بعض تركيبات الكلمات والعبارات تعني شيئًا مختلفًا تمامًا عما قد ينتج عن إضافة بسيطة للكلمات المستخدمة. لماذا يمكن فهم نفس الجملة بشكل مختلف إذا تم إعادة ترتيب الضغط الدلالي من كلمة إلى أخرى؟ إذا كانت الجملة في سياقها ، فإن الكلمات المحيطة عادة ما تقدم توضيحات تساعد على عدم ارتكاب خطأ. لكن في بعض الأحيان يكون من الصعب للغاية التوصل إلى الاستنتاج الصحيح. بالإضافة إلى ذلك ، فإنه يعقد بشكل كبير تصور المعلومات ، لأنه يتطلب الكثير من الجهد لوضع أجزاء من الجمل والعبارات في مكانها. بالنظر إلى مشاكل التفسير والإدراك ، من المهم الفصل بين التقسيم النحوي والفعلي للجملة.
إذا لم تفهم على الفور أي عضو من الجملة هو الرئيسي وأيها تابع ، وما الذي يدلي به المتحدث بناءً على حقائق معروفة بالفعل ، وما يريد تقديمه كمعلومات فريدة ، فلن تفعل الحصول على قراءة بطلاقة ، لا حوار مفيد مع المحاور. لذلك ، عند التقديم ، من الأفضل تنسيق كلماتك مع بعض القواعد والمعايير الراسخة المتأصلة في اللغة المستخدمة. يجادل في الاتجاه المعاكسالاتجاه ، ستكون عملية الاستيعاب أسهل إذا أصبحت على دراية بمبادئ التكوين المنطقي للجمل والاستخدامات الأكثر شيوعًا.
النحو والدلالات
يمكن القول أن التقسيم الفعلي للجمل هو الروابط واللهجات المنطقية ، أو بالأحرى تفسيرها أو اكتشافها. غالبًا ما ينشأ سوء الفهم عند التواصل حتى باللغة الأم ، وعندما يتعلق الأمر بعمليات اللغة الأجنبية ، من الضروري ، بالإضافة إلى المشكلات القياسية ، مراعاة الاختلافات الثقافية. في لغات مختلفة ، يسود ترتيب الكلمات هذا أو ذاك تقليديًا ، ويجب أن يأخذ التقسيم الفعلي للجملة في الاعتبار الخصائص الثقافية.
إذا كنت تفكر في فئات واسعة ، يمكن تقسيم جميع اللغات إلى مجموعتين: التركيبية والتحليلية. في اللغات التركيبية ، تحتوي أجزاء كثيرة من الكلام على العديد من أشكال الكلمات التي تعكس الخصائص الفردية لشيء أو ظاهرة أو فعل فيما يتعلق بما يحدث. بالنسبة للأسماء ، فهذه ، على سبيل المثال ، معاني الجنس والشخص والرقم والحالة ؛ بالنسبة للأفعال ، هذه المؤشرات هي الأزمنة ، والانحراف ، والميل ، والاقتران ، والكمال ، وما إلى ذلك. كل كلمة لها نهاية أو لاحقة (وأحيانًا تتغير في الجذر) تتوافق مع الوظيفة المؤداة ، والتي تسمح للأشكال بالاستجابة بحساسية للمناخ المتغير في الجملة. اللغة الروسية اصطناعية ، نظرًا لأن منطق وبناء الجملة فيها يعتمدان إلى حد كبير على قابلية تغيير الصرفيات ، والتركيبات ممكنة بأي ترتيب على الإطلاق.
هناك أيضًا لغات معزولة ، حيث تتوافق كل كلمة معهاشكل واحد فقط ، ولا يمكن نقل معنى البيان إلا من خلال وسائل التعبير عن التعبير الفعلي للجملة على أنها مجموعة الكلمات وتسلسلها الصحيحين. إذا قمت بإعادة ترتيب أجزاء الجملة ، يمكن أن يتغير المعنى بشكل كبير ، لأن الروابط المباشرة بين العناصر سوف تنقطع. في اللغات التحليلية ، يمكن أن تحتوي أجزاء الكلام على أشكال كلمات ، لكن عددها ، كقاعدة عامة ، أقل بكثير من تلك التركيبية. يوجد هنا بعض التنازلات بين ثبات الكلمات ، وترتيب الكلمات الثابت بشكل صارم والمرونة ، والتنقل ، والتفكير المتبادل.
