Likbez مصطلح ظهر في روسيا السوفيتية. ماذا يعني وكيف يمثل؟
Likbez هو حدث يهدف إلى تعليم الكبار القراءة والكتابة. كان لهذا المفهوم مثل هذا المعنى في العشرينات. لاحقًا ، اتخذ المصطلح دلالة مختلفة قليلاً.
باكستوري
في نهاية القرن التاسع عشر ، شرعت روسيا في السير على طريق التنمية الصناعية. لكن المستوى العام لمحو الأمية لدى السكان ترك الكثير مما هو مرغوب فيه. من بين سكان سيبيريا ، على سبيل المثال ، القليل منهم يعرفون الكتابة والقراءة. وفقًا للإحصاءات ، كان واحدًا فقط من كل عشرة ، إذا لم تأخذ في الاعتبار الأطفال دون سن التاسعة. بحلول عام 1914 ، زاد عدد المتعلمين في روسيا بشكل طفيف ، لكن الحرب والمجاعة والظواهر السلبية الأخرى أدت إلى حقيقة أن عددهم انخفض مرة أخرى.
بحلول عام 1920 ، كان هناك عدد قليل بشكل كارثي من المتعلمين في البلاد: هاجر البعض ، وأصيب آخرون بالرصاص. الحكومة الجديدة تبنت حل هذه المشكلة: صدر مرسوم بتشكيل لجنة طوارئ لمحو الأمية. من الآن فصاعدًا ، كان على الجميع تعلم الكتابة والقراءة.مواطن
ليكبيز هو محاربة الأمية. بادئ ذي بدء ، كان برنامج الدولة هذا يستهدف شريحة خاصة من السكان - المشردون ، الذين وجدوا أنفسهم بعد الحرب الأهلية في شوارع البلاد بأعداد لا تعد ولا تحصى. خلال هذه السنوات بدأ المعلم ماكارينكو نشاطه ، والذي اعتبر أنه من الضروري ليس فقط تعليم المراهقين الصعبين أساسيات القراءة والكتابة ، ولكن أيضًا لتعريفهم بالعمل.
Liqpoints
تم إرسال الأطفال المشردين إلى مدارس داخلية خاصة. لكن كان هناك الكثير من الناس في البلاد الذين لم يرتكبوا جرائم ، وكانوا جديرين بالثقة ، لكنهم لم يتمكنوا حتى من كتابة أسمائهم. تم إنشاء مدارس لهم.
كانت تسمى هذه المؤسسات likpunkts ، وتم تدريب المواطنين فوق سن الخامسة عشر فيها. كان البرنامج موجزا للغاية. لم يستمر التدريب أكثر من أربعة أشهر
تسقط الأمية
تم إنشاء قاعدة تعليمية ومنهجية بهدف إقامة حدث مهم يسمى البرنامج التعليمي. كانت هذه ، كقاعدة عامة ، كتيبات تحتوي على عبارات بسيطة للقراءة وقصائد للشعراء السوفييت. تم نشر كتب أولية خصيصًا لممثلي طبقة العمال والفلاحين.
في عام 1925 تحول برنامج محو الأمية إلى برنامج لا يركز فقط على تعليم أساسيات الكتابة والقراءة. الآن ، تم فهم البرنامج التعليمي أيضًا على أنه يوحي للسكان بوجهة نظر أيديولوجية صحيحة.
مع بداية الثلاثينيات ازداد عدد مدارس البرامج التعليمية عدة مرات. أكثر من عشرين مليون مواطن درسوا في هذه المؤسسات. حسب عام 1929في العام ، لم تكن نسبة الأميين من المقيمين في الاتحاد السوفيتي الذين تتراوح أعمارهم بين خمسة عشر وستين عامًا أكثر من 10٪.
