جوبكين كان إيفان ميخائيلوفيتش (1871-1939) أول من نظم المعرفة حول الجيولوجيا في روسيا ، وأسس مدرسة جيولوجيا البترول المحلية والمدرسة العلمية. كان عمله الأساسي هو "عقيدة النفط" ، حيث تم تطوير الأحكام الرئيسية لنظرية أصل رواسب النفط وشروط تكوينها. اقترح إيفان ميخائيلوفيتش جوبكين تبريرًا لإمكانية تطوير حقول نفط جديدة ، وقاد أيضًا دراسة الحالة الشاذة في كورسك.
إنجاز رائع لعالم
تحظى أعمال العالم المتعلقة بإنشاء قاعدة نفطية في منطقة الفولغا والأورال بمعنى نظري وعملي مهم. في أوائل العشرينات من القرن العشرين ، قدم إيفان ميخائيلوفيتش اقتراحًا بإجراء دراسة تفصيلية إلزامية لجيولوجيا هذه المنطقة. استندت نظرياته حول أهمية هذه المنطقة إلى التعميم العلمي للمواد المتعلقة بالبنية الجيولوجية لهذه المنطقة. في وقت لاحق ، ترأس الأكاديمي قسم التنقيب الجيولوجي عن النفط. إلى جانب هذا ، فإن بعض الودائع وشارك جوبكين إيفان ميخائيلوفيتش شخصيًا في أبحاثهم. تم إنشاء العمل الأساسي للعالم المسمى "منطقة تحمل زيت أورال - الفولغا" على أساس الأنشطة البحثية. وأوضح بوضوح الفرص الهائلة والإمكانيات التي يمكن أن يفتحها إنتاج النفط في الأماكن التي أشار إليها.
قبله ، من حيث إنتاج النفط ، لم تكن هذه المنطقة مهتمة عمليًا ، واتضح أن العمل الذي تم تنفيذه لاحقًا كان مهمًا للغاية بالنسبة للاتحاد السوفيتي في زمن الحرب.
جوبكين إيفان ميخائيلوفيتش: السيرة الذاتية باختصار
ولد إيفان ميخائيلوفيتش في قرية بوزدنياكوفو ، على أراضي مقاطعة فلاديمير. كان والده فلاحًا فقيرًا غالبًا ما ذهب في رحلات طويلة إلى بحر قزوين.
بعد الدراسة الدؤوبة والتخرج من مدرسة مدرس Kirzhach ، تم تعيين Gubkin Ivan Mikhailovich في منصب مدرس في مدرسة ريفية. خلال فترة الدراسة ، حصل الشاب على منحة دراسية ، فاضطر إلى العمل دون أن يفشل لمدة خمس سنوات كمدرس عام. تم تحديد مصير الأكاديمي المستقبلي من خلال اكتشاف الصدفة. لكونه صديقًا للكاهن المحلي ، وجد إيفان أدبًا عن الجيولوجيا في علية منزله. نسيها أحد أقارب كاهن ذهب إلى سيبيريا. وفقًا لجوبكين ، فإن ما قرأه في الكتب حرفيًا "ابتلعه" ، مما جعله يتوق إلى مزيد من المعلومات في هذا المجال.
صعوبات دخول الكلية
لعدم رغبته في التوقف في منتصف الطريق ، سعى إيفان لمواصلة دراسته في معهد التعدين. لكنه كان يمر بخيبة أمل مريرة ،مع تعليمه الأساسي ، تم إغلاق الطريق إلى المعهد. كان معهد المعلمين فقط في سانت بطرسبرغ متاحًا ، حيث بدأ الدراسة.
في ذلك الوقت ، كان من الصعب على أي شاب الابتعاد عن الحياة الاجتماعية الصاخبة ، لذلك أصبح إيفان عضوًا في الحركة التي تدافع عن حقوق الطبقة العاملة.
بعد التخرج من مؤسسة تعليمية أخرى ، تمكن الشاب من الحصول على وظيفة مدرس في مدرسة مدينة سان بطرسبرج. بعد أن عمل هنا قليلاً ، ذهب إيفان ميخائيلوفيتش جوبكين إلى أبعد من ذلك: لقد حاول مرة أخرى الدخول إلى معهد سانت بطرسبرغ للتعدين وفشل مرة أخرى. هذه المرة ، كانت العقبة هي عدم وجود شهادة الثانوية العامة ، والتي كانت تصدر لخريجي الصالات الرياضية والمدارس الحقيقية. لم يكن لدى إيفان ذلك ، لأنه لا ينتمي إلى الطبقة النبيلة أو المتوسطة. لعدم الرغبة في الاستسلام ، ذهب Gubkin ، الذي كان في ذلك الوقت يبلغ من العمر 32 عامًا ، إلى Tsarskoye Selo ، ونجح مع خريجي ذلك العام في اجتياز الاختبارات اللازمة وحصل على الوثيقة المرغوبة.
