المكانة المتزايدة لبعض التخصصات التعليمية أمر مذهل ، لسبب ما ، يسعى الجميع إلى أن يصبح سائحًا ، وطبيبًا نفسانيًا ، ومديرًا ، ومستشارًا تعاونيًا ، وما إلى ذلك. هذه الخلفية ، يتم تقييم المزيد والمزيد من الدبلومات المتخصصة للغاية ، خاصة في الطب. الدراسة لتصبح طبيبة هي مهنة صعبة للغاية ولكنها تستحق الثناء. يتطلب التعليم الطبي عالي الجودة من الشباب تركيز جهودهم في اكتساب المعرفة والمهارات العملية وتطوير الذات. لا توجد العديد من الجامعات الطبية الجديرة حقًا في بلدنا ، لكن جامعة بيروجوف الروسية الوطنية للبحوث الطبية هي واحدة منها.
حقائق عامة عن جامعة بيروجوف الروسية الوطنية للبحوث الطبية
تحتل الجامعة المرتبة 27 في تصنيف أفضل مؤسسات التعليم العالي في روسيا ، وفقًا لوكالة التصنيف الدولية Expert RA ، والثانية في نفس الترتيب بين الجامعات الطبية. من بين خريجيها العديد من العلماء المعروفين ، والأطباء المتميزين من مختلف المجالات.
اليوم هي الجامعة الوحيدة فيهاالدولة التي تتيح فرصة الحصول على دبلومة أوروبية مزدوجة.
تاريخ المدرسة
تأسست RNIMU في عام 1906. ثم عملت الجامعة الحديثة كمقررات نسائية. منذ عام 1930 ، تتمتع هذه المؤسسة بوضع معهد طبي حكومي ، ومنذ عام 1956 تم تسمية الجامعة على اسم الجراح العظيم نيكولاي إيفانوفيتش بيروجوف.
بعد انهيار الاتحاد السوفيتي ، تم تغيير اسم الجامعة إلى الجامعة الروسية الوطنية للبحوث الطبية التي سميت باسم إن. بيروجوف (رنيمو). كما تم إعادة تنظيم الأقسام والكليات والأقسام العلمية ، حيث تجاوز حجم أنشطة هذه الجامعة بكثير المركز التعليمي العادي. أصبحت RNRMU واحدة من أكبر وأعرق المؤسسات العلمية والبحثية والطبية في روسيا.
استمرت الجامعة في التوسع تدريجياً ، لكنها اتخذت خطوة جديدة من سبع دوريات في التطوير في عام 2010 ، عندما حصلت على وضع "جامعة الأبحاث الوطنية".
أفضل مكان للتعرف التفصيلي على تاريخ الجامعة هو متحفها الذي يقع في المبنى الرئيسي بالطابق الرابع. مفتوح لجميع القادمين بعد ظهر يوم الإثنين.
البنية التحتية لحرم RNIMU
من أجل عملية تعليمية كاملة ، من المهم أن تمتلك الجامعة ليس فقط طاقم من المعلمين المؤهلين وقاعدة علمية قوية ، ولكن أيضًا بنية تحتية حديثة مطورة ماديًا. من الأسهل والأكثر فاعلية أن يتلقى الطلاب المعرفة براحة وسهولة.
عدد قليل جدًا من المؤسسات التعليمية لديها مثل هذه القاعدة المادية المتطورة والبنية التحتية المناسبة للتنمية الشاملة مثل RNRMU. ومع ذلك ، تؤكد تعليقات الطلاب على أن الوقت قد حان لإصلاح بعض المباني وترميمها ، وخاصة المهاجع. تتعلق الشكاوى الرئيسية للطلاب بحقيقة أن الفصول الدراسية ، وخاصة الأقسام والعمداء ، يتم تحديثها بانتظام ، لكن الأيدي لا تصل إلى مباني الطلاب ، على سبيل المثال ، نزل أو مقصف من سنة إلى أخرى.
