الظروف ، المسند ، الموضوع ، الظرف ، الموضوع والتعريف - ما هو؟

جدول المحتويات:

الظروف ، المسند ، الموضوع ، الظرف ، الموضوع والتعريف - ما هو؟
الظروف ، المسند ، الموضوع ، الظرف ، الموضوع والتعريف - ما هو؟
Anonim

الظروف والموضوع والمسند والظروف والموضوع والتعريف - كل هؤلاء أعضاء في الجملة وأجزاءها المهمة نحويًا. يجب أن تكون قادرًا على العثور عليها ليس فقط لفهم معنى ما قيل ، ولكن أيضًا لتكون قادرًا على بناء خطابك بكفاءة.

في هذا المقال سنتحدث عن مختلف أعضاء الجمل ، وكذلك كيفية إيجادهم والتعرف عليهم في النص.

الموضوع

هذا هو أهم جزء في الجملة. بالحديث عن كيفية اختلاف الظرف ، المسند ، الموضوع ، الظرف ، الإضافة والتعريف عن بعضها البعض ، تجدر الإشارة إلى أنه في معظم الحالات يتم التعبير عن الفاعل من خلال اسم أو ضمير يسمي كائنًا (أو كائنًا) ، ويعبر عن الموضوع من هذه العبارة - ذلك ، عن ما تقول.

الموضوع (يجيب على السؤالين "من؟" أو "ماذا؟") عادة ما يتم تمثيله بكلمة في الحالة الاسمية:

  • الثلج يتساقط. (الموضوع: "الثلج" -noun في الأسماء.
  • تعلمت قصيدة. (الموضوع: "أنا" - الضمير ، الحالة الاسمية).

في بعض الأحيان يمكن أن يكون الموضوع في الحالة المائلة. على سبيل المثال ، في الجملة "القط أصبح باردًا" ، نرى أنه يتم التعبير عن الموضوع في شكل الاسم "قطة" ، وهو في حالة حالة الجر.

كتابة الاملاء
كتابة الاملاء

في بعض الحالات ، قد يتم حذف الموضوع. على سبيل المثال ، في الجمل التي يتم فيها التعبير عن المسند بواسطة الفعل في الحالة المزاجية الحتمية:

تعال هنا

أو في الحالات التي يكون فيها واضحًا من السياق ما هي الكلمة المفقودة:

سأكون هناك في الثامنة. (هذا يشير إلى الشخص الأول المفرد "I")

المسند

تعبر عن الجزء الرئيسي من محتوى الجملة. الغرض من المسند هو معرفة ما حدث (يحدث أو سيحدث) مع كائن تم تسميته بالفعل بالموضوع. هذا هو الفرق بين المسند والظرف والموضوع والظرف والجمع والتعريف. عادة ما يتم التعبير عن هذا العضو من الجملة بالفعل:

  • هدأ الحديث. (المسند - فعل الفعل الماضي - "هدأ").
  • هذا الطائر لن يطير بعيدا. (المسند - "لن يطير بعيدًا" ، زمن المستقبل).
الفتاة والكتب المدرسية
الفتاة والكتب المدرسية

يمكن أن يكون المسند مركبًا ، أي أنه يمكن أن يتكون من كلمتين. على سبيل المثال ، إذا كان مسند فعل مركب:

لن يتوقف عن الكتابة. (المسند مركب ، "لن يتوقف عن الكتابة")

أو يمكن أن يكون لها فعل فقط كرابط:

كان بيتر طالبًا في ذلك الوقت. (المسند - "كان طالبًا")

عليك أن تتعلم التمييز بين الظرف و المسند المركب.

الظروف

لا يخبرنا بأي شيء جديد ، لكنه يضيف الوقت (متى؟) ، المكاني (أين؟) أو الفروق الدلالية الأخرى إلى الفعل الذي يشير إليه المسند - يمكن أن يسمى هذا دور الظرف في الجملة. كقاعدة ، الظرف هو ظرف أو اسم بالإضافة إلى حرف جر.