كلمة - جملة - جملة - نص - ثقافة
يشير التقسيم الفعلي والنحوي للجملة إلى أن للغة جانبين عمليًا - أولاً ، الحمل الدلالي ، أي الهيكل المنطقي ، وثانيًا ، العرض الفعلي ، أي البنية النحوية. ينطبق هذا أيضًا على عناصر من مستويات مختلفة - على الكلمات الفردية والعبارات والعبارات والجمل وسياق الجمل وعلى النص ككل وعلى سياقه. إن العبء الدلالي له أهمية قصوى - لأنه من الواضح ، إلى حد كبير ، أن هذا هو الغرض الوحيد للغة. ومع ذلك ، لا يمكن أن يوجد التعيين الفعلي بشكل منفصل ، لأنه ، بدوره ، الغرض الوحيد منه هو ضمان النقل الصحيح الذي لا لبس فيه للحمل الدلالي. أشهر مثال؟ "لا يمكن العفو عن الإعدام". في اللغة الإنجليزية ، قد يبدو الأمر كما يلي: "التنفيذ غير مقبول ثم التجنب" ("التنفيذ ، غير مقبول ثم التجنب" ، "التنفيذ غير مقبول إذن ، تجنب"). عن اليمينمن خلال فهم هذا المؤشر ، من الضروري تحديد ما إذا كان الأعضاء الفعليون هم مجموعة "التنفيذ" أو "لا يمكن العفو عنه" أو مجموعة "لا يمكن التنفيذ" أو "العفو".
في هذه الحالة ، من المستحيل استخلاص نتيجة بدون إشارات نحوية لذلك - أي بدون فاصلة أو أي علامة ترقيم أخرى. هذا صحيح بالنسبة لترتيب الكلمات الحالي ، ومع ذلك ، إذا كانت الجملة تبدو مثل "من المستحيل العفو" ، فيمكن استخلاص النتيجة المقابلة بناءً على موقعها. عندئذ يكون "التنفيذ" إشارة مباشرة ، و "من المستحيل العفو" - بيان منفصل ، لأن الغموض في موضع كلمة "مستحيل" سيختفي.
وحدات الموضوع ، والقواعد والمفصلة
يتضمن التقسيم الفعلي للجمل تقسيم البنية النحوية إلى مكونات منطقية. يمكن أن تكون إما أعضاء في جملة ، أو كتل كلمات متحدة بشكل وثيق في المعنى. تُستخدم مصطلحات مثل الموضوع والشكل ووحدة التعبير بشكل شائع لوصف وسائل التعبير الفعلي للجملة. الموضوع معروف بالفعل المعلومات ، أو جزء الخلفية للرسالة. الإطار هو الجزء الذي تم التأكيد عليه. يحتوي على معلومات مهمة بشكل أساسي ، والتي بدونها سيفقد الاقتراح الغرض منه. في اللغة الروسية ، يوجد الإطار عادة في نهاية الجملة. على الرغم من أنه ليس واضحًا ، إلا أنه في الواقع يمكن وضع الإطار في أي مكان. ومع ذلك ، عندما يتم تحديد موقع rheme ، على سبيل المثال ، في بداية الجملة ، عادةً ما تحتوي العبارات القريبة إما على الأسلوب أوالإشارة الدلالية إليها.
يساعد التعريف الصحيح للموضوع والشكل على فهم جوهر النص. وحدات القسمة هي كلمات أو عبارات لا تتجزأ في المعنى. العناصر التي تكمل الصورة بالتفاصيل. التعرف عليهم ضروري لإدراك النص ليس كلمة بكلمة ، ولكن من خلال مجموعات منطقية.