شاهد العديد من سكان موسكو نبأ حريقين هائلين في حرم كلية الطب الثانية. آخرها حدث في مايو 2015. ثم اندلع بناء أحد المهاجع ، مما أسفر عن مقتل ثلاثة طلاب من إفريقيا وجنوب شرق آسيا ، وإصابة عشرات آخرين بدرجات متفاوتة. سمي سبب الحريق بحالة الاسلاك غير المرضية بالاضافة الى عدم وجود مخارج حريق بالمبنى.
بالنسبة للمؤسسات التعليمية نفسها ، فإن حالتها الممتازة ومعداتها المناسبة يتم ملاحظتها حتى من قبل الطلاب الأكثر تحيزًا. الفصول الدراسية مجهزة تجهيزًا جيدًا والعديد منها يحتوي على أجهزة عرض للوسائط المتعددة وواي فاي. في غرف المعامل والفصول الدراسية للفصول العملية ، وخاصة في كليات الصيدلة وعلم الأحياء الدقيقة ، يتم استيفاء المتطلبات الخاصة لسلامة المباني (الأرضيات المناسبة ، والتهوية ، وما إلى ذلك).
مصدر عبادة آخر وفخر للجامعة هو مكتبة علمية ضخمة. في أموال المستودع الذي يشغل مساحة 6759 ، 6 أمتار مربعة. م ، هناك أعمال علمية قيمة ،المنشورات والمطبوعات الرائدة. تم تجهيز غرفة للقراءة مع 175 مقعدًا ، وتتوفر خدمة الواي فاي ومكتبة إلكترونية مع اشتراكات في الدوريات الرائدة في العالم.
يوجد تحت تصرف الطلاب مجمع رياضي ضخم به 8 قاعات مع غرف تبديل ملابس ودش ، بالإضافة إلى مجمع كوناكوفو للتدريب والرياضة ، يقع على ضفاف نهر الفولغا ومجهز للاستخدام على مدار العام.
مراكز البحوث ، قواعد الممارسة ، التدريب الداخلي في RNRMU
أيضًا ، على أساس الجامعة ، تم إنشاء مركز التدريب للتقنيات الطبية المبتكرة في عام 2011. تقع في شارع. Ostrovityanova ، 1. أتاح افتتاح المركز نقل تدريب المتخصصين في الجراحة إلى مستوى جديد. يتمتع الطلاب بفرصة أخذ دورات عملية وصقل مهاراتهم باستخدام أحدث المعدات.
أيضًا ، تم افتتاح مركز علمي وتعليمي فريد "حالات الطوارئ في طب الأطفال" على أساس الجامعة الروسية الوطنية للبحوث الطبية. ويشير آراء المتخصصين والطلاب إلى الحاجة الماسة لمثل هذه المراكز في كافة جامعات الطب. في ورش العمل ، تتاح للطلاب الفرصة لصقل مهاراتهم في تقديم الرعاية الطارئة للأطفال في نظام العملية التعليمية المستمرة.
الجامعة مرخصة لتقديم الخدمات الطبية للمرضى. المسؤول عن هذا هو معهد البحوث السريرية لطب الأطفال الذي يحمل اسم الأكاديمي Yu. E. Veltishchev ، وهو مركز طب الأطفال الرائد في البلاد.
المركز الروسي لأبحاث الشيخوخة والعيادات على أساس الجامعةالأنشطة البحثية وتعمل كمركز للمرضى الخارجيين.
ملامح الرعاية الطبية: التشخيص المختبري ، التنظير ، الأشعة ، التشخيص الوظيفي ، الجراحة ، المسالك البولية ، أمراض القلب ، طب الأعصاب ، أمراض النساء ، جراحة العظام ، إلخ.
هيكل الجامعة: الكليات والأقسام والأقسام
يتكون الهيكل التعليمي للجامعة من 8 كليات ، تقدم كل منها تدريباً في عدد من التخصصات.
- كلية الطب. هذه هي أقدم وأعلى هيئة تدريس في الجامعة. تم اعتماد الجامعة لتدريب المهنيين الطبيين. تم تصميم البرنامج التدريبي لمدة 6 سنوات. شكل من أشكال التعليم بدوام كامل. تضم الكلية ما يقرب من 40 قسمًا في المجالات الطبية (الجراحة ، علم الأورام ، الكيمياء الحيوية ، المسالك البولية ، العلاج بالمستشفى ، طب العيون ، الطب النفسي ، الطب الشرعي ، طب الأعصاب ، إلخ).