غدا سنذهب بعيدا. ("الغد" هو ظرف زمني يجيب على سؤال "متى؟" ويعبر عنه بالظرف ، و "بعيد" هو ظرف وظرف مكان (السؤال "أين؟")

لم يأت لأنه كان مريضًا. (ظرف السبب "بسبب المرض" يجيب على السؤال "لماذا؟" ويعبر عنه بالاسم في الحالة المضافة بحرف الجر)

يكتبون الاملاء
يكتبون الاملاء

هذا العضو في الجملة هو واحد من أكثر الأعضاء تنوعًا من حيث مظاهر الفروق الدقيقة. بالإضافة إلى ما ذكر ، يمكن أن يكون للظرف أنواع أخرى:

  • طريقة العمل ودرجة - يجيب على السؤال "كيف؟" (سنعمل بجد.)
  • الأهداف - "لماذا" ، "لأي غرض؟" (والقزم يسبح!)
  • الشروط - "بأي شرط؟" (في حالة ضعف الرؤية ، سيتعين علينا التوقف).

ملحق

لكن إلى جانب الأجزاء التي سبق ذكرها من الجملة - الظرف ، المسند ، الموضوع ، الظرف -من الضروري التحدث أيضًا عن الإضافة. إنه يوسع المعنى المعطى لنا من قبل المسند. عادة ما يكون هذا هو الشيء أو الشخص الذي يتم توجيه الإجراء إليه. لذلك ، سيتم التعبير عنها من خلال اسم - مع أو بدون حرف جر. الأسئلة التي أجوبتها الإضافة هي: "من؟" أو "ماذا؟" ، "لمن؟" أو "ماذا؟" ، "عن من؟" أو "حول ماذا؟".

إضافات مباشرة وغير مباشرة.

  • شاهدت فيلمًا مؤخرًا. (يتم التعبير عن الكائن المباشر "فيلم" بواسطة اسم في حالة النصب ، يجيب على السؤال "ماذا؟").
  • سأجلس على هذا الكرسي. (كائن غير مباشر - "إلى هذا الكرسي". يتم التعبير عنه من خلال اسم في حالة النصب بحرف الجر "في").

التعريف

يعمل هذا الجزء من الجملة على إكمال أو توضيح معنى الاسم. تعريف يعيّن علامة كائن ويجيب على الأسئلة "ماذا؟" ، "ماذا؟" ، "ماذا؟". يمكن التعبير عن هذا العضو في الجملة كصفة ، اسم فعال ، رقم ، ضمير. غالبًا ما يرتبط التعريف بالموضوع أو الكائن.

  • هب نسيم منعش من البحر. (تعريف "منعش" (ماذا؟) الذي يعبر عنه الفاعل ، يعرف الاسم "نسيم" ، وهو موضوع الجملة).
  • اقتربت مني فتاة مرحة. (تعريف "البهجة" (ماذا؟) يُعبَّر عنه بالصفة ، يُعرِّف الاسم "فتاة" ، وهو موضوع الجملة).
  • قرأتكتاب مثير للاهتمام. (تعريف "المثير للاهتمام" (ماذا؟) هو صفة ، يحدد الاسم "كتاب" ، وهو كائن مباشر في الجملة).
  • لقد كانت رحلة طويلة. (تعريف "طويل" (ماذا؟) يتم التعبير عنه بالصفة ، يحدد الاسم "رحلة" ، والذي تم تضمينه في المسند المركب "كان رحلة").
  • كان الفيلم الثاني أكثر إثارة للاهتمام. (رقم "الثانية" يحدد موضوع "فيلم").
  • سآتي غدا من أجل قبعتي. (الضمير "الشخص نفسه" يعرّف المفعول به "خلف القبعة").
مفكرة وقلم
مفكرة وقلم

في بعض الأحيان سنرى الاسم على أنه تعريف - في هذه الحالة نتحدث عن تعريف غير متسق ، أي تعريف لا يتفق مع تعريف الكلمة. أمثلة على التوليفات غير المتسقة: "كوخ الحطاب" ، "وردة العالم" ، "لب الفاكهة" ، إلخ.

قلنا لك كيف تجد الموضوع والمسند والظروف والتعريف والموضوع في الجملة.

موصى به: