومع ذلك ، هناك موارد إضافية. غالبًا ما يستخدم المؤلفون وصفهم الذين يبحثون في مفهوم "جديدالتفكير ". في الظروف الحديثة ، يجب على الشخص أن يبتكر طرقًا جديدة لنقل البيانات لتسريع معرفته والحصول على النتائج. وتشمل الوسائل الأكثر شيوعًا الإشارات التقليدية ، والنبضات الكهربائية ، والإشارات الصوتية والضوئية.
التصنيف
يتم تحديد أنواع التفكير اعتمادًا على المكان الذي تشغله الكلمة ، والعمل ، والصورة ، وارتباطهم. على هذا الأساس ، يتم تمييز ثلاث فئات من المعرفة:
- ملموس فعال (عملي).
- ملخص.
- ملموس الشكل.
يتم تصنيف الأنواع المشار إليها أيضًا وفقًا لخصائص المهام.
الإدراك الملموس الفعال
يركز على حل بعض المشكلات ضمن الأنشطة البناءة أو الصناعية أو التنظيمية أو غيرها من الأنشطة العملية للشخص. يتكون هذا التفكير من فهم الجوانب التقنية للأشياء والظواهر. تشمل ميزاته الرئيسية:
- صلاحيات واضحة للمراقبة ؛
- الانتباه إلى العناصر ؛
- القدرة على استخدام التفاصيل في مواقف محددة ؛
- مهارات في العمل مع الصور والنماذج المكانية ؛
- القدرة على الانتقال بسرعة من التفكير إلى التمثيل والعودة مرة أخرى.
الإدراك البصري المجازي
كما يوحي الاسم ، يعتمد هذا النوع من التفكير على أفكار الشخص حول الأشياء والظواهر. هذا النوع من المعرفة يسمى أيضًا فنيًا. يتميز بالفكر المجرد والتعميم.يستخدم الرجل أفكاره لإنشاء صور مرئية.
التجريد
التفكير المنطقي اللفظي يركز بشكل أساسي على البحث عن الأنماط الطبيعية أو الاجتماعية الشائعة. تتيح المعرفة المجردة (النظرية) إمكانية عكس العلاقات والصلات المتأصلة في الظواهر والأشياء. يستخدم فئات ومفاهيم واسعة. تعمل الصور والتمثيلات كوظائف مساعدة.
الطريقة التجريبية
يعطي المعلومات الأولية. تتحقق المعرفة من خلال التجربة. تتم صياغة التعميمات على أدنى مستوى من التجريد. وفقًا لعالم النفس Teplov ، يعتبر العديد من المؤلفين عمل المنظر (العالم) هو النموذج الوحيد. ومع ذلك ، فإن النشاط العملي (التجريبي) لا يتطلب قوة فكرية أقل. يتركز العمل العقلي للمنظر بشكل أساسي في المرحلة الأولى من الإدراك. يقترح الخروج عن الممارسة. يركز العمل الفكري للباحث بشكل أكبر على الانتقال من التجريد إلى التجربة. في التفكير العملي ، فإن النسبة المثلى لإرادة وعقل الشخص ، وطاقته ، وقدراته التنظيمية والمعرفية ضرورية. يرتبط هذا الشكل من المعرفة بالصياغة التشغيلية للمهام ذات الأولوية ، وتطوير البرامج والخطط المرنة. في ظل الظروف المتوترة لنشاطه ، يجب أن يتمتع الممارس بضبط كبير للنفس.
المعرفة النظرية
يساهم في تحديد الهويةالعلاقات العامة. يرتبط التفكير النظري بدراسة الشيء في نظام العلاقات. نتيجة لذلك ، يتم بناء النماذج المفاهيمية ، وإنشاء النظريات ، وتعميم التجربة ، وكشف أنماط تطور الظواهر ، والمعلومات التي تضمن العمل التحويلي للشخص. ترتبط المعرفة النظرية ارتباطًا وثيقًا بالعملية. ومع ذلك ، فإن الأول يتميز بالاستقلال النسبي للنتائج. يعتمد التفكير النظري على المعرفة السابقة ويعمل كأساس للحصول على معلومات جديدة.
أنواع أخرى من الإدراك
اعتمادًا على الطبيعة غير القياسية أو القياسية للمهام والإجراءات التي يتم إجراؤها ، يتم تمييز التفكير الإبداعي والإرشادي والخطابي والخوارزمي. يهدف هذا الأخير إلى قواعد محددة مسبقًا ، وهي سلسلة معترف بها بشكل عام من الإجراءات المحددة التي يجب اتخاذها لتحقيق الهدف. يعتمد التفكير الخطابي على نظام الاستدلالات التي لها علاقة. تركز المعرفة الاستكشافية على حل المشكلات غير القياسية. التفكير الإبداعي يسمى التفكير ، والذي يؤدي إلى الحصول على نتائج جديدة في الأساس. بالإضافة إلى ذلك ، هناك أيضًا إدراك منتج وإنجابي. يتضمن الأخير إعادة إنتاج النتائج التي تم الحصول عليها في وقت سابق. في هذه الحالة ، هناك ارتباط بين التفكير والذاكرة. الطريقة الإنتاجية هي عكس ذلك تمامًا. مثل هذا التفكير يؤدي إلى نتائج معرفية جديدة تمامًا.