- كلية طب الأسنان وعلى أساسها يوجد قسمان. تفسر المنافسة الأكبر في هذه الكلية ليس فقط من خلال الشعبية المتزايدة بشكل حاد للتخصص ، ولكن أيضًا من خلال تعقيد تدريب أخصائيي طب الأسنان المؤهلين. يشمل التدريب أيضًا العمل مع مرضى حقيقيين من السنة الرابعة تحت إشراف طبيب ممارس. تدريب طبي أساسي عالي الجودة ، وشحذ المهارات العملية واليدوية - هذه هي الصيغة المثالية لتدريب أطباء الأسنان المحترفين في جامعة N. تقييمات الخريجين وأرباب عملهم حول جودة وحداثة المعرفة المكتسبة ، وقيمتها العملية تسمح بذلكتسمية كلية طب الأسنان في RNIMU كأحد الأفضل في موسكو.
- كلية الصيدلة تدرب المتخصصين في اتجاه "الصيدلة". يمارس الطلاب ليس فقط في العيادات ، ولكن أيضًا في الصناعات الدوائية.
- كلية لتعليم المواطنين الأجانب. تقوم الجامعة بتدريب الأجانب في التخصصات الطبية الرئيسية. يدرس حوالي 1000 طالب من أكثر من 60 دولة بدوام كامل. يتم إجراء التدريب باللغة الروسية ، ولكن من أجل التواصل والاستيعاب بشكل أفضل ، يتم نسخ المواد باللغة الإنجليزية.
- كلية الطب والأحياء. تقوم الكلية بتدريب المتخصصين المؤهلين في التخصصات السريرية والعلوم الطبية الحيوية الحديثة. ينصب التركيز في العملية التعليمية في IBF على التدريب النظري الأساسي وأنشطة البحث. الكلية بها 20 قسم. أساسيات: التشخيص الإشعاعي ، علم المناعة ، علم الوراثة ، التقنيات الحيوية النانوية. تختلف هذه التخصصات اختلافًا جوهريًا عن المجالات السريرية المفيدة عمليًا في الممارسة الطبية. إنهم يعملون أكثر من أجل مستقبل العلوم الطبية ، ويقومون بإجراء أبحاث أرشيفية حول الأمراض والعلاجات الرئيسية. المسار الواعد بشكل خاص هو البحث عن تصحيح الأمراض الوراثية والعصبية.
- تضم الكلية النفسية والاجتماعية 4 أقسام وتدرب المتخصصين في اتجاه "علم النفس العيادي". إذا قمنا بتحليل تقييمات المعلمين ، فإن هيئة التدريس في RNRMU "التربية النفسية والاجتماعية" لديها الكثير من السمات الأساسيةالمزايا التي تتيح تدريب المتخصصين في العلوم النفسية. الحقيقة هي أن علماء النفس يتم تدريبهم من قبل العديد من الجامعات المتخصصة المختلفة (التربوية والاقتصادية) ، ولكن الجامعات الطبية فقط هي التي يمكنها تدريب المتخصصين المؤهلين حقًا القادرين على العمل مع الأمراض الحادة لاضطرابات الشخصية ، والظروف الحدودية.
كلية طب الاطفال
تم افتتاح كلية طب الأطفال الرائدة في البلاد في سنوات ما قبل الحرب. في أوقات مختلفة ، كان كبار الباحثين وأفضل أطباء الأطفال في البلاد من خريجي كلية RNRMU. أقسام كلية طب الأطفال (54 منها) لديها أفضل نسبة من المعلمين الحاصلين على درجات علمية أعلى في الدولة (أطباء العلوم الطبية ، الأساتذة المشاركون ، المرشحين).