الحلم أصبح حقيقة: معهد التعدين
اضطر إيفان للدراسة في معهد التعدين ليس لمدة خمس سنوات (كما كان من المفترض أن يدرس) ، ولكن لمدة عامين أطول. حدث التأخير بسبب الثورة عام 1905: تم إغلاق أبواب المؤسسة مؤقتًا. بعد الانتهاء من تعليمه الطويل ، التحق جوبكين إيفان ميخائيلوفيتش ، الحاصل على دبلوم في هندسة التعدين ، بموظفي اللجنة الجيولوجية كباحث. انطلقت مسيرته بسرعة عندما أصبح العالمالعمل في أماكن إنتاج النفط في حقول القوقاز. في ذلك الوقت ، كان النفط المنتج هناك يمثل ما يقرب من 90 ٪ من إجمالي الحجم الوارد على الأراضي الروسية. كانت هذه أفضل أوقات إيفان جوبكين ، حيث أظهرت مواهبه ومثابرته وطريقته على أكمل وجه ، ومنح المهندس الشاب مكانة مؤسس جيولوجيا البترول.
الأوقات الثورية
في وقت الثورة ، كان إيفان في الولايات المتحدة في رحلة عمل لاستكشاف مكامن النفط الأمريكية. عاد العالم من رحلته بعد الأحداث الثورية وبدأ على الفور في المشاركة في تشكيل خدمات جديدة في ظل النظام القائم: التعدين والجيولوجيا. كلف لينين جوبكين بأن يصبح عضوًا في لجنة معالجة قضايا إنتاج النفط. بعد هذا التعريف ، قاد الجيولوجي إيفان ميخائيلوفيتش جوبكين ، حتى أيامه الأخيرة ، العديد من المؤسسات المهمة التي كانت تعمل في مجال صناعة النفط ، وكذلك الخدمة الجيولوجية في الاتحاد السوفيتي.
إلى جانب الأنشطة العلمية ، كان لهذا الرقم البارز الوقت لأداء واجبات التحرير. لسنوات عديدة ، شغل إيفان هذا المنصب في مجلة صناعة النفط التي نظمها.
اكتشاف مثير
البقاء في جنوب روسيا ، في منطقة كوبان ، بدأ جوبكين في استكشاف حقول النفط. كما اتضح ، أخفت منطقة زراعة الحبوب الزيت في أعماقها. ومع ذلك ، كان هناك لغز غير قابل للحل تقريبًا حاول عمال النفط العاملون هناك حله دون جدوى: الآبار المجاورةتصرفت بشكل مختلف تماما. سمح البعض بإنتاج كميات هائلة من النفط ، والبعض الآخر مات تمامًا.
كشف إيفان جوبكين عن سبب هذا السلوك في ترسبات النفط وقدم مفهومًا جديدًا في مصطلحات علم النفط. وجد العالم أنه في هذه الحالة ، كان الصناعيون يتعاملون مع نوع جديد من رواسب النفط. لم تكن موجودة في طبقة ، مثل تلك التي تم اكتشافها سابقًا ، لكنها كانت محلية ، أي أنها كانت مناطق صغيرة جدًا. أطلق عليها جوبكين "رواسب السلسلة".
كتب العالم عدة مقالات عن اكتشافه ، والتي نُشرت على الفور في روسيا ثم تُرجمت إلى اللغة الإنجليزية.
الأنشطة التعليمية لإيفان جوبكين
كان العالم قلقًا للغاية بشأن موضوع تثقيف جيل جديد من الموظفين المؤهلين. وأعرب عن اعتقاده بأن البلاد في حاجة ماسة إلى الجيولوجيين والمتخصصين في الصخور والنفط. ابتداءً من عام 1922 ، ترأس جوبكين أكاديمية موسكو للتعدين لمدة ثماني سنوات. قام بتطوير وتقديم العديد من الأقسام الجديدة جذريًا التي تركز على دراسة مختلف فروع علوم النفط. تأسس معهد النفط في موسكو عام 1930 ، وكان يعتمد على وجه التحديد على هذه الأقسام الجديدة. درس الطلاب الملتحقون بالمؤسسات التعليمية المشكلة حديثًا دورات ومواضيع متخصصة تم تقديمها في البرنامج بناءً على اقتراح إيفان جوبكين.
حقائق مثيرة للاهتمام من سيرة شخصية: المدرسة الابتدائية
التعليم الابتدائي للأكاديمي المستقبلي تم الاهتمام به من قبل جدته ، مصرة على ذلكلكي يذهب الصبي إلى مدرسة القرية المحلية. لم يكن الأب يرسل ابنه للدراسة ، بل إنه كان يعارض ذلك بشكل قاطع. هذا ليس مفاجئًا ، لأن جوبكين إيفان ميخائيلوفيتش كان واحدًا من خمسة أطفال ، والأكبر بين الإخوة. كان من المتوقع أن يساعد في الأعمال المنزلية. من المثير للاهتمام أن فانيا الصغير لم يطمح إلى التعليم أيضًا ، بل إن المدرسة أخافته.