موضوع "منطقي" وكائن "منطقي"
هناك دائمًا مجموعة موضوع ومجموعة مسند في الجملة. تشرح مجموعة الموضوع من يقوم بالإجراء ، أو من يصفه المسند (إذا كان المسند يعبر عن حالة). تقول المجموعة المسند ما يفعله الذات ، أو تكشف طبيعتها بطريقة أو بأخرى. هناك أيضًا إضافة مرتبطة بالمسند - تشير إلى كائن أو كائن حي ، يمر إليه عمل الموضوع. علاوة على ذلك ، ليس من السهل دائمًا معرفة ما هو الموضوع وما هو المكمل. الموضوع في الصوت المبني للمجهول هو كائن منطقي - أي الكائن الذي يتم تنفيذ الإجراء عليه. وتأخذ الإضافة شكل عامل منطقي - أي الشخص الذي يقوم بالعمل. يسلط التقسيم الفعلي للجملة في اللغة الإنجليزية الضوء على ثلاثة معايير يمكنك من خلالها التأكد من وجود موضوع ووجود كائن. أولاً ، يتفق الفاعل دائمًا مع الفعل شخصيًا ورقمًا. ثانيًا ، كقاعدة عامة ، يتخذ موقعًا قبل الفعل ، والموضوع - بعده. ثالثًا ، إنه يحمل الدور الدلالي للموضوع. ولكن إذا كان الواقع يتعارض مع أي من هذه المعايير ،ثم ، أولاً وقبل كل شيء ، يتم أخذ الاتساق مع مجموعة الفعل في الاعتبار. في هذه الحالة ، يسمى الكائن الموضوع "المنطقي" ، والموضوع ، على التوالي ، "الكائن المنطقي".
الخلافات حول تكوين المجموعة الأصلية
أيضًا ، يثير التقسيم الفعلي للجملة العديد من الخلافات حول ما يعتبر مجموعة أصلية - الفعل نفسه ، أو الفعل والإضافات المرتبطة به. هذا معقد بسبب حقيقة أنه في بعض الأحيان لا توجد حدود واضحة بينهما. في علم اللغة الحديث ، من المقبول عمومًا أن المسند ، اعتمادًا على المخطط النحوي للجملة ، هو إما الفعل الرئيسي نفسه ، أو الفعل نفسه مع الأفعال المساعدة والوسائط (الأفعال الشرطية والمساعدين) ، أو فعل الربط و الجزء الاسمي من المسند المركب والباقي غير مشمول في المجموعة
الانقلابات والتعابير والانعكاسات كتعابير الاصطلاحية
الفكرة التي يجب أن ينقلها بياننا تتركز دائمًا في نقطة معينة. تم تصميم التقسيم الفعلي للجملة لإدراك أن هذه النقطة هي ذروة وينبغي التركيز عليها. إذا كان التركيز غير صحيح ، فقد يحدث سوء فهم أو سوء فهم للفكرة. بالطبع ، هناك قواعد نحوية معينة في اللغة ، لكنها تصف فقط المبادئ العامة لتكوين التركيبات وتستخدم لبناء النموذج. عندما يتعلق الأمر بالتأكيدات المنطقية ، غالبًا ما نضطر إلى تغيير هيكل الكلام ، حتى لو كان يتعارضقوانين التعليم. وقد اكتسب العديد من هذه الانحرافات النحوية عن القاعدة مكانة "رسمي". أي أنها ثابتة في اللغة وتستخدم بنشاط في الكلام المعياري. تحدث هذه الظواهر عندما تحرر المؤلف من اللجوء إلى الإنشاءات الأكثر تعقيدًا والمرهقة بشكل مفرط ، وعندما تبرر الغاية الوسيلة إلى حد كاف. نتيجة لذلك ، يتم إثراء الكلام بالتعبير ويصبح أكثر تنوعًا.
قد يكون من المستحيل نقل بعض التعبيرات الاصطلاحية في إطار العملية القياسية لأعضاء الجملة. على سبيل المثال ، يأخذ التقسيم الفعلي للجملة في اللغة الإنجليزية في الاعتبار ظاهرة مثل انعكاس أعضاء الجملة. اعتمادًا على التأثير المتوقع ، يتم تحقيقه بطرق مختلفة. بشكل عام ، يعني الانقلاب نقل الأعضاء إلى مكان غير معتاد بالنسبة لهم. كقاعدة عامة ، يصبح الموضوع والمسند مشاركين في الانقلابات. ترتيبهم المعتاد هو الموضوع ، ثم المسند ، ثم الموضوع ، والظروف. في الواقع ، التكوينات الاستفهامية هي أيضًا انعكاسات بمعنى ما: يتم نقل جزء من المسند قبل الموضوع. كقاعدة عامة ، يتم نقل الجزء غير المنطقي ، والذي يمكن التعبير عنه بفعل مشروط أو مساعد. يخدم الانعكاس هنا نفس الغرض - للتأكيد الدلالي على كلمة معينة (مجموعة كلمات) ، لجذب انتباه القارئ / المستمع إلى تفاصيل معينة من البيان ، لإظهار أن هذه الجملة مختلفة عن العبارة. كل ما في الأمر أن هذه التحولات قد حدثت منذ زمن بعيدموجودة ، يتم استخدامها بشكل طبيعي ، وهي موجودة في كل مكان لدرجة أننا لم نعد نتعامل معها على أنها شيء خارج عن المألوف.
اختيار رمزي للأعضاء الثانويين
بالإضافة إلى انعكاس الموضوع-المسند المعتاد ، يمكن إبراز أي عضو في الجملة - تعريف أو ظرف أو إضافة. في بعض الأحيان تبدو طبيعية تمامًا ويتم توفيرها من خلال البنية النحوية للغة ، وفي بعض الأحيان تكون بمثابة مؤشر على تغيير في الدور الدلالي ، وتستلزم إعادة ترتيب بقية المشاركين في العبارة. يشير التقسيم الفعلي للجملة باللغة الإنجليزية إلى أنه إذا احتاج المؤلف إلى التركيز على أي تفاصيل ، فإنه يضعها في المقام الأول ، إذا كان لا يمكن تمييزها في التنغيم ، أو إذا كان من الممكن تمييزها ، ولكن في ظل ظروف معينة قد ينشأ الغموض. أو إذا لم يكن للمؤلف تأثير كافٍ يمكن الحصول عليه من خلال التركيز اللغوي. في الوقت نفسه ، غالبًا ما يتم إعادة ترتيب الموضوع والعمل في الأساس النحوي.
ترتيب الكلمات
للحديث عن أنواع مختلفة من الانقلابات كوسيلة لتمييز جزء أو جزء آخر من الجملة ، تحتاج إلى النظر في ترتيب الكلمات القياسي والتقسيم الفعلي للجملة باستخدام نهج نموذجي نموذجي. نظرًا لأن الأعضاء غالبًا ما يتكونون من عدة كلمات ، ويجب فهم معناها بشكل إجمالي فقط ، سيكون من الضروري أيضًا ملاحظة كيفية تكوين الأعضاء المركبة.
في السيناريو القياسي الموضوعدائما يأتي قبل المسند. يمكن التعبير عنها من خلال اسم أو ضمير في الحالة العامة ، وجيروند ، ومصدر ، وجمل ثانوي. يتم التعبير عن المسند من خلال الفعل في شكل صيغة المصدر المناسبة ؛ من خلال فعل لا يحمل معنى محددًا في حد ذاته مع إضافة فعل دلالي ؛ من خلال فعل مساعد وجزء اسمي ، يتم تمثيلهما عادةً باسم في الحالة المشتركة ، أو ضمير في الحالة الموضوعية ، أو صفة. يمكن أن يكون الفعل المساعد فعل ربط أو فعل مشروط. يمكن أيضًا التعبير عن الجزء الاسمي بشكل متساوٍ من خلال أجزاء أخرى من الكلام والعبارات.
المعنى التراكمي للعبارات
تقول نظرية التقسيم الفعلي للجملة أن وحدة القسمة ، محددة بشكل صحيح ، تساعد في معرفة ما يقال في النص بشكل موثوق. في مجموعات ، يمكن للكلمات أن تكتسب معنى جديدًا أو غير عادي أو ليس مميزًا تمامًا بالنسبة لها بشكل فردي. على سبيل المثال ، غالبًا ما تغير حروف الجر محتوى الفعل ، وتعطيه معانٍ عديدة مختلفة ، وصولاً إلى العكس. تحدد التعريفات ، التي يمكن أن تكون أجزاء مختلفة تمامًا من الكلام ، وحتى الجمل الثانوية ، معنى الكلمة التي ترتبط بها. التمسك ، كقاعدة عامة ، يحد من نطاق خصائص كائن أو ظاهرة ، ويميزه عن كتلة الأشياء المماثلة. في مثل هذه الحالات ، يجب أن يتم التقسيم الفعلي للجمل بعناية وحذر ، لأنه في بعض الأحيان تكون الوصلات ملتوية وممحاة بمرور الوقت بحيث يرتبط ارتباط كائن بأي فئة ، بالاعتماد فقط على جزء من العبارة ،يأخذنا بعيدًا عن الواقع.