عملية التعلم في كلية طب الأطفال لها اختلافات جوهرية ، فهي تشتمل على عدد من التخصصات النفسية الهامة ، ويتم التركيز على تطوير المهارات التشخيصية والعملية. تعمل الأقسام في المجالات الطبية الرئيسية. الأقسام الأكثر شهرة وبالطبع التخصصات ذات المنافسة الأكبر: طب أسنان الأطفال ، قسم جراحة الأطفال ، طب الأعصاب.
تعتبر بعض الأقسام الأكثر أهمية ، حيث أنها توفر التدريب للطلاب بغض النظر عن ملفهم الشخصي ، فهم يقومون بتدريس تخصصات عامة مهمة ، على سبيل المثال ، "أساسيات التمريض". وتشمل هذه قسم العلاج الأولي لأمراض الأطفال التابع للجامعة الروسية الوطنية للبحوث الطبية. تشير ملاحظات الطلاب إلى مدى أهمية العثور على لغة مشتركة مع المعلمين في هذه الأقسام في الوقت المناسب ، لأن لديهم العديد من التخصصات في كل منهامواكبة.
أعضاء هيئة التدريس الدولية بجامعة بيروجوف الروسية الوطنية للبحوث الطبية: ملاحظات حول التعاون مع الجامعات الأوروبية والأمريكية
يجب توضيح الفرق الأساسي بين هيئة التدريس لتعليم المواطنين الأجانب والهيئة التدريسية الدولية. الأول يقبل تدريب مواطنين من دول أخرى ، والثاني يساعد مواطني الاتحاد الروسي في الحصول على دبلومة أوروبية مزدوجة.
التحويل إلى هذه الكلية ممكن من بين طلاب السنة الأولى بناءً على نتائج اجتياز اختبار IMAT.
هذا التعاون هو مشروع فريد من نوعه داخل الاتحاد الروسي ، ولكن في الدول الأوروبية ، لطالما كان التعاون بين المناهج الجامعية ممارسة شائعة.
دبلومات مزدوجة يمكن لطلبة تخصص "الطب" الحصول عليها. للقيام بذلك ، قامت إدارة الجامعة بمزامنة مناهج الدورات ، والقروض ، وأعباء العمل ، والساعات مع برنامج جامعة ميلانو.
أيضًا ، من المخطط إجراء مقارنة بين مناهج كلية الطب والبيولوجيا في الجامعة الروسية الوطنية للبحوث الطبية وجامعة تورينو في المستقبل القريب.
التحق الطلاب الأوائل بالكلية الدولية في عام 2014 ، لذا لا يزال من غير الممكن معرفة رأي الخريجين أو أصحاب العمل حول جودة المعرفة وموثوقية الدبلوم. ومع ذلك ، فإن طلاب الكلية ممتنون جدًا لخصائص التدريس.
الطب الدولي هو هيئة التدريس في الجامعة الروسية الوطنية للبحوث الطبية ، مما يجعل من الممكن الحصول على دبلوم من جامعتين في نفس الوقت. لكن عبء البرنامج للطلاب أعلى أيضًا ، يمكن إجراء الاختبارات داخل أسوار جامعة موسكو ، ولكنها تقبلها فقط.عمولة من المعلمين من جامعة ميلانو.
برامج الميزانية ، عدد الأماكن
تقبل الجامعة الطبية الثانية المتقدمين لبرامج الدولة على حساب مخصصات الميزانية. اعتمادًا على التخصص ، يختلف عدد أماكن الميزانية. على سبيل المثال ، في تخصص "الطب العام" ، يبلغ عدد الأماكن الحكومية 600 ، "طب الأطفال" - 450 ، "طب الأسنان" - 45. يتم توزيع 10٪ من أماكن الميزانية بين الطلاب الذين يمرون بحصص خاصة (المعوقون ، الأيتام ، أطفال قدامى المحاربين). عدد أماكن العقد ما يقرب من نصف العدد المنخفض لكل تخصص.
تقيم الجامعة بانتظام أيام الأبواب المفتوحة لمنح المتقدمين فرصة للتعرف أولاً على برنامج الدراسة ، وتقدير فرصهم في القبول ، ومعرفة المعلومات الأكثر موثوقية حول عدد الأماكن في التخصص المختار ، قائمة الوثائق ، إلخ. يمكنك أيضًا الدردشة مع طلاب تم تأسيسهم بالفعل في RNIMU. يمكنك الحصول على ملاحظات حول المعلمين ، والترتيب في النزل منهم - أولئك الذين يدرسون داخل جدران هذه المؤسسة.
