في مدرسة تشيليابينسك رقم 31 ، تم دائمًا تدريس الرياضيات والفيزياء وفقًا لبرنامج مُحسَّن خاص. السؤال هو ما إذا كان جميع الطلاب يريدون ويمكنهم إتقانها. بعد كل شيء ، بالإضافة إلى عقلية خاصة ، كان الرجال طوال الوقت يحتاجون إلى عناية كبيرة ، والأهم من ذلك ، الرغبة في الانخراط في العلوم الدقيقة.
تم افتتاح المدرسة ، التي اعتادت أن تكون فيها المدرسة الثانوية الحادية والثلاثين في تشيليابينسك ، في عام 1965 من القرن الماضي. في ذلك الوقت ، فتحت المدارس الأخرى المعروفة ذات التحيز العلمي أبوابها. حصل الأطفال الموهوبون من عاصمة جبال الأورال الجنوبية ، نوفوسيبيرسك ، وكذلك لينينغراد وموسكو ، على فرصة للكشف عن قدراتهم في نفس الوقت. حافظت المؤسسة التعليمية للفيزياء والرياضيات رقم 31 في عاصمة منطقة تشيليابينسك على ارتفاع عالٍ طوال السنوات. بفضل النجاحات التي حققها الطلاب والخريجين ، أصبح معروفًا في جميع أنحاء البلاد وحتى في العالم. عنوان المدرسة الثانوية: ش. فولودارسكي ، 18.
نجاح المدرسة الثانوية
حصلت مدرسة تشيليابينسك رقم 31 على وضع الليسيوم في عام 1991. حتى الآن ، فإن نجاح المؤسسة التعليمية واضح. لم تكتسب المدرسة الثانوية وجهها الخاص فحسب ، بل استمرت أيضًا في التقاليد المجيدة للمدرسة بانحياز للفيزياء والرياضيات. يشغل الخريجون مناصب قيادية في الإنتاج والعلوم والإدارة والثقافة والعمل في الهياكل الحضرية والإقليمية والإقليمية ، وكذلك في الخارج. العديد من تلاميذ 31 مدرسة ثانوية في تشيليابينسك ، الذين تخرجوا بنجاح ، دافعوا لاحقًا عن أطروحات الدكتوراه والمرشحين ، ويعملون في معاهد بحثية تطبيقية متنوعة ، بما في ذلك مراكز الأبحاث التابعة لأكاديمية العلوم الروسية.
مدرس سوروس - مدير المدرسة الثانوية
رئيس المدرسة الثانوية ، ألكسندر إيفجينيفيتش بوبوف ، معلم موهوب معروف ، حصل على جائزة سوروس وجوائز أخرى. يقول المدير بفخر أن جودة التعليم في المدرسة الثانوية تجعل الخريجين يدخلون بسهولة إلى جامعات مرموقة في سانت بطرسبرغ وموسكو. يسر المدير الفخري النجاحات التي حققها طلاب المدارس الثانوية في العديد من الألعاب الأولمبية الروسية المحلية. حقق الرجال عشرات الانتصارات عليهم. يتم تضمين أفضل طلاب المدرسة الثانوية في الفرق الروسية للمشاركة في بطولات الرياضيات وعلوم الكمبيوتر والاقتصاد على المستويين الدولي والعالمي. في حديثه عن أعمال حياته ، وعن موطنه الأصلي ليسيوم 31 في تشيليابينسك ، أكد بوبوف أن هذه المؤسسة هي من بين أفضل المدارس الروسية (أعلى 25 مدرسة) ، وهي الوحيدة في منطقة الأورال.
نهج مبتكر للتعليم
تم إنشاء مدرسة ليسيوم رقم 31 من قبل لجنة التعليم في بلدية تشيليابينسك. توظف فريقًا من المهنيين الحقيقيين والمعلمين ذوي الخبرة في العمل اللائق وإمكانات إبداعية كبيرة. في أنشطتهم ، هم ، مثل المخرج ، لا يسترشدون بالطرق القياسية فقط. أنت بحاجة إلى الانتقال من خلال مفارقة ، حوار مريح إلى الأصالة الإبداعية للمعلم والطالب. المدرسة الثانوية تثير الإعجاب بمعدات العملية التعليمية في الأقسام الثلاثة: الفيزياء والرياضيات والمعلوماتية. يوجد مختبرين متخصصين: أحدهما متعلق بالروبوتات والآخر متعلق بالفيزياء التجريبية. أظهر مفهوم التدريب قبل الجامعي في المدرسة الثانوية الحادية والثلاثين في تشيليابينسك نفسه جيدًا. أصبح القبول في معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا المرموق أو جامعة الولاية (المدرسة العليا للاقتصاد) حقيقة واقعة لخريجي الثانوية العامة.
بمبادرة من بوبوف ، في إطار المشروع الاجتماعي ، تم إنشاء "مساعدة تربوية طارئة" وهي:
- دعم الأيتام ؛
- تحديد المواهب الشابة المميزة في المدارس الداخلية ؛
- المساعدة التطوعية في مستشفيات الأطفال وأنواع المساعدة الأخرى.
معدات 31 ليسيوم تشيليابينسك: التعليقات
في التعليقات الموجودة على الإنترنت ، هناك الكثير من المراجعات الجيدة حول المعلمين الأقوياء والمثيرين للاهتمام في المدرسة الثانوية. كثير من الناس يحبون كثرة المسابقات الفكرية والأولمبيات ومدارس الكمبيوتر والرياضيات المتنقلة. شخص ما يحب قيادة واضحة في المناهج الدراسية. الآباء راضون عن معدات العملية التعليمية ، والظروف الممتازة لدراسة الشبابالعباقرة: الروبوتات ، الفصول الدراسية الحديثة ، القاعات ، المكتبة ، المعدات باهظة الثمن. أيضًا ، تمتلك المؤسسة التعليمية موقعًا محدثًا جديدًا خاصًا بها. وكعيب ، لاحظوا أن التعليم المتعمق يتم فقط في الصفوف 5-11. لا يحب الجميع وجود عدد قليل من الأحداث المشتركة الإبداعية. هناك آباء غير راضين عن المساهمات النقدية.
يراقب فريق المدرسة الثانوية الحادية والثلاثين في تشيليابينسك الوضع ويرد على ذلك بالقول إن هناك حاجة إلى مساهمات الوالدين الطوعية لتهيئة ظروف أفضل في أفضل مدرسة. لا ينبغي أن يوقف نقص التمويل في الميزانية التقدم في المدرسة الثانوية ، حيث يتم تدريب العباقرة العلميين في المستقبل.