يمكن تسمية وحدة التجزئة بمثل هذا الجزء من النص الذي يمكن تعريفه باستخدام التأويل دون فقدان الروابط السياقية - أي ، والتي تعمل ككل ، يمكن إعادة صياغتها أو ترجمتها. قد يتعمق معناها ، على وجه الخصوص ، أو يقع على مستوى أكثر سطحية ، ولكن لا ينحرف عن اتجاهها. على سبيل المثال ، إذا كنا نتحدث عن حركة صعودية ، فيجب أن تظل حركة صعودية. يتم الحفاظ على طبيعة العمل ، بما في ذلك السمات المادية والأسلوبية ، ولكن لا تزال هناك حرية في تفسير التفاصيل - والتي ، بالطبع ، من الأفضل استخدامها من أجل جعل النسخة الناتجة أقرب ما يمكن إلى النسخة الأصلية ، لإظهارها.
البحث عن المنطق في السياق
الاختلاف في القسمة النحوية والمنطقية كما يلي - من وجهة نظر القواعد ، فإن العنصر الأكثر أهمية في الجملة هو الموضوع. على وجه الخصوص ، يستند التقسيم الفعلي للجملة باللغة الروسية على هذا البيان. على الرغم من أنه من وجهة نظر بعض النظريات اللغوية الحديثة ، فإن هذا هو المسند. لذلك سنتخذ موقفًا عامًا ، ونقول إن العضو الأساسي هو أحد مكونات الأساس النحوي. عندما ، من وجهة نظر المنطق ، يمكن لأي عضو على الإطلاق أن يصبح الشخصية المركزية.
مفهوم التقسيم الفعلي للجملة يعني بالشكل الرئيسي أن هذاالعنصر هو مصدر رئيسي للمعلومات ، وهي كلمة أو عبارة دفعت المؤلف في الواقع إلى التحدث (الكتابة). من الممكن أيضًا استخلاص المزيد من الروابط والتوازيات الشاملة إذا تم أخذ العبارة في سياقها. كما نعلم ، فإن القواعد النحوية في اللغة الإنجليزية تنظم وجوب وجود كل من الفاعل والمسند في الجملة. إذا لم يكن من الممكن أو الضروري استخدام الفاعل الحقيقي ، يتم استخدام الفاعل الرسمي ، الموجود في الأساس النحوي كضمير غير محدد ، على سبيل المثال ، "هو" أو "هناك". ومع ذلك ، غالبًا ما يتم تنسيق الجمل مع الجمل المجاورة ويتم تضمينها في المفهوم العام للنص. وبالتالي ، يتضح أنه يمكن حذف الأعضاء ، حتى تلك المهمة مثل الموضوع أو المسند ، والتي لا تعتبر منطقية بالنسبة للصورة الكلية. في هذه الحالة ، يكون التقسيم الفعلي للجمل ممكنًا فقط خارج النقاط وعلامات التعجب ، ويضطر المتقبل إلى طلب التوضيح في الحي المحيط - أي في السياق. علاوة على ذلك ، في اللغة الإنجليزية توجد أمثلة حتى في السياق لا يوجد ميل للكشف عن هذه المصطلحات.
باستثناء حالات معينة من الاستخدام في السرد ، تشارك الجمل الإرشادية (الضرورات) وعلامات التعجب في مثل هذه التلاعبات بالترتيب العادي. لا يكون التقسيم الفعلي لجملة بسيطة دائمًا أسهل من الإنشاءات المعقدة نظرًا لحقيقة أن الأعضاء غالبًا ما يتم حذفهم. في التعجب ، بشكل عام ، يمكن ترك كلمة واحدة فقط ،غالبًا مداخلة أو جسيم. وفي هذه الحالة ، من أجل تفسير العبارة بشكل صحيح ، تحتاج إلى الرجوع إلى الخصائص الثقافية للغة.