اختبار السيطرة على المعرفة في RNIMU
في عام 2013 ، كجزء من مبادرة منهجية لمكافحة الفساد ، تم تقديم نظام اختبار لمراقبة معرفة الطلاب في بعض المواد.
اختبارات مصممة خصيصًا كان على الطلاب إجراؤها عبر الإنترنت مرة واحدة كل ثلاثة أشهر في الفصول الدراسية باستخدام المراقبة بالفيديو. تسبب هذا النظام في البداية في الكثير من الارتباك من جانب الطلاب والمعلمين. انها حقا مستويةاحتمالية الرشوة أو التحيز ضد الطلاب ، ولكن في السنوات الأولى كان هناك الكثير من الإحراج بسبب رطوبة هذه الابتكارات.
تم طرح سؤال أيضًا حول دقة اختبار تقييم المعرفة. بعد كل شيء ، تتطلب معظم التخصصات الطبية مهارات عملية وتحليلية أكثر. في السنوات اللاحقة ، تم تعديل النظام وصقله ، وهو الآن يعمل بشكل جيد. تم إدخال مستوى جديد: بعد انتهاء مهام الاختبار ، يخضع الطالب أيضًا لامتحان شفهي ، وفي بعض التخصصات ، اختبار عملي.
مراجعات حول RNIMU لهم. بيروجوف
جامعة الأبحاث الطبية تسمى أيضًا الجامعة الطبية الثانية. إنها بالفعل ثاني أكبر وأعرق جامعة حضرية ووطنية مع سنوات عديدة من ممارسات التدريس والتطورات البحثية. لطالما كان يتمتع بسمعة طيبة وسلطة في الأوساط العلمية.
لكل شخص رأي فريد ؛ في بعض الأحيان يكون ما يرضيه المرء غير مقبول بشكل قاطع للآخرين. من الواضح أن عددًا قليلاً من المراجعات الذاتية جدًا يجب ألا تؤثر في النهاية على قرار مقدم الطلب بتخصيص السنوات الست القادمة للدراسة داخل أسوار الجامعة. يُنصح بقضاء يوم أو يومين ، أو القيام بزيارة إلى اليوم المفتوح أو التسجيل في الدورات التحضيرية من أجل تكوين رأي مستقل حول الجامعة. ولكن باستخدام مقياس مناسب للشك المناسب ، يمكن للمرء تحليل ما يقوله الطلاب عن RNRMU. غالبًا ما تتعلق مراجعاتهم بالجوانب اليومية المبتذلة للحياة الطلابية: النزل ، المقصف ، عبء العمل ، إلخ.
يقع النزل بالقرب من المباني التعليمية ، يمكنك الوصول إلى الفصول بسرعة كبيرة. يوجد أيضًا مقصف ومكتبة علمية ومركز رياضي في الحرم الجامعي. لم يتم الإشادة بظروف النزل من قبل أي شخص ، فالمبنى قديم جدًا ويحتاج إلى إصلاح ومراجعة عالمية لقواعد السلامة. نعم وعدد الاماكن محدود اولا وقبل كل شئ يتم تسوية الطلاب حسب الحصص
لكن الآراء حول غرفة الطعام مختلفة. كتب الكثير أنه بعد عام 2015 تحسنت جودة الطعام بشكل ملحوظ ، والأسعار مناسبة ، والخدمة سريعة.
يُنظر إلى عبء العمل الأكاديمي بشكل مختلف من قبل الطلاب المختلفين ، ولكن بشكل عام ، تحمل عملية التعلم القليل من التشابه مع شجاعة الشباب الهادئة. الجامعة صارمة للغاية بشأن جودة معرفة الطلاب ، على التوالي ، ومستوى المتطلبات مرتفع. الخصومات للفشل الأكاديمي ، والتأخر في اجتياز الامتحانات والاعتمادات في RNRMU تحدث في كثير من الأحيان.