تم حل المشكلة من خلال تدخل الجدة فيدوسيا ، التي وجدت نماذج مكتبية لصنع دفاتر الملاحظات ، كما قامت بخياطة حقيبة ليذهب إيفان إلى المدرسة. أصبح نجاح Gubkin في إتقان المناهج الدراسية ملحوظًا منذ الأشهر الأولى. تحدث باللغة المألوفة لدينا ، كان طالبًا ممتازًا. لهذا السبب ، كان لديه عدد قليل جدًا من الأصدقاء ، وأثار زملائه في الفصل مضايقته ، واصفين إياه بـ "الباحث" و "الامتياز".
الصعوبات تتراكم
أجبر الأكاديمي جوبكين إيفان ميخائيلوفيتش أكثر من مرة على الدفاع عن رغبته في التعليم العالي واستعادتها. في شبابه ، عندما اكتملت مدرسة القرية ، أصر والد إيفان على تولي منصب كاتب أو صاحب متجر. لا ينوي التوقف والرغبة في الوصول إلى آفاق أكاديمية ، ومع ذلك ، دخل Gubkin إلى المدرسة.
أثناء الدراسة ، في عامه الثالث ، كتب الشاب ووزع مقالة لاذعة عن أحد زملائه في الفصل. وهكذا ، كافأه إيفان على الوشاية. ومع ذلك ، فإن الحيلة تكاد تكلف جوبكين استبعادها من حوزة المعلم. تم إنقاذ الموقف من خلال المساعدة التي قدمها أصدقاء إيفان المقربين.
عائلة إيفان جوبكين
زوجة المعلم الشاب إيفانأصبحت نينا طالبة الطب. التقيا في كوبان وسرعان ما تزوجا. كانت الفتاة ذكية للغاية ومتعلمة: كان تعليمها الطبي هو الثاني بالفعل. ومع ذلك ، لم تفهمها ، لأن ابنها المولود حديثًا ، سيرجي ، طلب كل انتباهها.مرت العائلة الشابة بأوقات عصيبة ، حيث لم يكن من السهل علينا نحن الثلاثة العيش براتب متواضع من مدرس ، ولدت غالينا بعد سنوات قليلة.
تغير الوضع فقط بعد تعيين Gubkin في اللجنة الجيولوجية ، والتي جلبت للعالم العديد من رحلات العمل الواعدة وأصبحت بداية الانطلاق الوظيفي. غالبًا ما تصف الأدبيات الرسمية النشاط العمالي الثري الذي قاده إيفان ميخائيلوفيتش جوبكين: السيرة الذاتية ، والذاكرة ، والجوائز. ومع ذلك ، أصبحت الإنجازات المهنية والشهرة عقبة أمام حياة أسرية سعيدة. رحلات العمل الطويلة وأحياناً لعدة أشهر والمسافات الشاسعة بين الزوجين لم تساعد في تقوية العلاقات.
مصير اولاد الاكاديمي
العالم دائما يتمنى الخير لأبنائه الأحباء ، ولا ينسى أمرهم في رحلاته الطويلة. كان مهتمًا بنجاحهم واهتماماتهم وإنجازاتهم ، وغالبًا ما كان يرسل الأموال.
في إحدى الرسائل العديدة التي كتبها إيفان لزوجته ، قال إنه يريد لأطفاله أن يعيشوا حياة ممتعة ومليئة بالأحداث. بعد مصيره ، لم يكن يريد أن يتخطى سيرجي وجالينا رغباتهما ويعانيهما ، بفعل شيء غير محبوب.
استجاب أطفال العالم تمامًا لنصيحة والدهم. كما أراد سيرجيالانخراط في الجيولوجيا ، ولكن بعد ذلك أعيد تدريبه كعالم معادن وأصبح أيضًا أكاديميًا.
اختارت غالينا مهنة رائد طيران ، ولاحقًا طيار اختبار.
اليوم ، في موطن الجيولوجي الشهير ، يعرف كل مقيم تقريبًا من هو إيفان ميخائيلوفيتش جوبكين. الجوائز التي كرمت الأكاديمي لأهم مساهماته في العلم والصناعة هي وسام لينين ووسام الراية الحمراء للعمل.
مؤسسات ومكتبات وشوارع ومدينة تحمل اسمه. في الموقع حيث كان منزل إيفان جوبكين ، توجد الآن حديقة عامة بها تمثال نصفي. المواطنون فخورون للغاية بأنهم قريبون من مثل هذا الشخص المشهور والجدير ، فهم ينظمون رحلات إلى أماكن مهمة ويؤلفون قصائد مخصصة له. إيفان ميخائيلوفيتش جوبكين هو بلا شك شخص رائع ، يمكن لقصة نجاحه أن تلهم وتحفز الكثير من الناس على الأعمال الجريئة.
